牛津譯林版一年級(jí)上Unit 5【一】教案

牛津譯林版英語一年級(jí)上第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題Acherry,please(2)單元Unit5學(xué)科英語年級(jí)一年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀banana,peach,cherry,grape,please發(fā)音準(zhǔn)確。2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型和日常用語:Acherry/grape/…please,OK.Thankyou.Look!Ha!Ha!3.會(huì)唱歌曲Ayummybanana重點(diǎn)1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀banana,peach,cherry,grape,please發(fā)音準(zhǔn)確。2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型和日常用語:Acherry/grape/…please,OK.Thankyou.Look!Ha!Ha!難點(diǎn)1、句型:…please的用法和語調(diào)。2、詞匯:cherry,grape,please,thank的讀音。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Step1Playagame火眼金睛ReadquicklyStep2Review同桌之間練習(xí)句型A:Agrape,please.B:OK.A:Thankyou.Step3Let’swatch播放Isthisateddy?視頻讓學(xué)生跟讀，分角色讀，注意語音、語調(diào)。通過游戲，能夠快速讀出單詞練習(xí)句型播放課文錄音時(shí)，模仿語音語調(diào)；在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，圖像和動(dòng)畫更能吸引他們的注意力，讓他們很快融入情景之中。講授新課Step4Funtime1.Makeandsay1).看視頻，然后練習(xí)句型：A:Abanana,please.B:OK.A:Thankyou.2).學(xué)生畫一蘋果說Look!Thisisanapple.另一同學(xué)說Ha!Ha!2.領(lǐng)讀歌曲句子。3.聽錄音跟讀。4.師生齊讀，邊讀邊做動(dòng)作，擊掌誦讀，感受歌曲的旋律。5.學(xué)生分小組上臺(tái)表演，老師予以打分。Step4Exercises將單詞與相應(yīng)的圖片連線Step5Summary句型：--Acherry,please.--OK.--Thankyou.Step6、Homework1.和同學(xué)練習(xí)句型Acherry,please.OK.Thankyou.2.會(huì)寫單詞cherry,grape,banana,peach.配合老師玩游戲，并掌握句型Acherry,please.OK.Thankyou.聽錄音跟讀歌曲句子并能會(huì)唱。積極配合老師完成練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對(duì)話，不斷深入學(xué)習(xí)，加深印象。通過反復(fù)的聽讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過圖片方式，鞏固單詞；針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。能夠達(dá)到復(fù)習(xí)新句型，加深學(xué)生記憶。課堂小結(jié)大部分學(xué)生還坐不住，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，圖像和動(dòng)畫更能吸引他們的注意力，老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，讓他們在類似的生活場景中運(yùn)用所學(xué)語言，每隊(duì)上臺(tái)在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容，只有在提高學(xué)生英語興趣的基礎(chǔ)上，才能上好