【直接打印】人教版八年級(jí)下冊(cè)生物期末必背知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

人教版八年級(jí)下冊(cè)生期末必背知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱生的殖發(fā)一、植物的生殖性生殖由兩_生殖細(xì)_結(jié)成受卵__精卵__育成新個(gè)體的生殖方式。有性生殖的后代具有_親的遺傳特性。無(wú)生殖不過(guò)兩__殖細(xì)_結(jié)由__母體_接產(chǎn)生__個(gè)體_無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有母體__的遺傳特性。．有性生殖和無(wú)性殖的區(qū)別

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，嫁成的關(guān)鍵是必須_木和__穗_的形成層__緊密結(jié)合在一起。嫁接后新植株的花、果實(shí)的性狀_接穗__相同。．植物的組織培養(yǎng)概念：利_無(wú)性生殖_的原理使植物組織或細(xì)胞等在人工控制的條件通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。優(yōu)點(diǎn)繁殖速度快受季節(jié)影響小誘導(dǎo)變異相對(duì)容易技可用來(lái)培育植物新品，可以在較短的時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物；防止植物病毒侵培養(yǎng)脫毒植株。二、昆蟲的生殖和發(fā)育態(tài)發(fā)育在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差_很大__發(fā)育過(guò)程。第1頁(yè)共14頁(yè)

．完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的異同

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___家在__蟲期__吐絲若要提高蠶絲的產(chǎn)量可延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的幼期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大；不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在成蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大。不論是完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)消滅有害昆蟲的最佳時(shí)期都_幼蟲期。．蝗蟲的外骨骼外骨骼的作用保護(hù)、支持_部柔軟的器官防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。蛻皮的原因：外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)蝗蟲生長(zhǎng)到一定段外骨骼限制身體的生長(zhǎng)所要蛻皮。三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育．生殖特點(diǎn)：__有生殖__外__精卵。．生殖過(guò)程雄蛙口角有一對(duì)鳴鳴是為了_吸雌__抱對(duì)：雌雄蛙抱促排出卵細(xì)胞和精，提受精率。受精：精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)形受精卵屬_體外_受。．發(fā)育過(guò)程發(fā)育過(guò)程：經(jīng)__精卵、蝌蚪、幼蛙、成_四個(gè)時(shí)期。發(fā)育特點(diǎn)：其幼_蝌_成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上有顯著的差為_(kāi)變態(tài)發(fā)育第2頁(yè)共14頁(yè)

。蝌蚪和成蛙的差異

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兩動(dòng)的生殖和發(fā)育擺脫不_水__限所以兩棲動(dòng)物的分布范圍較種也較少。．常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物__蛙、蟾蜍、大鯢、蠑_。四、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功保護(hù)結(jié)構(gòu)：卵殼、卵殼膜、卵白和卵黃膜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：卵白和卵主要是_黃_呼吸結(jié)構(gòu)：卵殼上的氣孔進(jìn)行氣體交換__室貯存空氣。細(xì)胞結(jié)構(gòu)胚盤、卵黃、卵黃膜_胚內(nèi)含細(xì)胞是胎發(fā)育的部位。．鳥(niǎo)的生殖發(fā)育過(guò)：一般包_筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育__幾個(gè)階段。．昆蟲、兩棲動(dòng)物鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育的異同比較

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生的傳變一、基因控制生物的性狀．生物的性狀遺傳：親子間__似性_變異：親子間或子代個(gè)體間_異_性狀：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式等。相對(duì)性狀：同種生物同一性狀_同表現(xiàn)形。．基因控制生物的狀驗(yàn)證實(shí)——基因鼠①研究的性狀：鼠的個(gè)體大小。②控制該性狀的基因：大鼠生長(zhǎng)激素基因。③結(jié)論：基因控制生物的性。④推論：生物在傳種接代的過(guò)程傳的是基因。轉(zhuǎn)基因生物：把一種生物的某個(gè)基用物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另種生物的基因組培育出的轉(zhuǎn)基因生物。基因、性狀、環(huán)境的關(guān)系：生物的性狀除了受基因的控還受_活環(huán)境_的影響。二、基因在親子代間的傳遞．基因、DNA染色體的關(guān)系性狀的遺傳：實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代。因在親子間傳遞的“橋梁”是_精子和卵細(xì)。染色體：在活細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物主由_DNA和白_組成。不同生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目和形態(tài)不同種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。在體細(xì)胞除生殖細(xì)胞外的細(xì))中染色體是_成對(duì)_在的。(3)DNA：形狀像一個(gè)螺旋形的梯是要的遺傳物是傳信息的載體。基因具有特_遺傳效應(yīng)__片是傳物質(zhì)的基本單在物的體細(xì)胞中基因是成對(duì)存在的分位于成的染色體上。在生殖細(xì)胞染色體__單存在的，染色體上的基因也是成存在的。基因和色體的關(guān)系示意圖第4頁(yè)共14頁(yè)

