《城堡》線條畫教案 童話城堡教案_第1頁
《城堡》線條畫教案 童話城堡教案_第2頁
《城堡》線條畫教案 童話城堡教案_第3頁
《城堡》線條畫教案 童話城堡教案_第4頁
《城堡》線條畫教案 童話城堡教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——《城堡》線條畫教案童話城堡教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1。學(xué)識與技能

初步了解城堡的形狀特征,感知城堡是一個建筑群組,具有上下錯落、外形各異的風(fēng)格,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形組合出自己想象的童話城堡。

2。才能目標(biāo)

通過引導(dǎo)學(xué)生對城堡形狀、布局的分析,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致查看的習(xí)慣,磨練概括分析圖形的才能,在運(yùn)用各種圖形組合的活動中,調(diào)動學(xué)生發(fā)散思維激發(fā)想象力。

3。情意目標(biāo)

通過對童話城堡的創(chuàng)作表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生感受城堡建筑的形式美,以及它與生活的緊密關(guān)系,體驗(yàn)圖形組合、創(chuàng)新表現(xiàn)城堡造型的樂趣,豐富學(xué)生的想象,寄托他們對生活的美好愿望。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):運(yùn)用各種圖形組合出具有上下、大小等變化的城堡造型,根據(jù)想象,適當(dāng)添加好玩的情景,使畫面富有童話色調(diào)。

難點(diǎn):表現(xiàn)的城堡造型別致富有創(chuàng)意,留神細(xì)節(jié)的添加與描繪。

三、教學(xué)過程設(shè)計參考

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

意圖

一、嬉戲引入

1。猜圖嬉戲

創(chuàng)設(shè)情境:老師帶大家去個神秘的地方……

2。圖片賞識交流感受

提問:你都在哪里見過城堡?

看到這些城堡你會聯(lián)想到什么?

3。板書課題

走進(jìn)城堡就像走進(jìn)童話世界一樣,彌漫神秘與空想,今天我們就來一起為童話王國建立你想象中最美麗的城堡。

動手制作。

表示新圖形。

磨練學(xué)生動手才能的同時激發(fā)興趣,為后面運(yùn)用多種圖形的組合做鋪墊。

二、探究活動

1??寄苛φ覉D形—看書

找一找城堡上都由什么外形?

說一說它是城堡的哪一片面?

2。根據(jù)學(xué)生的回復(fù),利用根本圖形拼擺出一座簡樸的城堡。

小結(jié)城堡布局:

城墻、城樓、塔樓、城門、窗戶……組成。

出示各種圖形組成的城堡圖片。

小結(jié):(課件演示)

美麗的城堡由各種圖形組合而成,并且組合時要有上下、大小、前后……的變化。

3。啟發(fā)想象豐富的形狀

我們要給童話王國設(shè)計城堡,大家想一想,還可以用哪些別致的圖形來表現(xiàn)城堡?

(出示自然圖形)

提問:想一想,你會選擇什么圖形做城堡的哪個片面?

4。查看細(xì)節(jié),比較兩種不同的繪畫方法。

出示城堡圖片——局部放大

提問:還有什么方法使城堡變得更加美麗?

在城堡的屋頂、墻壁、窗臺……都有裝飾性的圖形與線的組合。

賞識圖片,查看城堡的各片面外形,匯報。

查看分析城堡的布局組合規(guī)律。

斟酌想象運(yùn)用別致圖形創(chuàng)作城堡。開展想象,提出自己的設(shè)想。

留心查看,分析細(xì)節(jié)裝飾。

引導(dǎo)學(xué)生查看分析城堡的根本造型及圖形組合的方法規(guī)律,解決教學(xué)重點(diǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生感受細(xì)節(jié)裝飾帶給城堡造型豐富的美感,從而進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)時做更加富有美感及創(chuàng)新的造型。解決教學(xué)難點(diǎn)。

三、課堂實(shí)踐

用你熱愛的形式,利用各種圖形為你熱愛的童話故事里的小仆人公畫出美麗的城堡。

學(xué)生表現(xiàn)

四、課堂評價

1。(課件演示)老師請來了童話王國里的小公主和小飛俠來評價你們的作品:

小公主——造型美觀裝飾美麗

小飛俠——造型特殊表現(xiàn)大膽

2。請你根據(jù)兩位評委的觀法,符合誰的觀法,就把誰的貼畫貼在你的畫上。

3。相互賞識作品。

4。課后拓展

(課件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論