招生工作匯報(bào)

招生工作匯報(bào)（共5篇）第1篇：春季招生工作匯報(bào)伍竹、雙坪招生小組春季招生工作匯報(bào)根據(jù)學(xué)校安排，伍竹、雙坪招生小組從2月13日到17日，深入生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳?，F(xiàn)將本次招生工作情況匯報(bào)如下：一、 基本情況本次學(xué)校安排伍竹雙坪招生小組成員為方龍榜、韓財(cái)軍二人。為了使本次招生工作做得扎實(shí)有效，不出紙漏，小組決定采取集體行動(dòng)、統(tǒng)一宣傳的方法，加強(qiáng)與生源學(xué)校的聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，對(duì)學(xué)生開展了積極有效的宣傳工作。本次我組的工作路線如下：13日上午參加學(xué)校召開的招生會(huì)議，下午立即奔赴伍竹九年制學(xué)校開展宣傳工作，14日赴雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校開展宣傳工作，15日我組一行再次趕赴伍竹九年制學(xué)校，16日去雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校，17日又到伍竹九年制學(xué)校開展招生工作。經(jīng)過努力，伍竹九年制學(xué)校的22名九年級(jí)學(xué)生中有2人有來(lái)職中上學(xué)的意向，雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校的39名九年級(jí)學(xué)生中的11名有來(lái)職中上學(xué)的意向。二、 主要工作13日上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，我組集體參加了學(xué)校召開的招生宣傳工作專題培訓(xùn)會(huì)。下午，我們立即趕赴伍竹九年制學(xué)校。我們首先找到了校長(zhǎng)賈禮鋒，說明來(lái)意后對(duì)其進(jìn)行招生政策介紹，請(qǐng)求予以配合。在其安排下，我們與該校的王副校長(zhǎng)和蘭主任一起，召集九年級(jí)全體學(xué)生開會(huì)，先做了我校情況介紹，重點(diǎn)講了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果及本學(xué)期招生政策，然后播放了專題片，最后，對(duì)學(xué)生的疑問逐一做了解答，并將學(xué)生名單及基本情況做了抄錄。14日，我組又赴雙坪九年制學(xué)校，和陳勇校長(zhǎng)、張濤老師一起找到中心學(xué)校找到楊遠(yuǎn)祥和章長(zhǎng)軍兩位校長(zhǎng)，介紹招生政策，請(qǐng)求予以配合。中心校和學(xué)校高度重視，立即召開了會(huì)議安排招生工作。在章校長(zhǎng)的親自主持下召開了九年級(jí)全體學(xué)生會(huì)。我們先做了我校情況介紹，特別是我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果及學(xué)校的特色專業(yè)，然后播放了學(xué)校的專題片，并與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，答疑解惑。15日，我組在楊校長(zhǎng)、謝主任帶領(lǐng)下又赴伍竹九年制學(xué)校進(jìn)行宣傳，我們與該校王副校長(zhǎng)接頭，請(qǐng)求支持，隨后與班主任張曉嬌一起和該班學(xué)生再次交流，做工作鼓勵(lì)其報(bào)名。16日，我組在萬(wàn)主任、張宏沛老師的帶領(lǐng)下再赴雙坪九年制學(xué)校，與九年級(jí)班主任潘銀風(fēng)就招生工作進(jìn)一步商討，并協(xié)同做學(xué)生思想工作。17日，我們又到伍竹九年制學(xué)校，與班主任張曉嬌老師動(dòng)員個(gè)別有意向?qū)W生做好準(zhǔn)備，及早來(lái)職中參觀報(bào)名。三、存在問題1、 生源學(xué)校反映我校專業(yè)課開設(shè)較少，文化課太多；2、 今年新生入學(xué)需要交費(fèi)，很多學(xué)生入學(xué)有很多困難；3、 往屆學(xué)生反映學(xué)校給的承諾不能完全兌現(xiàn)；4、學(xué)生的食宿、安全問題頗多。四、招生建議1、 學(xué)校增加專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課的開設(shè)，管理靈活一些；2、 適當(dāng)縮短報(bào)名時(shí)間，爭(zhēng)取思想工作做通一個(gè)報(bào)一個(gè)；3、 經(jīng)常與生源學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立招生長(zhǎng)效機(jī)制；4、 對(duì)新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做細(xì)點(diǎn)；5、 對(duì)學(xué)生的安置工作盡量做到專業(yè)對(duì)口、工作環(huán)境好、待遇優(yōu)厚，為今后的招生工作奠定良好基礎(chǔ)。第2篇：宿遷市招生工作匯報(bào)多措并舉真抓實(shí)干千方百計(jì)完成中職招生任務(wù)—宿遷市2009年職教招生工作情況匯報(bào)我市2009年大職教招生，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)是人，其中五年制高職招收2520人，普通中專招收人，職業(yè)中專招收人，職業(yè)高中招收2489人，成人中專招收7566人，技工學(xué)校招收5878人，完成省教育廳下達(dá)我市大職教招生任務(wù)的％。