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文檔簡(jiǎn)介
第7章社交應(yīng)用文寫作
7.1社交應(yīng)用文概述
7.3
祝詞賀信
7.4
歡迎詞歡送詞
7.2
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函
7.5
開幕詞閉幕詞
7.6
推薦信證明信
7.7
求職信辭職信
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握歡迎詞、歡送詞、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函、開幕詞、閉幕詞、賀信、祝詞、推薦信、證明信、求職信、辭職信等社交文書的相關(guān)知識(shí)和常用格式。2.掌握歡迎詞、歡送詞、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函、開幕詞、閉幕詞、賀信、祝詞、推薦信、證明信、求職信、辭職信等社交文書寫法。7.1社交應(yīng)用文概述社交應(yīng)用文是人們?cè)谏鐣?huì)交往場(chǎng)合廣泛使用的一類文書的總稱,是社會(huì)組織或個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)交往目標(biāo)和開展公關(guān)活動(dòng)而制作的各種書面文字材料,它是應(yīng)用文在社會(huì)交往活動(dòng)中的運(yùn)用。一般來說,不管什么文種的應(yīng)用文,只要運(yùn)用于社會(huì)交往活動(dòng),它就具有了社交文書的性質(zhì)。7.1.1社交應(yīng)用文的特點(diǎn)交際性強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)感情真摯語言簡(jiǎn)明(1)(2)(4)(3)7.1.1社交應(yīng)用文的特點(diǎn)7.1.2寫作社交應(yīng)用文時(shí)應(yīng)注意的問題3.寫作格式要規(guī)范了解對(duì)象的基本情況2.事項(xiàng)說明要簡(jiǎn)潔、明確7.1.2寫作社交應(yīng)用文注意的問題7.2請(qǐng)柬邀請(qǐng)函1.交際性
2.簡(jiǎn)明性
3.精美性
4.公開發(fā)送
請(qǐng)柬的特點(diǎn)請(qǐng)柬是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)人員參加會(huì)議、慶典或某些重要活動(dòng)時(shí)發(fā)出的特別的禮儀性應(yīng)用文書。
請(qǐng)柬一般分為封面、封里兩部分,且有橫式和豎式之分,無論是橫式還是豎式都應(yīng)該寫明“請(qǐng)柬”或“請(qǐng)?zhí)倍帧?)請(qǐng)柬的格式2.請(qǐng)柬的格式和寫作要求請(qǐng)柬
(內(nèi)頁(yè))××先生:
謹(jǐn)定于二○○六年八月十六日(星期三)上午九時(shí)整,在四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院(成都市一環(huán)路南三段十六號(hào))俱樂部一樓大廳,舉行“可口可樂,臨門一腳”足球教練員培訓(xùn)班及“可口可樂杯”全國(guó)奧林匹克青年足球賽新聞發(fā)布會(huì),恭請(qǐng)撥冗光臨!成都可口可樂飲料有限公司(蓋章)二○○六年八月七日2)請(qǐng)柬的寫作要求(1)寫清事項(xiàng)。(2)簡(jiǎn)明謙恭。(3)力求精美。(4)適時(shí)發(fā)送。1.請(qǐng)柬的格式和寫作要求7.2
.2邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。
邀請(qǐng)函實(shí)際上就是內(nèi)容繁復(fù)的請(qǐng)柬,它通常用來邀請(qǐng)客人共同開展一些事關(guān)賓主共同利益的活動(dòng)。它不僅要求語言熱情、莊重、優(yōu)美、精練、文雅得體,富有感召力和鼓舞性,而且更講究禮儀色彩。1.邀請(qǐng)函的特點(diǎn)(4)署名和日期(2)稱謂(3)正文(1)標(biāo)題2.邀請(qǐng)函的格式二○○六年全國(guó)普通高校評(píng)卷教師邀請(qǐng)書××中學(xué)××老師:經(jīng)研究,決定邀請(qǐng)你參加今年全國(guó)普通高考語文科評(píng)卷工作。如果你不需要回避,無直系親屬參加今年普通高考,請(qǐng)于七月十一日到××師范大學(xué)閱卷場(chǎng)報(bào)到(請(qǐng)開具介紹信,并帶工作證)。此致
