下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022學(xué)年高一年級歷史學(xué)科寒假作業(yè)高一年級歷史課本
高一網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022學(xué)年高一年級歷史學(xué)科寒假作業(yè),更多2022學(xué)年高一年級歷史學(xué)科寒假作業(yè)相關(guān)信息請?jiān)L問高一網(wǎng)。一、夏商西周的政治制度
1.分封制:
(1)目的:為了__________________。
(2)內(nèi)容:
①分封對象——周王把土地和人民授于、和,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室;
②被封諸侯的義務(wù)——要按照周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③被封諸侯的權(quán)利——職位世襲、對卿大夫再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。
(3)作用:周王確立了_________________的地位,統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。
2.宗法制:
(1)目的:為穩(wěn)定分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決___________________________________________的沖突。
(2)概念:是與_______制互為表里的具有______性質(zhì)的制度。是用______維系政治權(quán)等級,維護(hù)國家統(tǒng)治的制度。
(3)宗法制的最大特點(diǎn)是________________。____宗務(wù)必按照____宗,二者的關(guān)系是____________。
(3)作用:通過血緣的親疏,確立起一整套____________________的調(diào)配與繼承制度,保障各級貴族能夠享受“_________________”的特權(quán)。有利于__________________________,同時(shí)也強(qiáng)化了_________________________。
二、秦朝中央集權(quán)制度的形成
1.古代中央集權(quán)制度:
(1)形成:
①皇帝制度:由_________首創(chuàng)。
②秦朝的中央官制:設(shè)置_______、_____________和_________三個(gè)中央最高官職,分別扶助皇帝處理全國的________、_______________和_______。
③地方行政制度:秦統(tǒng)一后,在全國范圍內(nèi)廢除_________,實(shí)行________。____是中央政府以下的一級地方行政機(jī)構(gòu),______是郡的最高長官。縣是郡下級行政機(jī)構(gòu),其長官稱_______或________。
④秦朝的這套從中央到地方的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立,標(biāo)志著________________________________確實(shí)立。
(2)作用:
A、積極作用:
①奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的根基,為歷代封建王朝所沿用,且不斷得到加強(qiáng)和完善。
②利于多民族封建國家的建立、穩(wěn)定和進(jìn)展,利于維護(hù)祖國統(tǒng)一與領(lǐng)土完整。對祖國疆域的初步奠定,以及形成中華民族起了重要作用
③能有效地組織人力、物力和財(cái)力從事大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦,利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。
④在統(tǒng)一的環(huán)境下,利于各民族的融合,利于各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流。
B、消極作用:
①皇權(quán)專制極易形成暴政、腐敗現(xiàn)象,是阻礙歷史進(jìn)展的因素。
②在思想上表現(xiàn)為獨(dú)尊一家,箝制了思想。
③在封建社會(huì)末期,阻礙了新興的資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的進(jìn)展。
三、從漢到元政治制度的蛻變
1.西漢中央集權(quán):
漢初在地方上繼承秦朝的郡縣制,同時(shí)實(shí)行_____________。____平定“七國之亂”、____公布“推恩令”逐步削減王國力力。
(1)機(jī)構(gòu):三省指中書省、門下省、尚書省。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。
(2)職權(quán):中書省負(fù)責(zé)①、②負(fù)責(zé)封駁審議、尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。尚書省下設(shè)六部,分別負(fù)責(zé)貫徹各種政令,處理日常事務(wù)。
(3)特點(diǎn):三省之間既相互牽制,又互為補(bǔ)充,分工明確。
(4)作用:提高了工作效率,加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治氣力。相權(quán)被分割,制止了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán),有利于加強(qiáng)皇權(quán)。
3、北宋:宋太祖從“兵”、“權(quán)”“錢”三方面著手,加強(qiáng)中央集權(quán)。
(1)措施:①收精兵__________________________________________________________
②削實(shí)權(quán)_______________________________________________________
③制錢谷___________________________________________________________。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 住院部醫(yī)療安全質(zhì)量提升
- 保險(xiǎn)保障你的財(cái)富
- 個(gè)人廚師聘用合同范例
- 卓越咨詢引領(lǐng)未來
- 成品羔羊售賣合同范例
- 工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品合同范例
- 康復(fù)器材采購合同范例
- 開酒店股合同范例
- 個(gè)人承包院墻合同范例
- 衛(wèi)生院事業(yè)合同模板
- 251直線與圓的位置關(guān)系(第1課時(shí))(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)
- XX有限公司人員分流方案
- 大語言模型賦能自動(dòng)化測試實(shí)踐、挑戰(zhàn)與展望-復(fù)旦大學(xué)(董震)
- 期中模擬檢測(1-3單元)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期西師大版二年級數(shù)學(xué)
- 追覓科技在線測評邏輯題
- 2024-2030年中國演藝行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報(bào)告
- 2024年重慶市渝北區(qū)數(shù)據(jù)谷八中小升初數(shù)學(xué)試卷
- 凝中國心鑄中華魂鑄牢中華民族共同體意識-小學(xué)民族團(tuán)結(jié)愛國主題班會(huì)課件
- 2024年AI大模型場景探索及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用調(diào)研報(bào)告-前瞻
- 演講學(xué)智慧樹知到答案2024年同濟(jì)大學(xué)
- 北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊-第一單元《圓》復(fù)習(xí)課件
評論
0/150
提交評論