我們的主要做法是：一、統(tǒng)一思想強(qiáng)認(rèn)識(shí)，拓寬思路抓招生我市按照教育部、省教育廳要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（教職成〔2009〕12號(hào)）文件精神，把職教育招生工作擺上重要議事日程，市教育局成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手局長(zhǎng)親自抓，分管局長(zhǎng)具體抓，要求各地、各職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)職教招生工作重要性認(rèn)識(shí)，明確職教招生任務(wù)，做到目標(biāo)到學(xué)校，責(zé)任到校長(zhǎng)，任務(wù)到個(gè)人，千方百計(jì)拓寬招生工作思路，力求在政府的強(qiáng)力推動(dòng)下，凝神聚力抓落實(shí)，通過多途徑，多形式的宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)全市上下思想認(rèn)識(shí)到位。同時(shí)我們要求各地、各職業(yè)學(xué)校要內(nèi)外結(jié)合，靈活機(jī)制，拓展生源渠道。艮"拓展中考錄取主渠道。要求各縣（區(qū)）要確保規(guī)定的初中畢業(yè)生升學(xué)率，確保57%以上的初中畢業(yè)生升入職業(yè)學(xué)校。市直職業(yè)學(xué)校、市外按計(jì)劃在宿遷招生的職業(yè)學(xué)校、五年制高職校錄取縣（區(qū)）的考生算入縣（區(qū)）初中升學(xué)率。拓展成人教育錄取渠道。多方組織生源，積極面向未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開展職業(yè)學(xué)歷教育。面向開發(fā)區(qū)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等辦好成人中專。拓展職成教育聯(lián)合辦學(xué)渠道。推進(jìn)職教中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心校結(jié)合，推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合，實(shí)行聯(lián)合招生、聯(lián)合辦班，確保今年職普比例，千方百計(jì)完成職教招生任務(wù)。二、招生工作行動(dòng)早，輿論宣傳力度大市教育局從三月份開始就組織職教招生調(diào)研，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中階段招生工作意見》，要求各縣（區(qū)）教育局、各職業(yè)學(xué)校要加大招生工作宣傳力度，積極營(yíng)造招生氛圍。并指定由市教育局職社教處牽頭，錄制了《職業(yè)教脊-助你走向成功》職教專題宣傳片，發(fā)放到每一所初中，市教育局孫其松局長(zhǎng)走進(jìn)演播室，大力宣傳職教助學(xué)政策，宣傳職業(yè)教育的重要性、必要性，正確分析招生形勢(shì)，要求初中生源學(xué)校和職業(yè)學(xué)校干部教師要深入到每一個(gè)學(xué)生家庭，上門動(dòng)員，宣傳招生政策，指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)，對(duì)家庭特別困難的學(xué)生，要采取特殊的照顧政策，保證他們不因家庭困難而失學(xué)，以保證97%以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生升入高中段學(xué)校，并保證57%以上的初中畢業(yè)生上職業(yè)學(xué)校。六月份以后，市教育局又先后出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校招生管理工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作的緊急通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁九年義務(wù)教育階段學(xué)校招收初三復(fù)讀生的緊急通知》、《關(guān)于動(dòng)員普高學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校的通知》、《關(guān)于公布2009年普通高中招生錄取控制最低分?jǐn)?shù)線的通知》等有關(guān)招生文件，通過各種途徑，充分利用《教育在線》電視欄目，大力宣傳教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（教職成〔2009〕12號(hào)）文件精神，積極營(yíng)造全社會(huì)重視發(fā)展職業(yè)教育，人人支持職業(yè)教育的良好氛圍。三、內(nèi)引外聯(lián)措施實(shí)，市外招生見成效利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與中西部地區(qū)招生合作。我市地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)的緩沖段，在黃淮海經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)位置特殊。