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老師們、同學(xué)們:伴隨春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候?!耙荒甏鹤魇?,萬(wàn)事行為先”,良好的開(kāi)端是收獲的保證。新學(xué)期學(xué)校工作將以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)校文化建設(shè)為載體,以教育科學(xué)研究為動(dòng)力,以精細(xì)化管理為手段,以教育質(zhì)量提高為中心。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),我要求大家做到以下幾點(diǎn):首先,是加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成?!吧槐?,談何教育:我們每個(gè)同學(xué)都要牢記老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),加強(qiáng)提高疫情防護(hù)、交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電、防一氧化碳中毒等安全防范意識(shí)。確保我們每一個(gè)學(xué)生都能平安、健康成長(zhǎng)。其次,我們要有所作為,從我做起。以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為鏡子,做一個(gè)知書(shū)達(dá)理、德才兼?zhèn)涞娜恕OM瑢W(xué)們從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明之人;做一個(gè)體魄健壯,情趣高尚的人,做一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù),意志堅(jiān)強(qiáng)的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習(xí)的使命,鍥而不舍,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,不負(fù)韶華,把握現(xiàn)在,駕馭未來(lái)!老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷!號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!最后恭祝全體教師身體健康,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!中學(xué)2023年春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭各位同學(xué)們:同學(xué)們,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,大學(xué)是一座橋梁,承載著你們由依賴走向獨(dú)立,從懵懂的過(guò)去奔向廣闊的未來(lái)。在北京交大的歷史上,“橋”是一份獨(dú)特的文化符號(hào)。在開(kāi)學(xué)的第一天,我想與大家分享三個(gè)關(guān)于“橋”的故事。第一座橋叫錢塘江橋,它是老校長(zhǎng)茅以升的“愛(ài)國(guó)之橋,……茅以升”建橋、炸橋、復(fù)橋”的故事,是在民族危亡關(guān)頭老一輩知識(shí)分子愛(ài)國(guó)精神的生動(dòng)寫照。同樣,在新中國(guó)鐵路干線建設(shè)中,交大人手挑肩扛,把“到鐵路建設(shè)一線去建功立業(yè)”作為人生追求;從建國(guó)初專家學(xué)者紛紛歸國(guó)返校、獻(xiàn)計(jì)出力,到青藏鐵路、重載運(yùn)輸、高鐵建設(shè)等國(guó)家重大工程屢建功勛,交大人始終與國(guó)家民族同呼吸共命運(yùn),活躍在各領(lǐng)域國(guó)家重大戰(zhàn)略的實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)。第二座橋叫青龍橋,是中國(guó)鐵路之父詹天佑的“自主創(chuàng)新之橋,青龍橋是京張鐵路的一個(gè)車站,也是當(dāng)時(shí)京張鐵路的工程難點(diǎn)所在。清朝末年,詹天佑主持修建了這條中國(guó)人自行設(shè)計(jì)的第一條鐵路。他大膽創(chuàng)新,在青龍橋附近巧妙設(shè)計(jì)“人”字形鐵路,不僅完美解決了傳統(tǒng)修建方案無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜地形的難題,更大幅縮短了工期、節(jié)約了資金,打破了外國(guó)人的狂妄論斷,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)鐵路建造史上的創(chuàng)舉?!?dāng)前我國(guó)科技事業(yè)已經(jīng)取得了許多成就,但還有不少領(lǐng)域的關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。希望你們把創(chuàng)新成果作為不懈追求的目標(biāo),努力夯實(shí)理論基礎(chǔ)、積累前沿知識(shí)、強(qiáng)化研究能力,在科技創(chuàng)新的道路上不斷積蓄力量。第三座橋叫富寧橋,是我們交大師生的“實(shí)干之橋”?!瓰榱私鉀Q當(dāng)?shù)貛熒嫠蠈W(xué)的實(shí)際困難,交大土建學(xué)院橋梁系楊麗輝老師帶領(lǐng)“公益橋一一小橋工程團(tuán)隊(duì)”,冒著道路塌方、山坡落石、路況險(xiǎn)峻等危險(xiǎn),多次深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察,經(jīng)過(guò)籌資、設(shè)計(jì)?