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/8答案7、《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》孟姜女》少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立7、《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》孟姜女》少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立少年自由則國(guó)自由少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年雄于地球則國(guó)雄于地球牽??椗珊訕蚣壹移蚯赏镌履乳e,白了少年頭,空悲切。進(jìn)步少年雄于地球則國(guó)雄于地球牽??椗珊訕蚣壹移蚯赏镌履乳e,白了少年頭,空悲切。九州生氣恃風(fēng)雷萬(wàn)馬齊喑究可哀1、繁殖考試玲瓏?yán)杳鞫阡N(xiāo)毀謊言酬謝2、1.ai^ai^2.bian7pian^3.dai^dai^3、說(shuō)話聽(tīng)課運(yùn)動(dòng)快慢講話叫聲遠(yuǎn)近一塊4、破亡民聊安居衣食氣敗政通憂患孤難靈炭現(xiàn)在的社會(huì)人人都豐衣足食了,都走向奔小康的生活。5、發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)展出現(xiàn)體現(xiàn)6、聲音破壞了美。隨地扔垃圾,是一種很不文明的習(xí)慣。山谷的景色美如畫(huà)。難道地球上所擁有的自然資源不是有限的嗎?非是藉秋風(fēng)8、示例:依山傍水揚(yáng)揚(yáng)自得居高臨下勢(shì)如破竹示例:諸葛亮不忍心斬殺犯錯(cuò)的馬謖,但為了穩(wěn)定軍心、嚴(yán)肅軍紀(jì),他不得不將馬謖斬首示眾。這說(shuō)明諸葛亮是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、有抱負(fù)且大公無(wú)私的人。示例:馬謖是一個(gè)驕傲輕敵、狂妄自大、固執(zhí)己見(jiàn)的人。示例:人不可驕傲自大,不可輕視他人,要聽(tīng)取別人中肯的意見(jiàn),知錯(cuò)就改。9、栩栩如生索然無(wú)味我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)C10、范文:我的老師教過(guò)我的老師有很多很多,但是讓我記憶最深刻的是王老師。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴說(shuō)出的話總是那么好聽(tīng),她就是我幼兒園的王老師。我們之間有許多小故事,但我最難忘的是發(fā)生在那一年春天。上課了,我們回到了教室,王老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)寫(xiě)作文,寫(xiě)的就是你最喜歡的小動(dòng)物……”老師簡(jiǎn)單地講解完了,我們開(kāi)始寫(xiě)起了作文。突然,有個(gè)同學(xué)問(wèn):“老師,小白兔的兔字怎么寫(xiě)?”王老師并沒(méi)有直接告訴那位同學(xué)答案,而是笑著看了看我們,謙虛地說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě),誰(shuí)能教我?”我心里想:老師連“兔”字都不會(huì)寫(xiě)。我舉起手,老師看到了,眼睛一亮,高興地說(shuō):“請(qǐng)你在黑板上給我寫(xiě)?!蔽业靡庋笱蟮刈叩搅撕诎暹?,寫(xiě)上“兔”這個(gè)字,老師表?yè)P(yáng)我,我又高高興興地回到了自己的座位。放學(xué)了,老師微笑地說(shuō):“上午,有一位同學(xué)教了我一個(gè)字,我又多會(huì)寫(xiě)了一個(gè)字,是誰(shuí)呀?請(qǐng)舉手!”我驕傲地舉起了手,老師看著我真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你!”那三個(gè)字是世界上最好聽(tīng)的聲音,我樂(lè)滋滋地
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