在職教招生方面，既要送出去又要引進(jìn)來(lái)。一是加大與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)合辦學(xué)力度。擴(kuò)大與蘇南聯(lián)合辦學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生到省部屬中專去讀書。我們通過各種途徑與蘇州、無(wú)錫、南京、常州、鎮(zhèn)江等地的職業(yè)學(xué)校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，爭(zhēng)取省部屬中專校和五年制高職到我市多招生，讓更多的學(xué)生走出去，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)去讀書。2009年，全市與蘇南、蘇中職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議人數(shù)達(dá)4235人，完成市外中專校和五年制高職在宿遷招生計(jì)劃5613人。二是積極開辟市外招生市場(chǎng)。我們要求有條件的職業(yè)學(xué)校要積極擴(kuò)大省外生源基地，力爭(zhēng)從市外招收更多的學(xué)生到宿遷接受職業(yè)教育。要求各縣（區(qū)）市直職業(yè)學(xué)校有計(jì)劃、有目的地走出去，擴(kuò)大宣傳，擴(kuò)大合作范圍，擴(kuò)大生源基地。五月份以來(lái)，我們發(fā)出了大量邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)中西部地區(qū)8省市的40多位職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)來(lái)我市考察簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，同時(shí)要求各職業(yè)學(xué)校組織人員到中西部地區(qū)的河南、陜西、山西、河北、江西、甘肅、寧夏、青海、云南以及周邊地區(qū)開展聯(lián)合辦學(xué)和定點(diǎn)招生。八月份，市教育局孫其松局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，組織各大職教中心校長(zhǎng)赴安徽、甘肅等地進(jìn)行省外招生，積極開辟市外招生市場(chǎng)，收到了明顯的效果，截止目前，我市與中西部地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)及直接招生人數(shù)達(dá)6018人。四、督查反饋及時(shí)抓，規(guī)范管理效果好為切實(shí)加強(qiáng)職教招生環(huán)節(jié)的管理和指導(dǎo)，做到有計(jì)劃實(shí)施，分階段督查，全程把握情況，全面落實(shí)措施，明確工作職責(zé)，一是嚴(yán)把三個(gè)規(guī)范。即：規(guī)范招生宣傳。我們要求招生學(xué)校和生源學(xué)校加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，共同搞好職教招生宣傳工作，充分利用多種媒體宣傳職教招生政策、招生信息、招生要求，確保把市招辦編印的《宿遷市2009年中考報(bào)考指南》發(fā)到每個(gè)考生手中。同時(shí)要求職業(yè)學(xué)校在宣傳辦學(xué)條件、辦學(xué)成果、就業(yè)推薦、工作待遇、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況時(shí)要實(shí)事求是，不得夸大其詞，不能誤導(dǎo)學(xué)生。職業(yè)學(xué)校之間不得相互詆毀。在新聞媒體上發(fā)布招生廣告必須報(bào)市或縣（區(qū)）教育局審核批準(zhǔn)，未經(jīng)審批不得刊登和宣傳。規(guī)范招生行為。實(shí)行陽(yáng)光招生，嚴(yán)禁暗箱操作，嚴(yán)禁有償招生，嚴(yán)禁欺詐蒙騙學(xué)生。生源學(xué)校和教師個(gè)人不得向未經(jīng)市教育主管部門批準(zhǔn)同意的招生學(xué)校提供學(xué)生信息，更不得以收取“介紹費(fèi)”、”推薦費(fèi)”為目的。對(duì)違反高中階段招生政策、擾亂招生秩序、違規(guī)招生、亂收費(fèi)的生源學(xué)校和個(gè)人要追究當(dāng)事人及單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并予以嚴(yán)肅處理。規(guī)范市外招生。嚴(yán)格執(zhí)行赴外省、特別是地震災(zāi)區(qū)招生審批制度。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，任何職業(yè)學(xué)校不得擅自到省外、市外招生，赴省外市外招生宣傳材料須經(jīng)市教育局職成教處審核批準(zhǔn)。二是做好三個(gè)統(tǒng)籌。即：統(tǒng)籌好中等職業(yè)教育和普通高中的招生。我們堅(jiān)持市委、市政府規(guī)定的職普比例：不動(dòng)搖，按比例安排招生計(jì)劃，實(shí)行同批次錄取。禁止普通高中超計(jì)劃招生和線下錄取。統(tǒng)籌好公辦和民辦職業(yè)學(xué)校的招生。