



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
常州工學院試卷1卷共5頁第5頁班級_____________________姓名_____________________學號_____________________………………裝訂線………………班級_____________________姓名_____________________學號_____________________………………………裝訂線…………………………PAGE班級_____________________姓名_____________________學號_____________________……………裝訂線……………通信電子線路試卷2010/2011學年第二學期考試類型閉卷課程編碼03010100常州工學院試卷1卷共5頁第1頁一二三四五六七八九十十一十二總分班級_____________________姓名_____________________學號_____________________KS001-1……………裝訂線……………一、選擇題(共20分,每題1分,答案填入表格)選擇題12345678910111213141516171819201.正弦波振蕩器中正反饋網(wǎng)絡的作用是()保證產(chǎn)生自激振蕩的相位條件提高放大器的放大倍數(shù),使輸出信號足夠大產(chǎn)生單一頻率的正弦波2.電容三點式LC正弦波振蕩器與電感三點式LC正弦波振蕩器比較,優(yōu)點是()A.電路組成簡單B.輸出波形好C.容易調(diào)節(jié)振蕩頻率D.頻率穩(wěn)定度高3.調(diào)制的描述()A.用載波信號去控制調(diào)制信號的某一個參數(shù),使該參數(shù)按特定的規(guī)律發(fā)生變化。B.用調(diào)制信號去控制載波信號的某一個參數(shù),使該參數(shù)按特定的規(guī)律發(fā)生變化。C.用調(diào)制信號去控制載波信號的某一個參數(shù),使該參數(shù)隨調(diào)制信號的規(guī)律發(fā)生變化。4.改進型電容三點式振蕩器的主要優(yōu)點是()A.容易起振B.振幅穩(wěn)定C.頻率穩(wěn)定度較高D.減小諧波分量5.功率放大電路與電壓放大電路的區(qū)別是()A.前者比后者電源電壓高B.前者比后者電壓放大倍數(shù)大C.前者比后者效率高D.前者比后者失真小6.小信號調(diào)諧放大器主要用于無線通信系統(tǒng)的()A.發(fā)送設備B.接收設備C.發(fā)送設備、接收設備7.高頻功率放大器主要工作在()A.甲類B.乙類C.甲乙類D.丙類8.直接調(diào)頻與間接調(diào)頻相比,以下說法正確的是()A.直接調(diào)頻頻偏較大,中心頻率穩(wěn)定B.間接調(diào)頻頻偏較大,中心頻率不穩(wěn)定C.直接調(diào)頻頻偏較大,中心頻率不穩(wěn)定D.間接調(diào)頻頻偏較大,中心頻率穩(wěn)定9.一同步檢波器,輸入信號為uS=UScos(ωC+Ω)t,恢復載波ur=Urcos(ωCt+φ),輸出信號將產(chǎn)生()A.振幅失真B.頻率失真C.相位失真10.鑒頻特性曲線的調(diào)整內(nèi)容不包括()A.零點調(diào)整B.頻偏調(diào)整C.線性范圍調(diào)整D.對稱性調(diào)整11.在波形上它的包絡與調(diào)制信號形狀完全相同的是()A.AMB.DSBC.SSBD.VSB12.混頻器與變頻器的區(qū)別()A.混頻器包括了本振電路B.變頻器包括了本振電路C.兩個都包括了本振電路D.兩個均不包括本振電路13.某超外差接收機接收930kHz的信號時,可收到690kHz和810kHz信號,但不能單獨收到其中一個臺的信號,此干擾為()A.干擾哨聲B.互調(diào)干擾C.鏡像干擾D.交調(diào)干擾14.調(diào)頻信號uAM(t)=UCcos(ωCt+mfsinΩt)經(jīng)過倍頻器后,以下說法正確的是(C)該調(diào)頻波的中心頻率、最大頻偏及Ω均得到擴展,但mf不變該調(diào)頻波的中心頻率、mf及Ω均得到擴展,但最大頻偏不變該調(diào)頻波的中心頻率、最大頻偏及mf均得到擴展,但Ω不變該調(diào)頻波最大頻偏、Ω及mf均得到擴展,但中心頻率不變15.一同步檢波器,輸入信號為uS=UScos(ωC+Ω)t,恢復載波ur=Urcos(ωC+Δω)t,輸出信號將產(chǎn)生()A.振幅失真B.頻率失真C.相位失真16.調(diào)幅波的信息包含在它的()A.頻率變化之中B.幅度變化之中C.相位變化之中17.混頻電路又稱變頻電路,在變頻過程中以下正確敘述是()A.