五年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃下冊

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃下冊

下文為五年級美術(shù)教學(xué)籌劃范文，大家不妨可以參考下，夢想對大家有確定的扶助哦!

新的學(xué)期開頭了，對于五年級學(xué)生來說，經(jīng)過前面幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了確定的審美才能和創(chuàng)造才能。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊書的學(xué)習(xí)，了解一些美術(shù)學(xué)識，進(jìn)一步提高學(xué)生的賞識水平及創(chuàng)作才能，并在此根基上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教導(dǎo)，根據(jù)重點(diǎn)制定如下籌劃：

一、學(xué)生概況分析：

五年級學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺，逐步擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格，繪畫講究"象'，在表現(xiàn)對象時(shí)，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對于色調(diào)的配置依舊對比大膽、總的來說處于眼高手低階段。

二、本學(xué)期概括教學(xué)工作籌劃：

1、全冊教材簡析：

本冊教材共有20課，分賞識、繪畫、手工制作三種課型，主要通過學(xué)習(xí)色調(diào)學(xué)識、繪畫技巧、造型技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手制作才能、創(chuàng)造才能和豐富的想象力。

2、教學(xué)總目標(biāo)：

(1)、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，了解人體根本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色調(diào)學(xué)識和構(gòu)圖學(xué)識。

(2)、智力才能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和根基造型才能;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維才能。

(3)、思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)色調(diào)、構(gòu)圖、制作等學(xué)識，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去查看生活中的事物，對大自然主生喜歡之情。

3、教學(xué)主要措施：

(1)、教師方面：變更原來的課堂授課形式，使學(xué)生多參與，教師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。

(2)、學(xué)生方面：讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組，舉行一幫一的學(xué)習(xí)，共同完成教學(xué)任務(wù)。

4、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析)：

本冊教材的三、五單元為重難點(diǎn)，第三單元的構(gòu)圖學(xué)識是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第五單元的人體比例說起來簡樸畫起來難。

5、每單元(或訓(xùn)練組)內(nèi)容簡要分析，教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知目標(biāo)、智力才能目標(biāo)、思想品德目標(biāo))及重點(diǎn)、難點(diǎn)：

第一單元：通過賞識表現(xiàn)動物的美術(shù)作品,了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式.接著其次課舉行動物的繪畫創(chuàng)作和制作。

其次單元：熟悉文房四寶進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國畫的用水用墨，畫一些寫意小品畫，教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)畫中國畫，進(jìn)一步感受寫意畫的水墨情趣。

第三單元：畫面構(gòu)圖和景物主次安置，教學(xué)目標(biāo)是教會學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的學(xué)識。畫面中各個物體的合理安置，主次安置等。

第四單元：人物畫的學(xué)習(xí)，學(xué)生通過量一量，測一測了解人體比例，并用速寫的手法畫一畫。通過做活動的小人，進(jìn)一步了解人體比例和動態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動態(tài)。通過動手制作泥塑小人體驗(yàn)人在運(yùn)動中的變化規(guī)律。

第五單元：立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主，了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式，感受它們的藝術(shù)魅力。

第六單元：通過設(shè)計(jì)報(bào)頭、版報(bào)等，復(fù)習(xí)版面設(shè)計(jì)方面的學(xué)識，它們彼此關(guān)聯(lián)，密不成分。教學(xué)目標(biāo)是通過設(shè)計(jì)方面的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，設(shè)計(jì)思維才能。重難點(diǎn)