從專業(yè)設(shè)置入手，量力而行，量體裁衣，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位招生，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。統(tǒng)籌好區(qū)域內(nèi)和跨區(qū)域的中等職業(yè)教育招生，樹立一盤棋思想。鼓勵(lì)支持初中畢業(yè)生報(bào)考市直職業(yè)學(xué)校、市外按計(jì)劃在宿遷招生的職業(yè)學(xué)校、五年制高職校，以實(shí)現(xiàn)多樣性培養(yǎng)人才的目的。三是建立三項(xiàng)制度。即:建立招生獎(jiǎng)懲制度。切實(shí)制定獎(jiǎng)懲方案，充分調(diào)動(dòng)職業(yè)學(xué)校到外省、市招生的積極性和主動(dòng)性，把初中畢業(yè)生升學(xué)率作為衡量初中學(xué)校教育質(zhì)量的主要指標(biāo)，特別是把升入職業(yè)學(xué)校的任務(wù)數(shù)分解到初中，要求各初中學(xué)校要把動(dòng)員報(bào)考職業(yè)學(xué)校與初中教師的工作考評(píng)掛鉤、與獎(jiǎng)懲掛鉤、與工作績(jī)效掛鉤。建立招生定期督查制度。圍繞全市職教招生總體目標(biāo)，要求縣區(qū)分解到責(zé)任單位，排定招生序時(shí)進(jìn)度，定期督查招生工作，今年的職教招生期間，市教育局分別召開了三個(gè)不同層次的職教招生推進(jìn)會(huì)，組織了2次職教招生拉網(wǎng)式大檢查，效果顯著。建立學(xué)校招生旬報(bào)制度。我們實(shí)行招生數(shù)據(jù)旬報(bào)制度，及時(shí)把握招生情況，以招生動(dòng)態(tài)形式，反饋全市職教招生情況。當(dāng)然，我們?cè)诼毥陶猩ぷ鬟€存在著一些困難和問題：一是學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)學(xué)校搞工學(xué)交替、校企合作、提前上崗不理解、不支持，認(rèn)為職業(yè)學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范，不象普通高中那樣有規(guī)律，給職校招生帶來(lái)很大困難。二是招生宣傳不規(guī)范行為仍然存在，招生宣傳存在隨意性現(xiàn)象，有的還相互誹謗。這些問題我們要逐步的加以研究和解決，確保我市職教招生工作健康有序的進(jìn)行。借此機(jī)會(huì)，向教育部、省教育廳提兩點(diǎn)建議：一是改變職教助學(xué)金發(fā)放方式，使職業(yè)學(xué)校和受助學(xué)生真正得到實(shí)惠；二是建議國(guó)家能將職業(yè)教育早日實(shí)施免費(fèi)教育，納入義務(wù)教育序列。第3篇：招生工作情況匯報(bào)濰坊科技學(xué)院2021年招生工作情況匯報(bào)2021年10月20日2021年，濰坊科技學(xué)院在市委市府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全日制招生9353人，其中本科1521人，?？?147人，2021年招生工作情況匯報(bào)。此外招收五年制大專1671人，中專1457人，技校389人，體校168人。是我院建院以來(lái)招生人數(shù)最多的一年。學(xué)院招生具體情況匯報(bào)如下：一、2021，招生面臨的形勢(shì)和困難今年，山東普通高考報(bào)名人數(shù)55萬(wàn)余人，較去年下降6萬(wàn)余人。而今年我省本科層次共錄取考生萬(wàn)人，?？疲ǜ呗殻┮慌蹭浫】忌f(wàn)人；省招考院發(fā)布的數(shù)字顯示，?？贫恢驹竿稒n后，尚有文科501所院校、理科572所院校生源不滿，有100余所院校的投檔線直降到200分以下，省內(nèi)41所院校的投檔線干脆踩到180分的錄取控制線，其中民辦學(xué)校和職業(yè)學(xué)院占多數(shù)。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，有119所文科院校180分以上投檔考生數(shù)為0，而理科“零投檔”院校為115所。今年省內(nèi)5所院校出現(xiàn)“零投檔”，其中4所是職業(yè)學(xué)院的中外合作辦學(xué)專業(yè)。專家分析，100余所院校投檔分見底，一方面，對(duì)于低分考生而言有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校門；另外，?？贫盒Ｕ猩髴?zhàn)中的“冷熱不均”現(xiàn)象也愈演愈烈，對(duì)于那些分?jǐn)?shù)見底仍“吃不飽”的民辦學(xué)校和職業(yè)學(xué)院而言則可能帶來(lái)生存危機(jī)，處境堪憂。二、2021，學(xué)院招生喜獲三高成績(jī)2021年本?？平y(tǒng)招原始計(jì)劃4800人，執(zhí)行計(jì)劃6000人，我們共錄取6005人。其中本科執(zhí)行計(jì)劃1500人，錄取1665人，報(bào)到1521人，錄取報(bào)到率%；?？茍?zhí)行計(jì)劃4500人，統(tǒng)招?？其浫?340人，報(bào)到3726人，錄取報(bào)到率86%。兩項(xiàng)均比去年有較大增長(zhǎng)，也保持了很高的報(bào)到率。2021年我院本?？其浫?bào)到率列同類院校之首。取得了“高錄取分?jǐn)?shù)、高生源質(zhì)量、高報(bào)到率”的“三高”驕人成績(jī)。1、 高錄取分?jǐn)?shù)：本科學(xué)生：文史省投檔線492,我院最低取到了517；理工省投檔線483，我院最低取到了510；?？