控制性狀（DD）控制性狀（DD）顯性基因D）控制①一對(duì)基因位于一對(duì)染色體的同一位_。②一條染色體上一般_一個(gè)分_。③一個(gè)分上有許多基_。．基因經(jīng)精子或卵胞的傳遞在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程染體都要減少一半而不是任意的一是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞其的基因也隨著染色體的分離而分，轉(zhuǎn)到不同的生殖細(xì)胞中。在精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵每染色體都是一條_自父另?xiàng)l來(lái)自母方__三、基因的顯性和隱性．性狀和基因的顯與隱(用D、d表成的基)（1

相對(duì)性狀

隱性性狀（dd隱基因）基因組成是Dd的個(gè)，d(性基)控制的性狀不表現(xiàn)而現(xiàn)為D(顯性基因控制的性狀d(隱性基因和D(顯性基因)互不影響各獨(dú)立遺傳。判斷顯隱性性狀①“憑空消失”的性狀是隱性__狀如莖純種豌豆和矮莖純種豌雜子一代都表現(xiàn)為高莖矮就是隱性性狀。第5頁(yè)共14頁(yè)

②“無(wú)中生有”的性狀是隱性__狀如母都是雙眼，生一個(gè)單眼皮的孩，單眼皮就是隱性性狀。隱性性狀一旦出其因組成必為純合的隱性基而代基因又是一半來(lái)自父一半來(lái)自母方從而可推知父母的基因組，這是常用的解題突破口。遺傳圖解的寫法口訣：一寫親代基因注意中間要用“×”；二寫親代生殖細(xì)幾種類型要記牢；三寫后代基因型精結(jié)合要分清；顯性在前隱在，各種概率要算明；四寫后代表現(xiàn)型顯性隱性別混淆；所有字母箭頭這樣才能寫周全。．禁止近親結(jié)婚我國(guó)婚姻法規(guī)定__直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親_之間禁止結(jié)婚。血緣關(guān)系近的人攜帶相同致病基因的可能性若婚配生育產(chǎn)隱性純合的機(jī)會(huì)增，這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就_增加_。四、人的性別遺傳．男女染色體男女染色體組成的差別

(23)XYXX

(23)X(Y)X解讀①性染色體在體細(xì)胞、生殖細(xì)胞、受精卵中都有。②X染體Y染體。③人的體細(xì)成熟紅細(xì)胞除外中有23對(duì)染色的精子造血干細(xì)胞細(xì)胞肌胞、成熟紅細(xì)胞中染色體數(shù)目分別_23條、46條23條、0條__。．生男生女機(jī)會(huì)均含X染體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵的性染色體組為XX來(lái)發(fā)育成女孩含Y染體的精子與卵細(xì)胞結(jié)，形的受精卵的性染色體組成為XY將發(fā)育成男孩。生男生女的機(jī)會(huì)_均等_的Y_X__第6頁(yè)共14頁(yè)

五、生物的變異．生物的變異變異的原因：首先決定_傳基_不同其與_環(huán)_也有關(guān)系。變異的類型傳的變異：由體內(nèi)的遺傳質(zhì)改變而引起能夠遺傳給下一代遺傳的變異：由環(huán)境因素起，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改不傳給下一代____．人類應(yīng)用遺傳變?cè)砼嘤缕贩N高產(chǎn)奶牛的培育：應(yīng)用人工)選擇育種_。高產(chǎn)抗倒伏小麥的培育：應(yīng)用_交育_太空椒的培(空輻射引起的基因突)：應(yīng)用了誘變育__生起和物化一、地球上生命的起源．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原始地球上不能形成生但形成構(gòu)成生物體_有機(jī)物。不能說(shuō)明從有機(jī)小分子到原始生命這一過(guò)程是怎樣進(jìn)行的。．地球上生命的起化學(xué)起源說(shuō)①原始大氣成分：有水氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳和硫化氫

