中班動(dòng)物社會(huì)優(yōu)秀教案

中班動(dòng)物社會(huì)優(yōu)秀教案【篇一:中班教案：動(dòng)物園里的安全（以社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹鳎俊驹O(shè)計(jì)思緒】大部分幼兒有和爸爸媽媽去動(dòng)物園的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)孩子們對小動(dòng)物們十分愛慕，經(jīng)常會(huì)一起討論，可見他們對動(dòng)物的愛好濃厚。但是在動(dòng)物園游玩的安全隱患還是很多的，新聞中也會(huì)播報(bào)動(dòng)物園里的意外事件，而家長們也許會(huì)忽視對孩子這一方面的教育，因此很有必要進(jìn)行此類安全教育，引導(dǎo)孩子們了解動(dòng)物園里存在的危險(xiǎn)，萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)。結(jié)合年齡特點(diǎn)，活動(dòng)借助于多媒體的方式，以幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)為導(dǎo)入,看視頻，和邊看邊講的方式來幫幼兒梳理在動(dòng)物園里需注意的事項(xiàng)，并讓幼兒了解親近小動(dòng)物的同時(shí)我們也要注意自我保護(hù)。【活動(dòng)目的】通過看看說說，了解動(dòng)物園里存在的危險(xiǎn)，萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】ppt【活動(dòng)過程】一、動(dòng)物園里真開心一引發(fā)前期經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)愛好教師：老師今年（）歲了，是屬蛇的。（2）誰來告訴大家，今年你幾歲了?知道自己是屬什么的嗎？（幼兒大膽發(fā)言）二、展開1、.知識(shí)引領(lǐng)一年一種屬相，一種動(dòng)物代表一個(gè)生肖，一共有十二個(gè)生肖，十二年一輪回。2、課件演示：結(jié)識(shí)十二生肖的動(dòng)物（1）你們結(jié)識(shí)這些動(dòng)物嗎？說說它們的名稱是什么？（幼兒議論,發(fā)言）（2）游戲：猜猜看教師模仿生肖中的一種動(dòng)物叫聲，幼兒猜出是什么動(dòng)物?教師說出一種動(dòng)物,讓幼兒模仿出叫聲。幼兒說出一種動(dòng)物,其他幼兒模仿叫聲。（假如說出的動(dòng)物不在生肖內(nèi)，老師可以有趣的告訴他“你說的動(dòng)物沒有來”）.你們?nèi)ミ^動(dòng)物園里玩兒嗎?.動(dòng)物園里可以做些什么事情？（看老虎、獅子）小結(jié):在動(dòng)物園里玩真開心，還可以看到這么多可愛的動(dòng)物朋友。二、動(dòng)物園里的危險(xiǎn)了解動(dòng)物園里也存在危險(xiǎn)，注意安全.小朋友在看哪個(gè)小動(dòng)物？他說小動(dòng)物們怎么樣?二、動(dòng)物園里的危險(xiǎn)了解動(dòng)物園里也存在危險(xiǎn)，注意安全.他看到可愛的小猴子后是怎么做的？.小猴子又是怎么做的？.老師提醒：牌子上寫著“動(dòng)物也有調(diào)皮的時(shí)候”，你猜也許會(huì)發(fā)生什么事情？（會(huì)咬人、會(huì)打人）.鴕鳥是怎么做的？.小朋友走到大老虎邊上，會(huì)發(fā)生什么？他該怎么做？.奶奶是怎么說的？小結(jié)：小朋友們喜歡動(dòng)物并不是壞事，但是動(dòng)物也有自我保護(hù)的意識(shí),常會(huì)發(fā)生襲擊行為。我們不要離動(dòng)物太近，避免導(dǎo)致危險(xiǎn)?！酒?幼兒園中班社會(huì)教案:我會(huì)快樂一大手拉小手—去救小動(dòng)物】幼兒園中班社會(huì)教案：我會(huì)快樂大手拉小手去救小動(dòng)物幼兒中班社會(huì)教案:中班社會(huì)教案:中班社會(huì)教案:我會(huì)快樂中班社會(huì)教案:我會(huì)快樂活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。2、通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。3、了解心情快樂對身心健康的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件■動(dòng)畫片:我快樂2、小戲臺(tái)幕布?；顒?dòng)過程一、動(dòng)畫片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。1、引導(dǎo)幼兒從動(dòng)物的表情上來觀測、比較。2、你看出來這些動(dòng)物的表情有什么不同嗎？有哪些表現(xiàn)?不久樂的笑皺著眉頭憤怒的樣子3、了解表情和心情的關(guān)系，并選用合適的詞來形容。（鼓勵(lì)幼兒用多種詞匯來表達(dá)o喜笑顏開悶悶不樂愁眉不展忐忑不安等等二、結(jié)合動(dòng)畫片，了解不快樂的因素，幫助自己或別人找到快樂的方法。1、說說小動(dòng)物會(huì)由于什么事情而快樂。（網(wǎng)）（幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，大膽表述。）2、說說小動(dòng)物會(huì)由于什么事情而不快樂。小動(dòng)物有這么多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，如何讓他快樂起來呢？3、你碰到過什么不快樂的事情？（讓幼兒傾訴自己心中不快樂的事，排解一下心情）4、你有沒有想辦法讓自己快樂？現(xiàn)在，假如你再碰到不快樂的事情，怎么讓自己變得快樂呢？