敬禮
全國(guó)普通高考
××師大閱卷場(chǎng)辦公室
二○○六年六月二十八日應(yīng)注意問題2)語言表達(dá)要妥帖1)標(biāo)題要醒目3)設(shè)計(jì)要具有藝術(shù)性3.寫邀請(qǐng)函應(yīng)注意的問題7.3.1祝詞1.祝詞的種類祝詞可分為事業(yè)祝詞、壽誕祝詞、喜慶祝詞、祝酒詞等。事業(yè)祝詞往往表示希望事業(yè)順利進(jìn)行,取得成功;壽誕祝詞既祝祝賀對(duì)象幸福長(zhǎng)壽,也贊頌其已取得的成績(jī);喜慶祝詞往往指在節(jié)日、婚慶等時(shí)刻表達(dá)祝詞人的美好祝愿;祝酒詞是在酒席宴會(huì)的開始,主人表示熱烈歡迎、親切問候、誠(chéng)摯感謝,客人進(jìn)行答謝并表示衷心的祝愿的應(yīng)酬之辭。7.3賀詞賀信7.3.1祝詞楊家?guī)X集體為50者祝壽陳毅為詩(shī)
秦隴萬山雪,延水堅(jiān)冰長(zhǎng)。諸兄壽五十,瑞氣放光芒。我以后來者,舉酒??祻?qiáng)。勞動(dòng)與革命,模范四海揚(yáng)。鵬程自今始,在莒永勿忘。16胡志明主席七十大壽祝詞陳毅1960513
世紀(jì)之初阮愛國(guó),而今建設(shè)新越南。紅河流水永不絕,祝公再住七十年。
中越相依如唇齒,后方前線互支援。一柱南天欣老健,英雄肝膽福壽全。17祝詞毛澤東同志代表中共中央在全國(guó)戰(zhàn)斗英雄代表會(huì)議和全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)模范代表會(huì)議上致的祝詞全國(guó)戰(zhàn)斗英雄代表會(huì)議和全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)模范代表會(huì)議的代表同志們:中共中央向你們的會(huì)議致以熱烈的祝賀,并向你們的工作表示感謝和致意。你們?cè)谙麥鐢橙说亩窢?zhēng)中,在恢復(fù)和發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的斗爭(zhēng)中,克服了很多的艱難困苦,表現(xiàn)了極大的勇敢、智慧和積極性。你們是全中華民族的模范人物,是推動(dòng)各方面人民事業(yè)勝利前進(jìn)的骨干,是人民政府的可靠支柱和人民政府聯(lián)系廣大群眾的橋梁。
中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)號(hào)召全黨黨員和全國(guó)人民向你們學(xué)習(xí),同時(shí)號(hào)召你們,親愛的全體代表同志和所有的戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范同志們,繼續(xù)在戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí),向廣大人民群眾學(xué)習(xí)。只有決不驕傲自滿并且繼續(xù)不疲倦地學(xué)習(xí),才能夠?qū)ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)繼續(xù)做出優(yōu)異的貢獻(xiàn),并從而繼續(xù)保持你們的光榮稱號(hào)。中國(guó)必須建立強(qiáng)大的國(guó)防軍,必須建立強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量。這是兩件大事。這兩件事都有賴于同志們和全體人民解放軍的指揮員、戰(zhàn)斗員,和全國(guó)工人、農(nóng)民及其他人民一道,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)同努力,方能達(dá)到目的。當(dāng)此中華人民共和國(guó)開國(guó)第一個(gè)國(guó)慶紀(jì)念節(jié)日快要到來之際,你們?cè)谶@里開會(huì),是有巨大意義的。我們預(yù)祝你們的會(huì)議獲得成功,預(yù)祝你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦蝎@得偉大的勝利。1950年9月25日2.祝詞的格式和寫作要求