信號的頻譜結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.信號的調(diào)制類型發(fā)生變化C.信號的載頻發(fā)生變化18.同步檢波器要求接收端載波與發(fā)端載波()A.頻率相同、幅度相同B.相位相同、幅度相同C.頻率相同、相位相同D.頻率相同、相位相同、幅度相同19.屬于頻譜的非線性搬移過程的有()A.振幅調(diào)制B.調(diào)幅波的解調(diào)C.混頻D.頻率調(diào)制20.諧振功率放大器的輸入激勵信號為余弦波時,集電極電流為()A.余弦波B.正弦波C.余弦脈沖波二、填空題(20分,每空2分)1.有一中頻fI=465kHz的超外差接收機,當接收信號頻率fc=1200kHz,則其本振頻率fLO=,鏡像干擾頻率為。2.通信系統(tǒng)由輸入變換器、、、以及輸出變換器組成。3.調(diào)幅波的幾種調(diào)制方式是、、和。4.單調(diào)諧放大器經(jīng)過級聯(lián)后電壓增益、通頻帶、選擇性。(在空格中填寫變化趨勢)5.調(diào)頻的主要優(yōu)點是、和。三、簡答題(共20分,每題5分)1.無線電廣播發(fā)送和接收設備由哪些主要部分組成?答:2.鎖相環(huán)路與自動頻率控制電路實現(xiàn)穩(wěn)頻功能時,哪種性能優(yōu)越?為什么?答:小信號諧振放大器與諧振功率放大器的主要區(qū)別是什么?答:高頻已調(diào)波信號和本機振蕩信號經(jīng)過混頻后,信號中包含哪些成分?如何取出需要的成分?四、應用和計算題(共40分,每題10分)1.石英晶體振蕩電路如圖所示:說明石英晶體在電路中的作用是什么?Rb1、Rb2、Cb的作用是什么?電路的振蕩頻率f0如何確定?(10分)解:2、已知:載波uC=10cos2π×50×106t(V),調(diào)制信號uΩ(t)=5cos2π×103t(V)調(diào)頻靈敏度Sf=10kHz/V,求:調(diào)頻波表達式;最大頻偏Δfm;調(diào)頻系數(shù)mf和有效帶寬B(15分)3、下圖所示二極管峰值包絡檢波電路中,已知RL1=1.2kΩ,RL2=6.8kΩ,Cg=20μF,調(diào)幅波的載頻fc=10.7MHz,調(diào)制信號頻率F=(300~5000)Hz,最大調(diào)幅系數(shù)mamax=0.8,若要求電路不產(chǎn)生惰性失真和底部切割失真,求檢波
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能金融科技應用開發(fā)合同
- 中心社區(qū)房屋買賣代理合同
- 電子設備租賃服務合同
- 第3單元第9課《按圖索驥-制作熱點鏈接》-教學設計2023-2024學年清華大學版(2012)初中信息技術八年級下冊
- Unit3 Could you please clean the room Section A (3a) 教學設計 2024-2025學年人教版八年級英語上冊
- 第17課 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成 教學設計-2023-2024學年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊
- 第六單元課外古詩詞誦讀《如夢令(常記溪亭日暮)》教學設計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 認識倍數(shù) 教學設計-2024-2025學年冀教版數(shù)學四年級上冊
- 第6單元 單元分析2024-2025學年四年級語文上冊教學設計(統(tǒng)編版)
- Unit 1 Lesson 4 Againplease?。ń虒W設計)-2024-2025學年魯科版(五四學制)(三起)英語五年級上冊
- 2024年湖南公務員考試申論試題(省市卷)
- 2025年春新人教版化學九年級下冊課件 第九單元 溶液 1-課題1 溶液及其應用 第1課時 溶液的形成
- 2024-2025學年高中物理第十二章機械波4波的衍射和干涉課時作業(yè)含解析新人教版選修3-4
- 安全管理人員七大職責
- 2025節(jié)后復工安全工作重點(培訓課件)
- 員工之愛崗敬業(yè)培訓課件1
- 植入式靜脈給藥裝置護理技術課件
- GB/T 24091-2024適應氣候變化脆弱性、影響和風險評估指南
- 《宗教與文化》課件
- 醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)業(yè)自查管理辦法
- 傳染病監(jiān)測預警與應急指揮信息平臺建設需求
評論
0/150
提交評論