【三套試卷】2021年江門(mén)市小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷

第五單達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷包含答)一知識(shí)講知識(shí)點(diǎn)1：面積面積單1、物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。2、常用的面積單位有：平方米、平方分米。邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米；邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米；邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。課堂精精練強(qiáng)化例1

下面兩個(gè)長(zhǎng)方形大小一樣嗎？分析：比較圖形大小的方法很多，如目測(cè)法、重疊法等。這里我們主要介紹一下分割法以本題為例先選擇一個(gè)大小合適的圖形稱為標(biāo)準(zhǔn)圖形如本題用邊長(zhǎng)為5mm的正方形為標(biāo)準(zhǔn)圖形。然后以標(biāo)準(zhǔn)圖形為單位將兩個(gè)長(zhǎng)方形分別分隔成若干份哪個(gè)長(zhǎng)方形包含的小正方形的個(gè)數(shù)多哪個(gè)長(zhǎng)方形的面積就比較大。例2

填上合適的面積單位?？勺烂娴拿娣e約是64（）

新華字典封面的面積約是177（）黑板的面積約是4（）分析：可以想象一下課桌面、新華字典封面、黑板面的大小，再估計(jì)出他們的面積，然后根據(jù)題目所給的數(shù)據(jù)選擇出合適的面積單位。解題技：表示郵票、電話卡等較小物體表面的大小一般用平方厘米作單位；表示課桌面、報(bào)紙等物品表面的大小可以用平方分米作單位表示學(xué)校操場(chǎng)教室地面等較大物體的面積大小一般用平方米做單位。自我評(píng)1、在括號(hào)里填上是鋼的單位名稱。

一個(gè)舞臺(tái)的面積約是52（）一根手指的寬度約是1（）

一枚郵票的面積約是6）一張床的長(zhǎng)度約是2）數(shù)學(xué)書(shū)封面面積約是（）2、比較下面圖形的面積，再選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里。①②③④上面四個(gè)圖中，面積最大的是圖（積最小的是（（）和圖（）的面積相等。培優(yōu)創(chuàng)例3

用6個(gè)1平方厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形有幾種拼法？拼成的長(zhǎng)方形面積是多少？周長(zhǎng)呢？分析先把6個(gè)1平方厘米的正方形拼成一排得到如下長(zhǎng)方兩排，得到如下長(zhǎng)方形（2成三排，得到如下長(zhǎng)方形（3成六排，得到如下長(zhǎng)方形（4（1）（2）（3（4從上圖可以看出圖（和圖4是同一長(zhǎng)方形，圖2和圖3）是同一個(gè)長(zhǎng)方形，所以有兩種拼法。

兩種拼法得到的圖形面積都是6平方厘米。長(zhǎng)方形（1長(zhǎng)厘米、寬厘米，周長(zhǎng)為）×2=14（平方厘米）長(zhǎng)方形（2長(zhǎng)厘米、寬厘米，周長(zhǎng)為）×2=10（平方厘米）例4

下圖中每個(gè)小正方形的面積是平方厘米你能說(shuō)出陰影部分圖形的面積嗎？解題技：解此題可以先通過(guò)割補(bǔ)的方法將不規(guī)則圖形變成規(guī)則圖形，再來(lái)計(jì)數(shù)其面積。自我評(píng)3把12個(gè)1平方厘米的正方形拼成下面的幾種圖形它的面積和周長(zhǎng)各是多少？（把結(jié)果填在括號(hào)里）面積是（周長(zhǎng)是（）面積是（）周長(zhǎng)是（）

面積是（）周長(zhǎng)是（）4、下面每個(gè)正方形方格的面積是1平方厘米，請(qǐng)你寫(xiě)出每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米。①②③夯實(shí)基題

1、我會(huì)填。（1）物體的（）或（）的大小，就是他們的面積。（2）常用的面積單位有（）和（（3測(cè)量教室的長(zhǎng)寬要（做單位測(cè)量教室地面的大小要（）做單位。2、在括號(hào)里填上合適的面積單位。一張郵票的面積約是（）一塊玻璃的面積約是（）

教室地面的面積約是48（）3、判斷題的打“√的打“×（1）1平方厘米比1厘米大）（2）爸爸身高約是分米）（3）面積是1平方分米的圖形一定是正方形）（4）齊奇的房間面積是平方米）（5）旗桿高10平方米）提升能題４、下面的圖形中，那個(gè)面積最大？那個(gè)面積最??？①_x0001_③