茖W(xué)生：文史省投檔線180，我院最低取到了400；理工省投檔線180，我院最低取到了329；對(duì)口?？?個(gè)專業(yè)，錄取最低分?jǐn)?shù)均高出省投檔線20分以上。2、 高生源質(zhì)量：本科學(xué)生：文史類最高分取到了549，理工類最高分取到了544；?？茖W(xué)生：文史類最高分取到了510，理工類最高分取到了523；對(duì)口?？?個(gè)專業(yè)最高分均取到了500以上，其中商貿(mào)專業(yè)最高取到了612，財(cái)經(jīng)專業(yè)最高取到了594，計(jì)算機(jī)專業(yè)最高取到了581，化工專業(yè)最高取到了572,建筑專業(yè)最高取到了561。3、高報(bào)到比率：今年全省高校三本和?？贫律骄鶊?bào)到率只有50%—60%。山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，從2002年起該校的新生報(bào)到率一直維持在85%左右，但今年的報(bào)到率還不足70%，工作匯報(bào)《2021年招生工作情況匯報(bào)》。我院本科錄取報(bào)到率%，?？其浫?bào)到率是86%，均高出全省平均報(bào)到率30多個(gè)百分點(diǎn)，報(bào)到率居同類院校之首。三、2021，學(xué)院招生的動(dòng)力和策略2021年，學(xué)院面對(duì)高校招生“門檻低了，180分上大學(xué)；鬧生源荒，公辦學(xué)校也困難；生死抉擇，高校如何困境求生”這樣的三大氛圍，遵照市委市府和市教育局的要求，以學(xué)院發(fā)展的總體目標(biāo)為依據(jù)，2021年學(xué)院提出的招生工作的重點(diǎn)和指導(dǎo)思想是：擴(kuò)大招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量。提升辦學(xué)水平，壯大辦學(xué)實(shí)力，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。1、認(rèn)識(shí)與動(dòng)力。我們知道，學(xué)院生源，就是優(yōu)勢(shì)，就是發(fā)展，就是希望。招生事關(guān)學(xué)院的興衰，事關(guān)教職工前途命運(yùn)。招生是學(xué)院壓倒一切的硬任務(wù)，面對(duì)近幾年生源逐年減少的嚴(yán)峻形勢(shì)，我院要想有大發(fā)展、大跨越，必須把招生擺在一個(gè)前所未有的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。招生源于智慧，熔煉智慧，傳承智慧，創(chuàng)造智慧，我們把智慧發(fā)揮到極致。高考已過，招生開始，召開會(huì)議，全體動(dòng)員，全面參戰(zhàn)，搶抓時(shí)機(jī)，激情行動(dòng)。全體干部既是指揮員，又是招生員，省內(nèi)設(shè)立118個(gè)縣級(jí)站點(diǎn)；省外重點(diǎn)在內(nèi)蒙古、河北、山西、安徽、河南、江蘇、甘肅、吉林設(shè)立了45個(gè)地市級(jí)站點(diǎn)，2000多名學(xué)院干部師生，暑假中堅(jiān)守招生前線做宣傳工作，這是完成今年招生任務(wù)的根本保證。工作與策略。五專計(jì)劃由省教育廳下達(dá)，前些年我院雖然招生，但沒有招生計(jì)劃，一直借用其他學(xué)校的計(jì)劃，今年第一次爭(zhēng)取教育廳批準(zhǔn)了近600人的五專招生計(jì)劃，五年制大專報(bào)到1671人。根據(jù)魯招委第4篇：招生工作座談會(huì)匯報(bào)招生工作座談會(huì)匯報(bào)一、目前學(xué)校超班額情況及破解大班額的具體措施。1、 學(xué)?；厩闆r。我鎮(zhèn)共有兩處九年一貫制學(xué)校，其中官莊學(xué)校（初中部）現(xiàn)在校生636人，班級(jí)總數(shù)12個(gè)，平均班額53人，最大班額61人，超班額班級(jí)有8個(gè)；管公學(xué)校（初中部）現(xiàn)在校生636人，班級(jí)總數(shù)9個(gè)，平均班額57人，最大班額61人，超班額班級(jí)有9個(gè)。官莊學(xué)校（小學(xué)部）現(xiàn)在校生1265人，班級(jí)總數(shù)20個(gè)，平均班額63人，最大班額70人，超班額班級(jí)有20個(gè)；管公學(xué)校（小學(xué)部）現(xiàn)在校生517人，班級(jí)總數(shù)16個(gè)，平均班額55人，最大班額66人，超班額班級(jí)有16個(gè)。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，努力消除各學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象工作目標(biāo)，特制定官莊鎮(zhèn)教管辦破解“大班額”的工作方案。2、 破解大班額的具體措施（1）做好今年秋季入學(xué)新生招生摸底和準(zhǔn)備工作。教管辦組織專門人員對(duì)兩個(gè)學(xué)校服務(wù)片內(nèi)2021-2021年新生生源情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，同時(shí)要認(rèn)真分析三年內(nèi)學(xué)校招生情況，制訂具體的校舍和師資解決方案。