祝詞由標(biāo)題、稱謂和正文三部分組成。祝詞正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。1)祝詞的格式7.3.1祝詞2.祝詞的格式和寫作要求(2)用詞準(zhǔn)確。(1)感情真摯。(3)言簡(jiǎn)意賅。2)寫作祝詞時(shí)應(yīng)注意的問題7.3.1祝詞
(1)以賀信的發(fā)表形式為依據(jù)分類,可將其分為賀信、賀電、賀詞等。(2)以賀信的收文對(duì)象為依據(jù)分類,可將其分為對(duì)個(gè)人的賀信、對(duì)團(tuán)體的賀信和對(duì)國(guó)家的賀信。(3)以賀信的內(nèi)容為依據(jù)分類,可將其分為對(duì)重大成就的賀信和對(duì)重大喜事的賀信。(4)以賀信的寫作樣式分類,可將其分為散文式的賀信、詩(shī)詞式的賀信、對(duì)聯(lián)式的賀信等。1.賀信的種類7.3.2賀信7.3.2賀信7.3.2賀信(1)標(biāo)題(2)稱謂賀電的格式(4)署名和日期(3)正文2.賀信的格式和寫作要求賀信
四川師范學(xué)院:
值此陽春三月,鮮花盛開的季節(jié)。欣逢貴?!敖虒W(xué)工作會(huì)”隆重召開,謹(jǐn)致以最熱烈的祝賀。半個(gè)多世紀(jì)以來,貴校始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人方針,矢志走教育興國(guó)之路,為中華民族的教育事業(yè)勵(lì)志耕耘,功不可磨。50年斗轉(zhuǎn)星移,貴校樹人濟(jì)世,積累了大量的豐富的教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于貴校來說不啻是最寶貴的財(cái)富,也是貴校從小到大,由弱到強(qiáng),彪炳于世的根本源泉。我們相信,此次“教學(xué)工作會(huì)”的召開,必將起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鑒往知來,推陳出新的重要作用,必將成為貴校教學(xué)和教學(xué)管理工作承前啟后,繼往開來的里程碑,同時(shí)也昭示著貴校的教學(xué)改革將步入一個(gè)嶄新的階段,貴校的發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。作為根植于同一座城市的高校,我們有著長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。此時(shí),貴校召開“教學(xué)工作會(huì)”,不僅有利于貴校今后的改革與發(fā)展,同時(shí),對(duì)于合作辦學(xué)的另外兩方同樣地會(huì)起到積極的促進(jìn)作用,它必將為我們?nèi)5慕虒W(xué)改革提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。愿今后的歲月里,我們?nèi)@^往開來,精誠(chéng)合作,共謀科教興國(guó)大業(yè)。祝會(huì)議圓滿成功!祝貴校事業(yè)昌盛!
西南石油學(xué)院2002-3-19寫作賀信時(shí)應(yīng)注意的問題1、感情飽滿2、褒揚(yáng)得當(dāng)3、語言簡(jiǎn)練歡迎詞既指客人光臨時(shí)主人為表達(dá)熱烈歡迎,在座談會(huì)、宴會(huì)、酒會(huì)等場(chǎng)合發(fā)表的熱情友好的講話,又指發(fā)言者代表黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、家庭成員等歡迎國(guó)內(nèi)外貴賓,歡迎新同志或外出歸來者時(shí)所使用的講話稿。歡迎詞是社交演講詞的一種。歡迎詞的主要作用在于表達(dá)親情、友情,對(duì)客人或歸來者表示歡迎和尊重,以創(chuàng)造和強(qiáng)化友好和諧的社交氣氛,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)交流與合作的意愿。按照歡迎對(duì)象不同,可將歡迎詞分為對(duì)外出歸來者的歡迎詞和對(duì)來訪者的歡迎詞。7.4歡迎詞歡送詞1.歡迎詞的特點(diǎn)1)言辭熱情2)具有應(yīng)對(duì)性3)簡(jiǎn)潔高雅4)和祝酒詞有時(shí)可以互用2.歡迎詞的格式4)結(jié)語一般用簡(jiǎn)短的語句,向賓客再次表示良好的祝愿3)正文一般由開頭、主體構(gòu)成。2)稱呼講究禮貌,親疏程度,因人而異,頂格書寫1)標(biāo)題(1)直接由文種命名(2)由“活動(dòng)內(nèi)容+文種”構(gòu)成歡迎詞歡迎詞尊敬的來賓,代表們,朋友們,同志們:我榮幸地宣布,第一屆中國(guó)國(guó)際旅游會(huì)議開幕了,我代表中國(guó)政府和人民并以我個(gè)人的名義,向這次會(huì)議表示熱烈的祝賀,衷心歡迎各位來賓和代表!…………