②知識(shí)點(diǎn)2：長(zhǎng)方、正方面積的計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式。長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)典例剖例１

計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積位：厘米）6

5

38分析：要想計(jì)算出長(zhǎng)方形的面積，必須知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。例2

一根繩子，恰好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)１０米、2米的長(zhǎng)方形。如果用這根繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？分析要求正方形的面積必須知道正方形的邊長(zhǎng)由題意可知圍成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都等于繩長(zhǎng)以可以通過(guò)求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)得出正方形的周長(zhǎng)，再用“周長(zhǎng)÷”得出正方形的面積。解題技：求正方形的面積首先必須知道這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)若題中沒(méi)有直接給出其邊長(zhǎng)首先要根據(jù)題中的已知條件求出其邊長(zhǎng)然后再根據(jù)正方形的面積公式求其面積。自我評(píng)1、計(jì)算下面各圖形的面積位：厘米）52340852用一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)面積為36平方厘米的正方形如果把它改圍成一個(gè)面積為8厘米的長(zhǎng)方形，求寬為多少厘米？圍成的長(zhǎng)方形的面積是多

少？夯實(shí)基礎(chǔ)１、計(jì)算下面各圖形的面積。184

42917172、一間長(zhǎng)方形的會(huì)議室，長(zhǎng)0米，8米，它的面積是多少平方米？如果每平方米用地4塊地磚，至少要買(mǎi)這樣的地磚多少塊才可以鋪完這個(gè)會(huì)議室？3、一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池的面積是2400平方米，它是長(zhǎng)是80米，求它的周長(zhǎng)。能力提題4、在一張長(zhǎng)42厘米、寬厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形后，還剩下多少平方米？5、實(shí)驗(yàn)室的一面墻壁長(zhǎng)12米，寬5米，墻上有3個(gè)窗戶，每個(gè)窗戶的面積是4平方米?，F(xiàn)在要重新粉刷這面墻，需要粉刷的面積有多大？二．教總結(jié)

在學(xué)習(xí)面積及面積單位是我們最要注意的是周長(zhǎng)與面積的區(qū)別，做題時(shí)要看清題目的意思長(zhǎng)方形與正方形面積的求法以及他們?cè)趯?shí)際生活中的應(yīng)用，知識(shí)很靈活，我們要學(xué)會(huì)審題，分析問(wèn)題。利用周長(zhǎng)的知識(shí)和面積的知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題。

第五單學(xué)習(xí)測(cè)試卷含答案位為長(zhǎng)寬4.是是)為平方分米米面為米36平）9是厘米4是平米.9括稱20()8()13()720().12()4()積().=().的)積.、)();

是().1面是)周().20=()米().②500=()米=()是48是8）厘88×32×38072÷

判斷題”，錯(cuò)的打“×”分)4面積是平米()10，面100.()8+平方米12平方.()50厘米、寬20平方.()等.()5變.()長(zhǎng).()18()

是為.（）樣米120（形）積+寬)×（）是是米）17.長(zhǎng)等.）是)長(zhǎng)×2+寬

長(zhǎng))×2是4是)米

是)不相B.相等不加4厘米長(zhǎng)()相等不算(1)在1方格1個(gè)面積為9平方長(zhǎng)(為1厘米(2)在方2個(gè)為厘米的圖

積.(為)厘米，這少分米少是的4少?廚房了塊米20比寬5分米，這個(gè)長(zhǎng)方形少?米寬5米，平均每平方米收菜在克?在20寬16平8這花?

米8米.它少4012這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米?寫(xiě)2張個(gè)（可以先求出每天寫(xiě)多少個(gè)字列，再求一。4只20天只，平均4800÷（只4×表示的意20。128這8列式為

列式為

第單元試卷含

得分案析評(píng)卷人

一選擇題下算式的商是循環(huán)小數(shù)的是（）A.