等原始大氣中沒(méi)有氧氣。②自然條件：高溫、紫外線以及雷電等。③原始生命的形成過(guò)程：原始大氣在自然條件的長(zhǎng)期作用形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物；地球溫度降低原始大氣中的水蒸氣形成降匯到原始海洋其的有機(jī)物不斷地相互作用經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月形原生命。有機(jī)小分子形成的場(chǎng)所_始大_原始生命形成的場(chǎng)所是__原始海洋_隕石證據(jù)證構(gòu)生物體的有機(jī)物也有可能來(lái)自其他星球。第7頁(yè)共14頁(yè)

進(jìn)化→二、生物進(jìn)化的歷程．研究生物進(jìn)化的據(jù)和方法生物進(jìn)化的重要證——化_①概念：化石是生物_遺體、遺物或生活痕__由于某種原因被埋藏在地層經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。②分布規(guī)律：越簡(jiǎn)單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)__較古老的地層里__；越復(fù)雜、越高等生物的化石總是出現(xiàn)在更為晚近的地層_。③實(shí)例鄭始孔子鳥(niǎo)化石特點(diǎn)：具有爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)類的特征。證明：爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類。研究生物進(jìn)化的常用方——較法①概念：比較法是根據(jù)一定的標(biāo)把此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)，確它們的相同和不同之處。②比較內(nèi)容：對(duì)不同年代化石的縱向比，對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較等。③目的：推斷出生物進(jìn)化的大致過(guò)程。，___，____““)高等生物的化石在晚近地層中__．生物進(jìn)化的歷程第8頁(yè)共14頁(yè)

進(jìn)化樹(shù)原始生命：原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式的不，一部分進(jìn)化成具有葉綠素的原始藻另部分進(jìn)化成沒(méi)有葉綠素的原始單細(xì)胞動(dòng)物。這些原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物就分別進(jìn)化成各種各樣的植物和動(dòng)物。植物進(jìn)化歷程：動(dòng)物進(jìn)化歷程：①無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程單細(xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物②脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程．生物進(jìn)化的趨勢(shì)結(jié)構(gòu)__簡(jiǎn)單到復(fù)，環(huán)境上由水生到陸生__進(jìn)水平上_由低等到高_(dá)_。三、生物進(jìn)化的原因．分析生物進(jìn)化的個(gè)實(shí)例(1)1850年多樺尺蛾是___色的少數(shù)是_深_色深色樺尺蛾是色樺尺蛾在自然條件下的變異類型。(2)1950年多樺尺蛾是___色的少數(shù)是_淺_色發(fā)生這種變化原因是淺色樺尺蛾易被天敵捕食。第9頁(yè)共14頁(yè)

．模擬保護(hù)色的形過(guò)程動(dòng)物__色與周圍環(huán)境的色彩非常相人把這種體色稱保護(hù)色_。其意義是有于躲避敵害或捕食獵_。在實(shí)驗(yàn)彩布相當(dāng)于_境_同充__捕食者_(dá)_小紙片表獵物_而幸存者”最多的則是與彩布顏色相近的紙_該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是體色與環(huán)境顏色相近的動(dòng)物不易被天敵發(fā)現(xiàn)而生下來(lái)。．生物進(jìn)化外因環(huán)境__。內(nèi)因遺傳和變異_。自然選擇學(xué)說(shuō)①過(guò)度繁殖：各種生物普遍具_(dá)強(qiáng)的繁殖能_，能夠產(chǎn)生大量的后代。②生存斗爭(zhēng)：生物為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)生存斗爭(zhēng)_。③遺傳和變異：生物在繁殖過(guò)程中都__傳和變異_的特性通遺傳和異產(chǎn)生具有不同性狀的個(gè)體。④適者生存：適應(yīng)者生存不應(yīng)者被淘_。自然選擇：指自然界中的生通激烈的生存斗爭(zhēng)適應(yīng)者_(dá)_生不適應(yīng)者_(dá)被淘汰的過(guò)程。遺和變異是基礎(chǔ)__過(guò)度繁是前提生存斗爭(zhēng)_是手段__適者生存_是結(jié)果。通過(guò)自然選擇保留下來(lái)的變異是適應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境條件但如環(huán)境發(fā)生改則有利變異會(huì)成為不利變異不應(yīng)環(huán)新有利變異將不斷地積可見(jiàn)，生進(jìn)化是自然選擇__結(jié)果。第10頁(yè)共頁(yè)

