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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)本學(xué)期的收獲

在語文方面,我認(rèn)實(shí)了好多生字,也會(huì)寫了好多生字。還熟悉了好多名人,他們分別是:張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾他們教會(huì)我一個(gè)道理:要肯動(dòng)腦筋,多多斟酌,還要扶助別人。我還熟悉了好多名言:學(xué)識(shí)是我們飛向天空的翅膀;斟酌可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新學(xué)識(shí)

我在數(shù)學(xué)方面,計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最熱愛的單元是克和千克,由于我從中熟悉到不同東西的重量。

通過體育課和體舞課,我學(xué)習(xí)到如何做好升旗打定和做早操,使我的身體得到磨練,更加健康。

除了學(xué)習(xí)上的收獲,我還懂得大量道理。譬如要愛動(dòng)腦筋,多聽別人的觀法,要專心查看事物,還要有愛心。二年級(jí)一刺眼就要過去了,下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了,我要持續(xù)努力,收獲更多的學(xué)識(shí)和道理。

時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終究都終止了,初二的稱號(hào)很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了?;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,由于到了初三后,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更慌張,此后就沒有這么自由了。在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的學(xué)識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用真是分外豐富。而最令我欣喜的是我終究學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)高傲,由于我的英語勞績還是不夢(mèng)想,但是,我回持續(xù)努力,直到合意為止!當(dāng)然,有欣喜的事也必定會(huì)有不欣喜的事了。而最令我不欣喜的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了其次個(gè)學(xué)期,我和物理就猶如成為了兩個(gè)目生人一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,只要一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)變得無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就不由自主地發(fā)起呆來,等我醒來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得目生呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,由于曾經(jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)持續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的到臨前,把全體不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的到臨。老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,學(xué)識(shí)掌管得牢不牢。所以我抉擇在正在到來的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!努力吧!

在這一個(gè)學(xué)期里,我的收成可真不小??!請(qǐng)讓我不才面來給你們說說吧!我在這個(gè)學(xué)期的收成:第一、就在我學(xué)到了二年級(jí)的根本常識(shí)。其次、我還學(xué)到了一些做人的天職,不能騙人,不能打架,需要按時(shí)完告成課,聽教員的話。結(jié)果我還要感謝感動(dòng)江林小學(xué)的全體教師,你們都勞累了。我們是嬌艷的花朵,你們就是為我們修剪枝葉的花匠。是你們教我們做人要有出息心,教我們要勤懇。有句話說得好:天才的支出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。關(guān)于收成的小學(xué)生記事作文250字

我們的教員就像一根指導(dǎo)線,是他把

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