朋友們,同志們,會(huì)議期間,我們將歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn)。會(huì)后,我們中的一些人將去中國(guó)的其他地方參觀訪問。我誠(chéng)懇地希望,你們將對(duì)中國(guó)的旅游事業(yè)提出寶貴的建議。我祝本次大會(huì)圓滿成功,并祝各位身體健康,在中國(guó)生活得愉快。謝謝各位!3.寫作歡迎詞時(shí)應(yīng)注意的問題Eye-CatchingVisual1)要有歡愉性2)措辭要禮貌、委婉3)篇幅不宜過長(zhǎng)
歡送詞既指客人應(yīng)邀參加了活動(dòng)或某人即將離去時(shí),主人或其家人為表達(dá)歡送之意,在一定的場(chǎng)合發(fā)表的友好講話,又指發(fā)言者代表國(guó)家黨、政、軍、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位,歡送國(guó)內(nèi)外賓客或即將外出、即將離去的同志時(shí)所使用的講話稿。歡送詞可以營(yíng)造和渲染歡樂、吉祥、和諧的氣氛,以送別賓客或即將外出、即將離去的同志。歡送詞對(duì)于賓主之間,是鞏固和增進(jìn)友情,加強(qiáng)合作的媒介;對(duì)于即將外出、即將離去的尊長(zhǎng)、同志(同事)或部下,是回顧以往,抒發(fā)親情,表示祝賀的載體。7.4.2歡送詞1.歡送詞的種類歡送學(xué)習(xí)或工作任務(wù)完成后將離去的學(xué)者、科研工作者時(shí)所用的歡送詞。23歡送即將外出工作或?qū)W習(xí)的同事或部下時(shí)所用的歡送詞。1歡送即將離去的來訪賓客時(shí)所用的歡送詞。歡送即將畢業(yè)離校跨入社會(huì)的學(xué)生時(shí)所用的歡送詞。41)以歡送對(duì)象為依據(jù)分類5歡送即將調(diào)離或退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老上級(jí)、老同事時(shí)所用的歡送詞。(1)現(xiàn)場(chǎng)講演式歡送詞(2)媒體播發(fā)式歡送詞2)以表達(dá)方式為依據(jù)分類(1)私人交往式歡送
詞。(2)公務(wù)往來式歡送詞3)以交際的性質(zhì)為依據(jù)分類2.歡送詞的特點(diǎn)3.態(tài)度真誠(chéng)2.1.語言簡(jiǎn)潔且富有激情應(yīng)對(duì)性3.歡送詞的格式正文(包括開頭和主體兩部分)標(biāo)題稱呼結(jié)語12344.寫作歡送詞時(shí)應(yīng)注意的問題(1)
措辭恰當(dāng)(2)注意以情動(dòng)人(3)篇幅要合適當(dāng)7.5.1
開幕詞開幕詞是在一些大型會(huì)議開始時(shí)由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開宗明義的致詞。開幕詞是大會(huì)的前奏,內(nèi)容一般為提出會(huì)議的指導(dǎo)思想、中心任務(wù),闡明會(huì)議的目的、要求和重要意義,對(duì)開好大會(huì)具有指導(dǎo)性的意義。開幕詞用于重要會(huì)議,其內(nèi)容對(duì)會(huì)議具有指導(dǎo)作用。而致詞者的重要身份決定了開幕詞的莊重性。開幕詞的語言往往富有鼓動(dòng)性,能夠激發(fā)與會(huì)者的積極性。
7.5開幕詞閉幕詞開幕詞一般由標(biāo)題、稱謂和正文三部分構(gòu)成。1.開幕詞的格式7.5開幕詞閉幕詞7.5.1
開幕詞123開幕詞標(biāo)題的構(gòu)成方式由會(huì)議全稱、文種構(gòu)成標(biāo)題。將致詞人姓名冠于題前,構(gòu)成“×××在×××?xí)h上的開幕詞(或講話)”的形式。直接寫“開幕詞”。1.開幕詞的格式7.5.1
開幕詞了解情況,抓準(zhǔn)議題。把握主題,闡述重點(diǎn)。AB熱情洋溢,生動(dòng)有力。D分層表述,詳略得當(dāng)。C2.寫作開幕詞時(shí)應(yīng)注意的問題7.5.1
開幕詞7.5.2
閉幕詞