B.0.16÷3

面最接近120平厘米的是（）A.一張100元民幣的正面B.一本七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的封面一枚硬幣的正面一課桌的表面澳特別行政區(qū)的面積約為33（A.公頃

B.平千米

平方米請(qǐng)一估，你所在教室地面的面積大約是60（）A.平方米

B.平厘米

平方分米

立厘米邊分米正方形的面積是16（A.平方分米

B.平方米

分米果的占地面積是4（）A.平方千米

B.平方米

公頃7.6千米和6噸較（）A．6千長(zhǎng)B．6噸重C．無(wú)法比較8.飛跑道的面積約20（）A.平米B.公頃平千米（）的面積最接近1平分米．A.指甲

B.粉盒底面

課本封面

方面評(píng)卷人

得分二填空題題注）10.填上合適的面積單位。

圖（1）美麗的杭州西湖的面積5.6______圖（2）機(jī)場(chǎng)跑道占地面積大約20______圖（3）這臺(tái)電腦屏幕的面積大是7.8______。11.長(zhǎng)度單位比面積單位大．．12.估測(cè)下列圖形的面積小方格的面積表示1cm）可以把這個(gè)老虎頭飾近似地看_____形所以這個(gè)老虎頭飾的面積大約_cm

．評(píng)卷人

得分三判斷題13.一個(gè)教室的占地面積約為54平千米．?dāng)噱e(cuò)）14.測(cè)量較大面積的土地時(shí)，般用平方米作單位_____（判斷對(duì)錯(cuò)）15.小華一個(gè)指甲面積約平方米_____斷錯(cuò)）評(píng)卷人

得分四連線題16.連一連．

參數(shù)答1.B【解析略2.A【解析根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)積單位和數(shù)的大小分估測(cè)出題中給出的幾種物體表面的面積然后選出面積最接近120平方厘米即可．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè)，可知：一張100元人民幣的正面的面積約120方厘米，一本七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的封面大約300平方厘米，1元幣的正面面積大約5平厘米，一張課桌的表面面積大約2400平厘米；所以面積最接近120平厘米的面值元的人民幣的正面的面積．故選：．3.B【解析試題像城市、區(qū)縣等比較大的土地面積通常選擇以平方千米為單位。解：像城市、區(qū)縣等比較大的土地面積通常選擇以平方千米為單位。所以本題選B。4.A【解析根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，計(jì)量教室地面面積大約是0平米，據(jù)此解答即可．5.A

【解析根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，可計(jì)算出正方形的面積，進(jìn)而選擇即可．4×4＝16（平方分米答：正方形的面積是16平方分．故選：．6.C【解析根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量果園的占地面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“公頃”做單位；據(jù)此解答．7.C【解析】試題分析：千米是長(zhǎng)度單位位，噸是質(zhì)量單位，這是兩個(gè)不同的概念，沒(méi)有聯(lián)系，無(wú)法比較大?。猓?千和6噸法比較；故選：．8.B【解析】試題分析根生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量飛機(jī)跑道的面積面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“公頃”做單位；據(jù)此解答．解：飛機(jī)跑道的面積約20公頃故選：．9.C【解析試題根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知指甲的積接近平厘米粉盒底面接近平分米課封面接近10平分米，方凳面接平方分米，由此選擇即可．解：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)由分析可知，粉筆盒底面接近平方分米；故選：．10.平方千米，公頃，平方分米?！窘馕觥?0.選取計(jì)量單位時(shí)，要看題目中所給的數(shù)據(jù)，結(jié)合生活實(shí)際美的杭州西湖的面積比較大，應(yīng)選用平方千米作單位場(chǎng)道占地面積也比較大，應(yīng)選用公頃作單位）臺(tái)電腦屏幕的面積比較小，用平方分米作單位。

11.錯(cuò)誤【解析】11.試題分析：長(zhǎng)度和面積是兩種不同意義的量，它們的單位意義不同，無(wú)法比較大小．解：長(zhǎng)度單位和面積單位無(wú)法比較大小，所以說(shuō)“長(zhǎng)度單位比面積單位大”是錯(cuò)誤的；故答案為：錯(cuò)誤．12.梯56【解析12.連接虎頭的外圍輪廓，可得到一個(gè)長(zhǎng)上底為5厘米下底為9厘米高為8厘的梯形，利用梯形的面積公式即可求解．以把這個(gè)老虎頭飾近似地看作梯形，面積為）×8÷2＝14×8÷2＝112÷2＝56平方厘米故答案為：梯，56．13.×【解析】13.試題分析據(jù)活經(jīng)