把鐵路修到拉薩去(先學(xué)后教)

把鐵路修到拉薩去

西藏自治區(qū)地處祖國西南邊陲的青藏高原，面積122萬平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三極”之稱。

西藏自治區(qū)是當(dāng)時我國唯一不通鐵路的省級行政區(qū)。交通運輸設(shè)施的落后，已經(jīng)嚴重制約了這一地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展，使之成為我國主要的貧困地區(qū)之一。隨著西部大開發(fā)的實施，運往西藏的物資大幅度增加，西藏原有的以青藏公路為主體的運輸通道無論從運能、運量上，還是從運輸?shù)目旖?、方便上，都遠遠不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。建設(shè)青藏鐵路，是克服目前的交通“瓶頸”，加快青海、西藏兩省區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，促進西部大開發(fā)的客觀需要，修建青藏鐵路已是勢在必行。

鐵路已于2006年7月1日9:00全線通車。

青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。

青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。

青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路，沿線常年平均氣溫在零攝氏度以下，空氣中的含氧量僅為平原地區(qū)的一半。

學(xué)習(xí)目標：1、認識本課14個生字。

2、有感情地朗讀課文，了解修建青藏鐵路的艱難；感受建設(shè)者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。第一次“先學(xué)后教”

第一場比賽（比識字、詞語理解）自學(xué)指導(dǎo)一：1、請同學(xué)們自由識記課后生字。

2、畫出詞語、理解詞語。識記生字詞：yāoráoxiè

záo

wēié妖嬈

機械

開鑿

巍峨

méizhēngníng

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chě媒體

猙獰

逞兇

撕扯xiào

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效率

廢寢忘食

杯水車薪妖嬈

機械

開鑿

巍峨

媒體

猙獰

逞兇

撕扯效率

廢寢忘食

杯水車薪1.從上到下沒有一點彩色，非常素潔。2.形容零散稀疏的樣子。3.形容東西突然丟失。4.從正前方正對著頭和臉劈下來。5.比喻無濟于事，解決不了問題。6.顧不上吃飯睡覺，形容勤奮專心。7.擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人。銀裝素裹七零八落不翼而飛劈頭蓋臉杯水車薪廢寢忘食嚴陣以待第二次“先學(xué)后教”（一讀課文，讀流利）第二場比賽（比誰的字音讀得準確）自學(xué)指導(dǎo)二：1、速讀課文，有不認識的字問同桌或查閱工具書。2、朗讀比賽，比誰的字音準、聲音響亮。第三次“先學(xué)后教”（再讀課文，思考問題）自學(xué)指導(dǎo)三：請同學(xué)們默讀課文，思考：青藏鐵路是一條怎樣的鐵路？在課文中找出有關(guān)的句子。（3分鐘后，比誰說得準確）青藏鐵路是一條怎樣的鐵路？在課文中找出有關(guān)的句子。一條長長的“鐵龍”，從柴達木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過巍峨的昆侖山，穿越“世界屋脊”青藏高原，到達雪域圣城——拉薩，這就是青藏鐵路。1、快速瀏覽課文，看一看“把鐵路修到拉薩去”這句話在文中出現(xiàn)幾次，起到什么作用？2、在修建青藏鐵路的過程中，建設(shè)者們遇到了哪些困難？他們是怎樣克服的？自學(xué)指導(dǎo)四

遇到困難的時候，他們會說“把鐵路修到拉薩去”，他們遇到了哪些困難？在課文中找出有關(guān)的句子，再用自己的話說一說。難以控制隧道施工溫度“由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。”惡劣天氣和極度缺氧“風(fēng)火山一帶經(jīng)?？耧L(fēng)大作……轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來?！薄氨M管對缺氧已有準備，施工中出現(xiàn)的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴重威脅?！?/p>

面對著困難，他們會怎么樣說這句話？有感情地朗讀“把鐵路修到拉薩去”，要讀出怎樣的語氣？

（堅定有力，顯示筑路大軍在困難面前不懼怕，不后退的決心。）

他們是怎樣戰(zhàn)勝困難的？在課文中找出有關(guān)的句子，再用自己的話說一說。“科技人員晝夜在隧洞里實地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。”“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站？……風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭！”“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站？……風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭！”

戰(zhàn)勝困難的時刻，他們會怎么樣說這句話？要讀出怎樣的語氣？有感情地朗讀。

（喜悅自豪，充滿信心的語氣。）

把鐵路修到拉薩去!

苦，是對青藏線環(huán)境的概括和描述。高寒缺氧，沙大風(fēng)狂，強紫外線，氧含量不足內(nèi)地的60％。海拔高，氣溫低，即使到了酷暑盛夏也時常雪花飄飄，冰雹陣陣，上工地非棉大衣羽絨服不可。剛進點時，無水無電無取暖設(shè)施，大家身處苦中不叫苦，頂著嚴重的高原反應(yīng)，安攤建點，沒電就點蠟燭，沒水就去河里鑿冰，房子不夠就擠著住，甚至“男女混居”。有一個護士長每天和衣而眠，和6個男同胞擠在一間不足20平米的房間內(nèi)，一住就是17天。早餐炊事員想給大家改善一下伙食，搞一些雞蛋羹，一手拿雞蛋一手拿碗，磕了一下，雞蛋沒反應(yīng)，再磕一下，蛋和碗碰的叮鐺響。炊事員暗想，高原的雞蛋和內(nèi)地都不一樣，皮這么厚，邊想邊用力磕了第三下，這一下有效果，蛋沒破，碗破了。原來雞蛋已凍成硬棒棒的石頭蛋。

指出下列句子的修辭手法1、藍天白云下的風(fēng)火山，銀裝素裹，分外妖嬈。（）2、一條長長的“鐵龍”，從柴達爾木盆地起步。（）擬人比喻

指出下列句子的修辭手法3、風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威。4、惡劣的天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。擬人擬人

指出下列句子的修辭手法5、剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。6、風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。擬人擬人這是一條

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