閉幕詞正文一般包括以下幾方面內(nèi)容。(1)簡(jiǎn)要敘述會(huì)議議程或活動(dòng)過程的情況,對(duì)會(huì)議的收獲、意義、成果作出概要評(píng)價(jià)。(2)向與會(huì)人員提出貫徹會(huì)議精神或發(fā)揚(yáng)活動(dòng)精神的要求,提出今后的任務(wù)以及存在的問題。(3)向參加者發(fā)出號(hào)召,提出希望,表示祝(4)宣布會(huì)議或活動(dòng)閉幕。1.閉幕詞的格式7.5.2閉幕詞(1)熟悉情況,把握進(jìn)程。
(2)突出中心,強(qiáng)化重點(diǎn)。
(3)
莊重?zé)崆椋駣^有力。2.寫作閉幕詞時(shí)應(yīng)注意的問題7.5.2
閉幕詞7.6.1
推薦信7.6推薦信證明信1.推薦信的格式推薦信的格式與普通書信相同,一般由稱謂、問候語、正文、結(jié)語、署名和日期五個(gè)部分組成。
1、分類:(1)根據(jù)收件對(duì)象是否單一,可分為專用推薦信和通用推薦信(2)根據(jù)寫信人的身份,可分為組織推薦信和個(gè)人推薦信(3)根據(jù)出具推薦一方的情況,可以分為學(xué)校為畢業(yè)生出具的推薦信,老師為學(xué)生出具的推薦信,雇主為雇員出具的推薦信,主管為職員出具的推薦信(4)根據(jù)推薦的內(nèi)容,可以分為推薦就業(yè)的推薦信、推薦入學(xué)的推薦信、推薦進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)的推薦信、推薦參加某個(gè)項(xiàng)目的推薦信推薦信的的分類和寫作要點(diǎn)2.寫作推薦信時(shí)應(yīng)注意的問題(1)慎重行事,認(rèn)真負(fù)責(zé)
(2)實(shí)事求是,內(nèi)容真實(shí)
(3)態(tài)度誠(chéng)懇,語句得體7.6.1
推薦信貴平大學(xué)光機(jī)學(xué)院人事處負(fù)責(zé)同志:您好!得知貴院正需一名分子光譜方面的教師。我很高興有機(jī)會(huì)向您推薦西南工學(xué)院碩士生明美華同志。明美華同志1992年本科年畢業(yè)于西南大學(xué)物理系,畢業(yè)后一直從事激光光譜研究。1994年考入西南工學(xué)院攻讀分子光譜方向碩士學(xué)位,先后與我合作發(fā)表過兩篇專業(yè)論文。明美華同志工作努力,有較強(qiáng)的事業(yè)心,業(yè)務(wù)方面有出色的成績(jī)。我曾多次邀請(qǐng)他來母校為本科學(xué)生舉行專題講座,他善于把高深抽象的知識(shí)深入淺出地表述出來,很受師生們的歡迎。明美華同志將于今年4月畢業(yè),他曾向我表示,很愿意為教育事業(yè)出一份力量。如果您需要有關(guān)明美華同志更詳細(xì)的材料,我將愿意提供。此致敬禮!西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師:艾珠1997年2月12日聯(lián)系地址:西南大學(xué)教工宿舍×棟×單元×××聯(lián)系電話:0771-6951×××E-mail:×××@163.com推薦信7.6.2
證明信1.證明信的種類
1)以證明信的作用為依據(jù)分類根據(jù)證明信的作用,證明信可以分為存檔材料的證明信、證實(shí)情況的證明信、作為證件的證明信。
2)以證明信的作者為依據(jù)分類根據(jù)證明信的作者,證明信可分為以組織名義所寫的證明信、以個(gè)人名義所寫的證明信。7.6.2證明信7.6.2
證明信2.證明信的格式1)標(biāo)題3)正文
2)稱謂
4)署名和日期7.6.2
證明信3.寫作證明信時(shí)應(yīng)注意的問題1)內(nèi)容真實(shí)可信2)語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確7.7.1
求職信1.求職信的特點(diǎn)123自我推薦
富有個(gè)性
展示自信7.7求職信辭職信求職信的分類和寫作要點(diǎn)1.求職信的分類:(1)根據(jù)投遞方式的不同,可以分為廣泛性求職信和專遞性求職信。(2)根據(jù)訴求目標(biāo)是否明確,可以分為自薦信和應(yīng)聘信。7.7.1
求職信2.求職信的格式和寫作要求
