小學(xué)2022-2023年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

XXXX小學(xué)2022—2023年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、工作宗旨XXXX小學(xué)在新的學(xué)年里將緊緊圍繞在教育辦公室周圍，以上級工作要求為指南，以提高五年級教育教學(xué)成績?yōu)橹攸c工作，以抓好學(xué)生的書寫和閱讀為亮點工作，營造讀書氛圍,抓實學(xué)校教研活動，依托名師團隊，提高課堂教學(xué)水平，真正提高我校教育教學(xué)工作在人民群眾中的滿意度。二、重點工作（一）扎實做好聽評課活動，提高教師課堂教學(xué)水平；（二）營造讀書氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；（三）做好大閱讀活動，積極開展符合年級的閱讀活動;（四）做好五年級教育教學(xué)成績提高工作，確保五年級成績在市抽考中的較好名次；（五）做好青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)與成長工作；（六）提高各年級學(xué)生的書寫水平、計算能力；（七）規(guī)范引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的開展和常規(guī)業(yè)務(wù)材料的精細準備；三、工作措施（一）聽評課工作新要求新學(xué)期，將要以集體備課為總抓手，用抓課堂的方式，提高學(xué)生的成績。具體做法是（一）同級同科有兩個以上老師：教研組聽評課實行同課同構(gòu)的方式進行，課前共同選定一課通過集體備課制定出講課思路，然后講一節(jié)，評一節(jié)，再開始第二個人的講課評課。（二）營造讀書氛圍工作開學(xué)前對各位老師們購買的教研類圖書和老師自己購買的教研類圖書進行調(diào)查，形成全校的教研類圖書庫，名單下發(fā)至各年級，有需要借閱的全校內(nèi)交流。教導(dǎo)處記錄各級借閱圖書的情況，同時，每學(xué)期教導(dǎo)處會組織一次讀書交流會，讓老師們分享讀書體會，展示讀書收獲。同時也鼓勵全校老師加強對網(wǎng)絡(luò)視頻優(yōu)質(zhì)課的學(xué)習(xí)，豐富自己，充實自己。（三）大閱讀活動開展.鼓勵各校積極開展大閱讀活動；2.除對大閱讀材料進行檢查外，還要對各級學(xué)生進行大閱讀方面的調(diào)研，掌握各級大閱讀開展情況；3.選擇大閱讀開展較好的項目學(xué)校組織進行展示。（四）五年級成績提升工作.盯緊學(xué)校五年級各科的薄弱學(xué)校，想方設(shè)法提升薄弱學(xué)科的成績；2.實行同題月考及成績分析制度，每月一次同題考試，考后分析成績，讓老師們明確自己的成績在全鎮(zhèn)的位次，分析原因，提高成績；3.不定時的進行基礎(chǔ)知識的檢測；4.要求五年級教師根據(jù)學(xué)校的具體措施，從實際出發(fā)提高五年級成績，學(xué)校隨時了解措施落實情況；5.經(jīng)常安排同學(xué)科老師們的經(jīng)驗交流會，共同提高。（五）青年教師培養(yǎng)L開學(xué)初召開名師結(jié)對工作總結(jié)會，總結(jié)一學(xué)期的工作，了解名師及年青教師的訴求，安排好本學(xué)期的工作，用名師的引領(lǐng)促進年青教師的提升，用年青教師的提升拉動一個學(xué)科的提升；2,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)優(yōu)先讓年青教師參加，回來后做好學(xué)習(xí)的二次培訓(xùn)；3.多組織各種競賽活動，讓年青教師在比賽中、磨練中成長；4.組織讀書分享交流會，用形式、用制度促進、逼迫年青教師快速成長。（六）學(xué)生書寫水平、計算能力的提升L適時組織書法比賽、計算能力比賽等活動；2.要求各級及時開展相應(yīng)活動，并在全校范圍內(nèi)進行表彰，營造氛圍,引導(dǎo)學(xué)生做好本項工作；3.以提升教師的認識為切入點，讓數(shù)學(xué)老師們認識到計算教學(xué)的重要性，不僅是教對，還要教會、練熟，讓語文老師不僅自己寫漂亮的字，還要會指導(dǎo)學(xué)生寫會、寫漂亮。（七）業(yè)務(wù)活動提升L對新學(xué)期新教師進行培訓(xùn)，明確崗位職責、工作流程等；2,提前下發(fā)業(yè)務(wù)標準，并召開全體教師會進行解讀安排;3?新學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)進行業(yè)務(wù)初查，了解各位老師工作及業(yè)務(wù)工作情況，指明不足和建議；對業(yè)務(wù)準備較好的老師的業(yè)務(wù)進行推廣學(xué)習(xí)；4.以評價引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作和業(yè)務(wù)工作按照要求精心準備。四、工作月歷二月份1、安排學(xué)生開學(xué)時的學(xué)習(xí)事宜。2、根據(jù)期末考試召開期末質(zhì)量分析會3、評選1-5年級最美朗讀者評選4、新教師讀書交流會，暨全校教師假期讀書征文活動5、加強學(xué)生書寫、閱讀指導(dǎo)三月份：1、舉行教師硬筆書法比賽，并進行展評2、舉行學(xué)生硬筆書法比賽，并進行展評3、加強頂崗與新分配教師課堂教學(xué)指導(dǎo)4、組織參加XX市X科版小學(xué)英語教材培訓(xùn)5、召開三五年級調(diào)度會，加強三五年級課堂教學(xué)6、進行業(yè)務(wù)檢查評比7、進行學(xué)生讀書筆記評選活動四月份：1、參加XX市小學(xué)數(shù)學(xué)基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)研討會2、參加XX市小學(xué)英語三種課型研討會3、參加XX市小學(xué)語文寫字、閱讀教學(xué)研討會4、加強三五年級教師課堂教學(xué)，了解教師課堂教學(xué)情5、進行3-5年級學(xué)生作文競賽，并總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)問題,反饋至各語文教師五月份：1、組織數(shù)學(xué)口算比賽，并參加鎮(zhèn)比賽2、開展五一勞動節(jié)專題教育活動3、組織班主任經(jīng)驗交流論壇5、五年級語數(shù)英及1-4年級數(shù)學(xué)集體備課6、積極準備迎接市視導(dǎo)檢查六月份：1、開展經(jīng)典誦讀朗讀比賽2、期末復(fù)習(xí)業(yè)務(wù)專項檢查3、召開五年級教學(xué)期末復(fù)習(xí)調(diào)度會4、組織3-5