、施工,終于建成了富寧橋,將四公里的山路縮短成為一座橋的距離,連通了孩子們的上學(xué)路?!M瑢W(xué)們秉承交大“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、知行合一”的實(shí)干精神,知?jiǎng)t力求明晰透徹,行則務(wù)必踏實(shí)深入,從小事做起、從眼前做起,努力成為對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的人。同學(xué)們,交大是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一座橋梁,這三座橋的故事傳承著交大的精神,寄托著對(duì)你們的期待。此時(shí)此刻,豐富多彩的校園生活已經(jīng)開(kāi)啟,祝愿大家在美麗的紅果園走好大學(xué)這段路,走向?qū)儆谀銈兊拿篮梦磥?lái)!老師們、同學(xué)們:“喚起好奇、激發(fā)潛能”是成電本科人才培養(yǎng)的核心理念,學(xué)校為大家準(zhǔn)備了貫通四年的項(xiàng)目式課程體系,構(gòu)建了“新工科+新商科”“新工科+新藝術(shù)”等多樣化的跨界交叉人才培養(yǎng)平臺(tái),希望同學(xué)們?cè)陔娮涌拼笱芯啃缘貙W(xué)、挑戰(zhàn)性地學(xué)、創(chuàng)新性地做,不斷夯實(shí)根基、升級(jí)思維、點(diǎn)滿技能樹(shù),努力成長(zhǎng)為“六邊形戰(zhàn)士”?!诒M快完成中學(xué)生向大學(xué)生身份轉(zhuǎn)變的同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)該積極主動(dòng)探尋人生的意義。來(lái)到電子科大,大家肯定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)、掌握專業(yè)技能,從而為將來(lái)找到一份滿意的工作甚至走上人生巔峰打下基礎(chǔ),電子科大也有充分的信心讓大家不用擔(dān)心工作和生計(jì)問(wèn)題。同時(shí),我也想告訴大家,生活不止有眼前的得失,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。大學(xué)的意義不僅在于專業(yè),還在于通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、切磋、實(shí)踐,拓展視野,探索可能,找到人生的價(jià)值所在。同學(xué)們,每個(gè)人都有獨(dú)特的人生際遇,不應(yīng)該用一個(gè)統(tǒng)一的模板測(cè)量人生的成功與失敗。無(wú)論是在聚光燈下高歌猛進(jìn),還是在默默奉獻(xiàn)中孜孜以求,都會(huì)成就獨(dú)特而有意義的人生,就像大家熟悉的《英雄聯(lián)盟:雙城之戰(zhàn)》中文主題曲《孤勇者》中唱的那樣,“誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄,你的斑駁與眾不同,你的沉默震耳欲聾,Youarethehero。”智能時(shí)代的電子信息技術(shù),蘊(yùn)含了無(wú)限的機(jī)遇。希望同學(xué)們超越生計(jì),以自信、激情和夢(mèng)想,找到屬于自己的風(fēng)口和賽道,跑出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的加速度。同學(xué)們,生命是一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn),它的意義和價(jià)值既體現(xiàn)為一個(gè)又一個(gè)里程碑事件,更體現(xiàn)在鍥而不舍、乘風(fēng)破浪、奔赴山海的過(guò)程中。在座的每一位都將成為成電品格的塑造者,你們的每一次進(jìn)步也都將成為成就成電的涓涓細(xì)流。在追夢(mèng)路上,當(dāng)大家快要“破防”,感覺(jué)“芭比Q了”,在夜深人靜“emo”時(shí),千萬(wàn)不要忘了,成電就是你們的家,老師們就是你們的父母。祝愿同學(xué)們?cè)陔娮涌拼笊眢w更加健康,精神更加充盈,希望同學(xué)們打開(kāi)感官去感知生活的五彩斑斕,勇于探索,敢于創(chuàng)新,書(shū)寫自己獨(dú)一無(wú)二的成電故事。希望大家志存高遠(yuǎn),胸懷“國(guó)之大者二學(xué)習(xí),要在歷史自覺(jué)和文化自信中傳承同濟(jì)115年以來(lái)的自強(qiáng)不息和迎難而上的奮斗基因,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)需求。學(xué)習(xí),要立足于解決現(xiàn)實(shí)的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,破解制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的卡脖子問(wèn)題。希望大家躬行求真,培養(yǎng)創(chuàng)新思維創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂,也是中華民族最深沉的稟賦。面對(duì)百年未有之大變局,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝?!M銈兡苤鲃?dòng)融入世界之變、時(shí)代之變、歷史之變,在大學(xué)中探究科學(xué)
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