1)求職信的格式求職信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名和日期、附件構(gòu)成。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫楊萍,是一名即將畢業(yè)的涉外文秘專業(yè)的女大學(xué)生。對(duì)貴單位尊重知識(shí)、尊重人才之名早有耳聞,因此希望能夠成為貴單位的一名員工,為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡一份薄力。1982年5月,我出生在內(nèi)蒙古的一個(gè)教師家庭,嚴(yán)格的家教促成了我勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,遼闊的草原磨礪出我樂觀開朗的性格。2000年考入宏志學(xué)院學(xué)習(xí),大學(xué)三年我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)及輔修專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。在文秘專業(yè)方面,受過完整的秘書技能培訓(xùn),能夠勝任中級(jí)秘書的角色。在計(jì)算機(jī)方面可以在Windows環(huán)境下熟練操作多種軟件,能用FOXPRO進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)管理,能熟練運(yùn)用WPS、WORD進(jìn)行編輯排版。具有一定軟件編程和微機(jī)常見外設(shè)故障排除的能力,能夠用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公管理。在英語方面,學(xué)習(xí)了大學(xué)核心英語、專業(yè)英語,曾參加學(xué)校英語強(qiáng)化班學(xué)習(xí),在英語協(xié)會(huì)進(jìn)行過專門的口語培訓(xùn),具有一定的聽說讀寫及技術(shù)資料的翻譯能力。經(jīng)過三年的努力,我取得了涉外文秘證書、人力資源管理證書、大學(xué)英語四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。求職信
我興趣廣泛,愛好美術(shù)、攝影、文學(xué)、體育,是我院排球隊(duì)和藝術(shù)團(tuán)成員,擅長(zhǎng)朗誦、演講與辯論。曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記和系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng),具有一定組織能力、管理能力,多次被評(píng)為院優(yōu)秀學(xué)生干部。2000年10月加入征帆文學(xué)社,曾擔(dān)任《征帆周刊》的副主編。我組織策劃、主持過各類社團(tuán)活動(dòng),如迎新晚會(huì)、文藝匯演、辯論比賽等,其中“激情極端——大型校園綜藝晚會(huì)”受到師生們的一致好評(píng)。曾代表我院參加湖北省高校普通話大賽,成為惟一一支進(jìn)入復(fù)決賽的職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)中的一員。在假期里,我還積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)不僅豐富了我的社會(huì)閱歷,并且使我擁有了一些市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告宣傳方面的兼職經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,大量的社會(huì)工作,使我養(yǎng)成了冷靜自信的處事態(tài)度,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敢想能干的實(shí)踐能力,并讓我有了參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。我深知三年時(shí)間的短暫,所學(xué)知識(shí)的有限,大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式、學(xué)習(xí)能力,因此,我將在今后的工作實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累
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