（引導(dǎo)幼兒想出各種快樂的辦法）三、游戲:可笑的鬼臉1、給幼兒提供一個(gè)小戲臺(tái)屏幕，分別請幼兒站在幕布后面。幼兒園中班社會(huì)教案：我會(huì)快樂—大手拉小手—去救小動(dòng)物幼兒園中班社會(huì)教案:我會(huì)快樂—大手拉小手一去救小動(dòng)物。2、根據(jù)幼兒的愛好，變換形式反復(fù)進(jìn)行，讓幼兒沉浸在快樂的情緒中。幼兒中班社會(huì)教案：大手拉小手幼兒中班社會(huì)教案：大手拉小手活動(dòng)目的：1、懂得自己長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的小主人態(tài)度向弟弟妹妹介紹我們的班級，并會(huì)教弟弟妹妹學(xué)本領(lǐng)，與弟弟妹妹交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與中三班教師約定好時(shí)間?；顒?dòng)過程：一、討論如何做哥哥姐姐。1、我們長大了，當(dāng)?shù)艿苊妹脕砦覀兇笕嘧隹蜁r(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何做小主人？和他們一起說些什么話?有什么本領(lǐng)要教他們？二、實(shí)踐活動(dòng):1、熱情大方迎接弟弟妹妹。每位幼兒邀請一位弟弟或妹妹到自己身邊，做自我介紹，互相熟悉。2、我是小向?qū)?。引?dǎo)幼兒帶弟弟妹妹參觀自己的班級，介紹我們的活動(dòng)區(qū)域。3、我長大了。與弟弟妹妹交流，告訴弟弟妹妹自己哪些方面長大了,也請弟弟妹妹講講自己的變化。（網(wǎng)）.教師:草地上真舒適，小貓們和媽媽一起坐下來休息一會(huì)兒，媽媽給你們講一個(gè)故事。.故事：從前，有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花，美麗的蝴碟可開心了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花，一會(huì)兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地喊:媽媽，媽媽……O（二）營救小動(dòng)物，鼓勵(lì)幼兒不怕黑1.發(fā)現(xiàn)情況通過小動(dòng)物的呼救聲及教師對黑洞內(nèi)發(fā)生情況的描述，讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起幼兒救小動(dòng)物的欲望。1）（隨著著音樂，以遠(yuǎn)處傳來一陣陣小動(dòng)物的呼救聲）教師：咦,好象有什么人在哭，你們聽，是誰在喊救命？小貓們，你們千萬別動(dòng)，媽媽去看看。2)教師慢慢走到山洞口，仔細(xì)往山洞里看，說:呀，這里有個(gè)山洞,里面很黑，什么也看不見。對，聲音就是從這里發(fā)出來的。哎呀，這個(gè)洞口這么小，我鉆也鉆不進(jìn)去，怎么辦呢？里面到底發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀？小貓們，你們誰樂意幫媽媽進(jìn)去看看。2.鼓勵(lì)幼兒克服怕黑心理，勇敢地鉆進(jìn)山洞(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人)，并說說自己膽怯不膽怯，以及自己是如何克服膽怯的(2)交談，了解膽怯的幼兒的心理狀況，教師對他們進(jìn)行疏導(dǎo)討論：怎么樣才干讓自己不膽怯呢?歸納如下方法:a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛漸漸習(xí)慣了黑再慢慢走進(jìn)去,一邊走，一邊摸，就不會(huì)摔跤，也不會(huì)膽怯。b.進(jìn)去的時(shí)候想想快樂的事，一邊走，一邊唱唱歌，就不會(huì)膽怯。c.你就想里面的小動(dòng)物多可憐，我一定要幫助它，其它什么也別想，就不會(huì)膽怯了。幼兒園中班社會(huì)教案：我會(huì)快樂大手拉小手去救小動(dòng)物本站提供中小學(xué)主題班會(huì)?主題班會(huì)設(shè)計(jì)一主題班會(huì)教案?主題班會(huì)實(shí)錄。d,里面雖然黑，但沒有什么可怕的東西,慢慢走，就不會(huì)出危險(xiǎn),這們也不會(huì)膽怯。(3)請樂意去救小動(dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞，每人只救一個(gè)小動(dòng)物。(4)教師對還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導(dǎo),啟發(fā)他們找上好朋友一同進(jìn)去救小動(dòng)物。(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進(jìn)山洞。(6)教師親親每一個(gè)救小動(dòng)物的幼兒，夸獎(jiǎng)他們是勇敢的孩子。一、教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動(dòng)中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無論碰到什么樣的困難，都會(huì)有很多克服困難的方法,鼓勵(lì)幼兒平時(shí)要積極動(dòng)腦。二、鼓勵(lì)幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣(網(wǎng))教師：現(xiàn)在，老師要問你們一個(gè)問題，哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個(gè)房間的？為什么不一個(gè)人睡?教師：今天，我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西，我們有各種方法戰(zhàn)勝黑暗。你們以后敢不敢一個(gè)人睡覺啦？敢的小朋友把手舉起來!設(shè)立勇敢者評選欄,給天天獨(dú)睡的幼兒貼一朵小紅花。【篇三：幼兒園中班教案：中班社會(huì)《十二生肖》教案范文】幼兒