大班健康教案《長(zhǎng)蛀牙的灰太狼》含反思

-5-大班健康教案《長(zhǎng)蛀牙的灰太狼》含反思大班健康教案《長(zhǎng)蛀牙的灰太狼》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)記憶、理解和熟練運(yùn)用正確的刷牙方法及保護(hù)牙齒的方法，能基本理解蛀牙形成的原因，能懂得保護(hù)牙齒的重要性，有保護(hù)牙齒的健康意識(shí)，快來看看幼兒園大班健康《長(zhǎng)蛀牙的灰太狼》含反思教案吧。主要目標(biāo)1、能基本理解蛀牙形成的原因，能懂得保護(hù)牙齒的重要性。2、會(huì)記憶、理解和熟練運(yùn)用正確的刷牙方法及保護(hù)牙齒的方法。3、有保護(hù)牙齒的健康意識(shí)。4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：幼兒懂得怎樣保護(hù)牙齒，學(xué)會(huì)正確的刷牙方式。2、難點(diǎn)：幼兒能理解蛀牙形成原因和學(xué)會(huì)正確的刷牙方式，形成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。教學(xué)材料：1、導(dǎo)入材料：故事喜羊羊與灰太狼、糖若干個(gè)、美羊羊、灰太狼、紅太狼圖片各一個(gè)、音樂《別看我只是一只羊》2、揭示及強(qiáng)化材料：蛀牙形成與刷牙方法與保護(hù)牙齒的圖片、兒歌《小牙刷》3、檢測(cè)材料：情景模擬長(zhǎng)蛀牙者與牙醫(yī)的對(duì)話活動(dòng)過程與方法：（一）導(dǎo)入：師：請(qǐng)聽音樂《別看我是一只羊》，下面老師要給大家講喜羊羊與灰太狼的故事：有一天，灰太狼把美羊羊給抓回家了，正當(dāng)灰太狼跟紅太狼商量著怎樣吃美羊羊的時(shí)候，灰太狼突然感覺牙齒好疼，這時(shí)，紅太狼就想起灰太狼大批大批吃糖的樣子，說：我知道了，你肯定是長(zhǎng)蛀牙了，誰叫你吃那么多糖，而且又不常刷牙?，F(xiàn)在請(qǐng)幼兒們替灰太狼想一下：蛀牙是怎么形成的呢？怎么才能不長(zhǎng)蛀牙呢？（二）探究與鞏固：1、了解蛀牙的形成師：現(xiàn)在幼兒和旁邊的人討論下蛀牙是怎樣形成的？幼兒1：吃了很多糖幼兒2：不愛刷牙幼兒3：喜歡吃粘牙的食物幼兒4：不會(huì)刷牙師：小朋友們講得非常對(duì)，現(xiàn)在由老師總結(jié)下大家的想法：長(zhǎng)蛀牙是因?yàn)檠例X嚼了東西后總有些殘?jiān)粼谘揽p里，尤其是糖，有粘性，細(xì)菌就在這些殘?jiān)锩嫔L(zhǎng)，產(chǎn)生一種叫乳酸的東西，又沒有進(jìn)行正確地刷牙，所以時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變黃發(fā)黑，有的甚至?xí)霈F(xiàn)小洞。就形成了蛀牙（看圖）。小朋友們一定不想有蛀牙吧，那么學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒哦。2、探究正確的刷牙方法師：現(xiàn)在請(qǐng)幼兒們想一下怎么刷牙才是正確的呢？幼兒5：每日三餐前都要刷牙幼兒6：每個(gè)牙齒都要刷到來幼兒7：牙膏不要擠很多師：是的，小朋友們好厲害哦，我們應(yīng)該這樣刷牙：a、把牙膏擠到牙刷上（黃豆粒大?。ㄒ娤聢D）b、順牙縫由上而下、由下而上地豎刷。上下、內(nèi)外都是順著牙根向牙尖刷，牙合面可以橫刷。c:每天三餐前要刷牙，每次刷牙至少需要3分鐘，每個(gè)面要刷15～20次，即：三三制刷牙法d、刷完后用清水將牙膏全部漱出。3、探究保護(hù)牙齒方法師：幼兒們現(xiàn)在知道了怎樣刷牙，但也需要懂得保護(hù)牙齒哦，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒們討論下怎么樣保護(hù)牙齒。幼兒8：睡前不吃糖幼兒9：飯前要刷牙師：嗯，很棒，現(xiàn)在老師也來說一下，我們都應(yīng)該這樣保護(hù)牙齒：a、睡前不吃糖b、早中晚飯前刷牙c、飯后漱口d、不吃過硬的東西4、鞏固所學(xué)知識(shí)：師：現(xiàn)在老師播放音樂《刷牙歌》，大家一起想想怎么刷牙來進(jìn)行刷牙。（三）運(yùn)用：模擬情景師：現(xiàn)在我們來模擬情景：假如有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有些疼，怕是長(zhǎng)蛀牙了吧，現(xiàn)在他想知道怎么刷牙和保護(hù)自己的牙齒，需要請(qǐng)我們中的幼兒告訴他，現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)幼兒扮演要問問題的小朋友，其他幼兒來扮演牙醫(yī)。幼兒1：怎么樣刷牙和保護(hù)自己的牙齒才不會(huì)長(zhǎng)蛀牙呢？幼兒牙醫(yī)們：利用三三制刷牙法：每天刷三次、每次三分鐘；不吃過硬的東西；睡前不吃糖；飯后漱口。活動(dòng)反思：1.以生為本，經(jīng)緯適度。活動(dòng)選材從幼兒身體上的器官牙齒出發(fā)，在途中(幼兒園集體活動(dòng)中)萌生保護(hù)牙齒的意識(shí)、會(huì)使用簡(jiǎn)單實(shí)用的保護(hù)方法，最終到達(dá)影響深遠(yuǎn)的牙齒終身健康的終點(diǎn)。小小的牙齒，多多的事兒乳牙、恒牙、乳牙20顆、恒牙最多32顆、6歲開始換牙切牙、犬牙、磨牙對(duì)于中班的幼兒來說，什么樣的事兒是他們感興趣的?能夠理解的?目標(biāo)該如何定位秉持維果茨基的最近發(fā)展區(qū)原則：教學(xué)活動(dòng)要符合孩子的認(rèn)識(shí)規(guī)律，注意孩子當(dāng)前已有的知識(shí)能力基礎(chǔ)、經(jīng)驗(yàn)和情感背景，讓孩子跳一跳，夠得著果子。可見，本次活動(dòng)課題的敲定、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的涉及，做到了一英寸寬，一英里深，幼兒興趣盎然，知識(shí)點(diǎn)恰如其分，教育影響悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。2.本真教學(xué)，寓教于樂?；顒?dòng)秉持問題驅(qū)動(dòng)、教師引動(dòng)、幼兒主動(dòng)的教學(xué)理念，讓幼兒在說說、吃吃、看看中發(fā)現(xiàn)牙齒的秘密、體會(huì)牙齒的重要性、萌生保護(hù)牙齒的意識(shí)，學(xué)會(huì)基本的保護(hù)方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。童年是一生中最幸福的時(shí)光，所以運(yùn)用借鑒、影像資料、游戲等教學(xué)形式，將抽象枯燥的知識(shí)蘊(yùn)