初中英語(yǔ)語(yǔ)法_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法_第3頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中英語(yǔ)語(yǔ)法

英語(yǔ)資源網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初中英語(yǔ)語(yǔ)法情態(tài)動(dòng)詞,更多初中英語(yǔ)語(yǔ)法情態(tài)動(dòng)詞相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)英語(yǔ)資源網(wǎng)。I.情態(tài)動(dòng)詞根本用法:

在英語(yǔ)中主要的情態(tài)動(dòng)詞有can(could),may(might),must,haveto,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would).

1.情態(tài)動(dòng)詞的特征

(1)情態(tài)動(dòng)詞本身有詞義,但詞義不完成,因此不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和其他的動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。

(2)情態(tài)動(dòng)詞后接的動(dòng)詞不定式一律不帶to。

(3)情態(tài)支詞不隨人稱變化而變(即不管是何人稱,后面接的情態(tài)動(dòng)詞都一樣)。

(4)含有情態(tài)動(dòng)詞的否決都是由“情態(tài)動(dòng)詞+not”構(gòu)成的,如:can-cannotmay-maynotneed-neednot

(5)含有情態(tài)動(dòng)詞的疑問(wèn)句的構(gòu)成

MayIcomein?我可以進(jìn)來(lái)嗎?Canyoulendmesomemoney?你能借給我一些錢嗎?

留神:含有haveto的句子變成疑問(wèn)句時(shí)不同。如:

Ihavetogotoday,今天我務(wù)必走,

Doyouhavetogotoday?你今天務(wù)必走嗎?

2.情態(tài)動(dòng)詞的用法

(1)Can的用法

①表示體力或腦力方面的“才能”

Canyoudrive?你會(huì)開車嗎?

CanyouspeakEnglish?你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

Canyouliftheavybox?你能將這個(gè)重箱子拎起來(lái)嗎?

②表示客觀條件允許

Youcanskateonthelake.(Theiceisthickenough.)

你可以在湖面上滑冰了(冰層夠厚的了)

Theairplanecantakeoffnow.(Thestormhasstopped.)

飛機(jī)可以起飛了(暴風(fēng)雨停了)

Youcan’tparkyourcarhere.你不能在此停車

③can用在否決句和疑問(wèn)句中時(shí),有時(shí)表示說(shuō)話人的質(zhì)疑,驚異、推測(cè)或不愿定:

no,no,itcan’tbetrue.不,不,這不成能是事實(shí)

Howcanyoubesocareless!你怎么會(huì)這么莽撞

Hecan’tbeinthelibrary。他現(xiàn)在不會(huì)在圖書館

留神:a,在口語(yǔ)中can常可用來(lái)代替may,來(lái)詢問(wèn)或說(shuō)明一件事能不能做

b,can和beableto在表示才能這一點(diǎn)是同義詞,

IcanspeakEnglish.=IamabletospeakEnglish.

Could是can的過(guò)去式,可以用來(lái)

①表示過(guò)去的才能或“可能性”

IcouldrunveryfastwhenIwasyoung.我年輕時(shí)跑得很快

Icouldn’tunderstandwhathesaidatall.我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂他說(shuō)的話

②表示驚異、質(zhì)疑

Howcouldyoubesocareless?你怎么會(huì)這樣莽撞

Wethoughtthestorycouldnotbetrue.我們當(dāng)時(shí)以為那個(gè)故事不會(huì)是真的。

③可以代替can用于現(xiàn)在的動(dòng)作,但語(yǔ)氣較為悠揚(yáng),如:

CouldIuseyourbike?

我可以用一下你的自行車嗎?

Youcoulddoitthisway.

你可以把這個(gè)男孩帶去

(2)may的用法

①用來(lái)詢問(wèn)或表示允(在此用法中may和第一人稱連用時(shí)都以疑問(wèn)句形式展現(xiàn))

MayIaskyouaquestion?我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?

Youmaytaketheboythere.你可以把這個(gè)男孩帶去。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論