（2）教管辦嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，就近入學(xué)的規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格控制新生年級(jí)人數(shù)，凡不符合招生條件的適齡兒童，學(xué)校不得以任何理由接收。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)。（3）教管辦和各學(xué)校加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。（4） 加強(qiáng)各學(xué)校建設(shè)，解決校舍緊張問題。積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件等方面，努力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，以緩解學(xué)校的壓力。官莊學(xué)?，F(xiàn)有九年一貫制教學(xué)樓一棟，共有38個(gè)教室，根據(jù)2021-2021年規(guī)劃，還不夠，需改造一部分平房。因此要積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件等方面，努力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，以緩解學(xué)校的壓力。管公學(xué)校現(xiàn)有九年一貫制教學(xué)樓一棟，教室32個(gè)，力爭(zhēng)在2021年底學(xué)校多功能餐廳和功能室建成后達(dá)到37個(gè)教室以保證杜絕大班額現(xiàn)象。通過努力，使兩校按上級(jí)要求，學(xué)生人數(shù)控制在小學(xué)45人以內(nèi)，初中50人以內(nèi)。（5） 增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來(lái)的“大班額”壓；積極向上級(jí)教育主管部門申請(qǐng)缺額教師，解決部分師資問題；加強(qiáng)兩校教師交流，均衡兩校師資，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。二、 我鎮(zhèn)三年內(nèi)生源摸底情況。通過摸底排查，我鎮(zhèn)近三年生源增幅很大，官莊學(xué)校小學(xué)部起始年級(jí)擬招生人數(shù)都在380人以上，比去年同期增加110多人，官莊學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)在校生1265人，2012、 2013、 2021年分別達(dá)到1421、1610、1613人；管公學(xué)校小學(xué)部起始年級(jí)擬招生人數(shù)都在210人左右，比去年同期增加40余人，管公學(xué)校(小學(xué)部)現(xiàn)在校生517人，2012、 2013、 2021年分別達(dá)到928、996、1067人。官莊學(xué)校初中部2021年達(dá)到706人，比現(xiàn)有學(xué)生多70人，其它各年與現(xiàn)在基本持平；管公學(xué)校初中部逐年下降，2021年比現(xiàn)在下降將近100人。三、 從2021年開始，嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)班額招生存在以下困難：1、教室不足：官莊學(xué)?，F(xiàn)共有教室38個(gè)，2012、 2013、 2021年各需教室46個(gè)、49、48個(gè)。管公學(xué)?，F(xiàn)有教室28個(gè)，2012、 2013、 2021年各需教室32個(gè)、36、37個(gè)。2、師資匱乏。農(nóng)村學(xué)校師資老齡化嚴(yán)重，部分教師借調(diào)或交流到城里學(xué)校，使學(xué)校師資不足。解決辦法：(1)加強(qiáng)各學(xué)校建設(shè)，解決校舍緊張問題。積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件等方面，努力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，以緩解學(xué)校的壓力。官莊學(xué)?，F(xiàn)有，根據(jù)2021-2021年規(guī)劃，教室還不夠，需改造一部分平房。因此要積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件等方面，努力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，以緩解學(xué)校的壓力。管公學(xué)校力爭(zhēng)在2021年底學(xué)校多功能餐廳和功能室建成后達(dá)到37個(gè)教室以保證杜絕大班額現(xiàn)象。(2)增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來(lái)的“大班額”壓；積極向上級(jí)教育主管部門申請(qǐng)缺額教師，解決部分師資問題；加強(qiáng)兩校教師交流，均衡兩校師資，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。對(duì)2021年及今后義務(wù)教育學(xué)校招生工作的意見和建議：1、嚴(yán)格劃片招生，嚴(yán)格控制班額，適齡兒童均須根據(jù)劃片到相應(yīng)學(xué)校報(bào)名入學(xué)。2、 嚴(yán)格控制小學(xué)入學(xué)年齡。