功能：產(chǎn)抗體功能：產(chǎn)抗體、清抗健地活一傳病免．傳染病及其預(yù)防概念：__病原體__(細(xì)菌、病毒、寄蟲引起的能人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。特點(diǎn)流行性和傳染性_發(fā)初期傳染性最強(qiáng)。傳染病流行環(huán)節(jié)：傳染病能夠在人群中流必須同時(shí)具傳源___播途徑和易人__這三個(gè)基本環(huán)節(jié)①傳染源：能夠散播病體的人或動(dòng)物。②傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途有空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。③易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預(yù)防：傳染病的預(yù)防措施可以分__制傳染源_切斷傳播途和_保護(hù)易感人群__三個(gè)方面。(，)_____()_．人體的三道防線人體的三道防線

皮、黏第一道阻、清掃異物分泌物還殺菌作用體液中的殺物質(zhì)如溶第二道、噬細(xì)胞功能：溶解病菌的細(xì)胞壁、吞噬病菌

非特異性免疫：免疫器官（胸腺、淋巴結(jié)、脾第三道疫胞（淋巴細(xì)胞）

特異性免疫．體和抗原第11頁(yè)共頁(yè)

抗體及特點(diǎn)：病原體進(jìn)入人體刺淋巴細(xì)使產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體一抗體只能和特定的抗原結(jié)而促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作將原清除?？乖阂鹑梭w產(chǎn)抗體_物質(zhì)如原體等異物。_．免疫概念：免疫是人體的一種生理功人依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)或人體產(chǎn)生的“損傷”細(xì)胞和“腫瘤”細(xì)胞以持人體的健康。類型①非特異性免疫：人生來(lái)就有不針對(duì)某一特定的病原而是對(duì)多種病原體都有防御作用包括__第一、二道_防線。②特異性免疫：出生以后才產(chǎn)生只對(duì)某一特定的病原體或異物起作，包括__三道防。③注射的血例如抗病毒血清)般是_體_注射的疫苗一般是抗這點(diǎn)需要分。

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，，______計(jì)免：根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)，將各種安全有效的疫按科學(xué)的免疫程，有計(jì)劃地給兒童接種以到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。第12頁(yè)共頁(yè)

．艾滋病病原體__人類免疫缺陷病_存于血液、精、淚液、乳汁和尿液中。傳染源：艾滋病患者和攜帶病毒者。傳播途徑主要通過(guò)靜脈注射毒品不全性行為輸含HIV的和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用過(guò)的注射_途徑傳播。二、用藥與急救．安全用藥安全用藥：根據(jù)病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥充分發(fā)揮藥物的最佳效盡減少藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。藥物的種類__處方藥和非處方藥(簡(jiǎn)稱。注意事項(xiàng)：閱讀使用說(shuō)明了解藥物的名稱__要成分、__用與用途_、__忌癥、__應(yīng)、__良反應(yīng)__、__法與用、制劑與規(guī)__、生產(chǎn)日__和_有效期_。．急救急救電話。打電話時(shí)要說(shuō)明自己的名字詳細(xì)的地址、病人的發(fā)病癥狀等。人工呼吸與胸外心臟按壓①__對(duì)口吹氣先次心臟按壓保氣道通做2次工呼吸此替反復(fù)進(jìn)行。②__外心臟按：常用于搶救呼吸和心跳同時(shí)停止病按壓的位置應(yīng)是胸骨下段約三分之一處。出血類型的判斷及止血方法

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管出血三、了解自己增進(jìn)健康．評(píng)價(jià)自己的健康健康指一__體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方的良好狀態(tài)而僅僅指沒(méi)有病。保持愉快的心情①_