小學(xué)新生入學(xué)學(xué)校要查驗(yàn)新生入學(xué)年齡，嚴(yán)禁招收小齡學(xué)生入學(xué)。入學(xué)年齡以新生戶口年齡為準(zhǔn)，臨時(shí)無(wú)戶口的適齡兒童入學(xué)要提供其出生醫(yī)學(xué)證明，達(dá)到入學(xué)年齡的辦理入學(xué)手續(xù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要均衡編班，不能以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。禁止義務(wù)教育階段學(xué)生留級(jí)和復(fù)讀。3、 各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不得擅自違規(guī)招生，不得拒收本學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，禁止任何學(xué)校招生時(shí)舉行或變相舉行選拔性考試。4、 各教管辦和有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安排專人負(fù)責(zé)招生工作。有關(guān)人員要嚴(yán)于律己，秉公辦事，端正工作態(tài)度，不折不扣地執(zhí)行政策，嚴(yán)密組織好招生的各項(xiàng)工作。5、 加強(qiáng)檢查監(jiān)督。教育局、教管辦要組織有關(guān)人員不定期檢查各學(xué)校的招生工作。嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定的，要對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理，并取消當(dāng)年的所有評(píng)優(yōu)資格。第5篇：工作匯報(bào)之招生工作情況匯報(bào)招生工作情況匯報(bào)長(zhǎng)子職校致全縣初三學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信各位家長(zhǎng)，全體同學(xué)：你們好，又是一個(gè)激情燃燒的六月，又是收獲希望放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，更是你們經(jīng)歷人生第一次考驗(yàn)和選擇的時(shí)期。給孩子提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，給孩子鋪設(shè)一條適合自身成長(zhǎng)和終身發(fā)展的道路，這是我們家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。中考成績(jī)理想固然可喜可賀，成績(jī)不理想更不可怕，因?yàn)椤皸l條大路通羅馬”。通過就讀職校，接受職業(yè)教育，讓孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，掌握技術(shù)，掌握謀生的本領(lǐng)，成為社會(huì)急需的有技術(shù)的勞動(dòng)者也是不錯(cuò)的選擇。長(zhǎng)子職校的大門永遠(yuǎn)為你敞開，我們誠(chéng)懇邀請(qǐng)你到校參觀，熱烈歡迎你來(lái)校就讀！一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介：1、中職教育免費(fèi)全覆蓋工程圓滿完成根據(jù)省政府“五個(gè)全覆蓋”惠民工程的要求，我校去年秋季開始所有在校生全部免除學(xué)雜費(fèi)（過去高一、二年級(jí)免，高三不免），并且高一、二年級(jí)每生每年享受1500元生活補(bǔ)助，上灶學(xué)生每月享受30元的灶貼，今后還將逐步免除書本費(fèi)和住宿費(fèi)。這些為家庭困難的學(xué)生順利讀完中職奠定了良好的基礎(chǔ)。2、校園建設(shè)初具規(guī)模學(xué)檔次，為順利通過職教中心驗(yàn)收奠定了硬件基礎(chǔ)。3、中專改制工作進(jìn)展順利根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生要求，結(jié)合大部學(xué)生希望到中專學(xué)校讀書，而不愿到職高拿職高文憑的現(xiàn)狀，我校積極向省教育廳提出升格申請(qǐng)，去年汽修、焊接、機(jī)電三個(gè)專業(yè)成為了中專專業(yè)。今年計(jì)算機(jī)、平面設(shè)計(jì)、酒店管理以及幼教四個(gè)專業(yè)又成為了中專專業(yè)，至此我校所有專業(yè)都成了中專。學(xué)生無(wú)論學(xué)什么專業(yè)將來(lái)都可以拿到中專畢業(yè)證和技能能鑒定證，從而提高了我校畢業(yè)學(xué)生的含金量。4、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展今年我校得到了中央財(cái)政支持的160萬(wàn)元和縣政府配套的160萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，目前進(jìn)入采購(gòu)階段，秋季開學(xué)可以投入使用。汽修實(shí)訓(xùn)按照計(jì)算機(jī)軟件虛擬實(shí)訓(xùn)、教學(xué)仿真實(shí)訓(xùn)（電路、底盤、整車、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)操）和實(shí)習(xí)基地（面向客戶快修和4s店二級(jí)養(yǎng)護(hù)）。這些可以使汽修專業(yè)處于全市領(lǐng)先的地位，讓學(xué)生能真正學(xué)到實(shí)際本領(lǐng)。同時(shí)今年正積極申請(qǐng)礦山機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)項(xiàng)目，這些將大大提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，掌握謀生本領(lǐng)。5、多元辦學(xué)的模式基本形成經(jīng)過多年的不斷探索，學(xué)校初步形成了學(xué)歷教育為主、短期培訓(xùn)為輔、多方合作的辦學(xué)模式。首先成立了培訓(xùn)部，開展了送教下鄉(xiāng)和送教下礦，陽(yáng)光工程等培訓(xùn)。今年與煤管局合作培訓(xùn)了2480多名煤礦工人，與農(nóng)業(yè)局合作培訓(xùn)了200名陽(yáng)光工程人員，與河?xùn)|村合作送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)80余名農(nóng)民工。今后短期培訓(xùn)將涉及各個(gè)行業(yè)真正讓職業(yè)教育滲透到城市鄉(xiāng)村。其次成立了升學(xué)部，對(duì)高中不達(dá)復(fù)習(xí)線的學(xué)生進(jìn)行一年制專業(yè)培訓(xùn)，讓其通過職業(yè)高考的路子升入專科或本科院校，對(duì)初中畢業(yè)不達(dá)1高中線，成績(jī)較好的學(xué)生成立對(duì)口升學(xué)班，通過在校三年的培養(yǎng)，或通過職業(yè)高考升入?？坪捅究圃盒?，或通過自主招生、直接注冊(cè)、（3+2）模式（職校學(xué)生獨(dú)享的政策）等方式進(jìn)入?？坪捅究圃盒?。再次成立就業(yè)部，通過一年打基礎(chǔ)，二年學(xué)專業(yè)，三年頂崗實(shí)習(xí)的培養(yǎng)模式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)禮儀、普通話、五筆打字、心理健康、書法、就業(yè)指導(dǎo)、德育等基礎(chǔ)課程。強(qiáng)化專業(yè)實(shí)操，掌握一技之長(zhǎng)，通過企業(yè)選擇、學(xué)校選送、家庭自主、本人創(chuàng)業(yè)等途徑實(shí)現(xiàn)直接就業(yè)。“實(shí)訓(xùn)加實(shí)踐，引企入?！钡穆纷又鸩竭~開經(jīng)過多年的努力，校企合作的模式日趨成熟，基本能實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)，外地實(shí)習(xí)，就近就業(yè)，分層就業(yè)，但由于外地企業(yè)雖環(huán)境好、工資高，人卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不能結(jié)婚、生子、買房，最終是要回來(lái)的，效應(yīng)也是短期的，而本地企業(yè)就業(yè)門檻高，用量較少，加上學(xué)校培訓(xùn)和企業(yè)用人模式脫節(jié)，使學(xué)生選擇余地較小。如何突破瓶頸，解決上述矛盾，如何讓實(shí)訓(xùn)設(shè)備充分發(fā)揮作用，因此，今年我們嘗試：利用現(xiàn)有設(shè)備與企業(yè)聯(lián)姻，把企業(yè)引進(jìn)校園，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置課程，在企業(yè)的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，然后讓學(xué)生不出校門進(jìn)行實(shí)習(xí)，既能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)用有機(jī)結(jié)合，又能為學(xué)生、學(xué)校，創(chuàng)造一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利益，真正與企業(yè)零距離接觸。目前，計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)和上海51bpo外包服務(wù)企業(yè)聯(lián)姻，現(xiàn)在已有30多名學(xué)生，到企業(yè)培訓(xùn)。九月開學(xué)，企業(yè)的部分業(yè)務(wù)將嵌入學(xué)校。學(xué)生可以通過學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)在網(wǎng)上直接為企業(yè)工作（全球外包服務(wù)概念）。今年九月，利用汽修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，將與汽車銷售企業(yè)聯(lián)姻，建成長(zhǎng)子第一個(gè)汽車4s保養(yǎng)店，將實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生，師傅與教師的真正融合。另外，我們正在洽談的還有江蘇樺晟的機(jī)電專業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目和蘇州博世汽車配件焊接專業(yè)生產(chǎn)線。二、今年招生計(jì)劃：1、 高中畢業(yè)后一年制職高班50名，培養(yǎng)方向主要是通過職業(yè)高考進(jìn)入本科或?qū)？圃盒！?、 “3+2”模式班，招收100名，培養(yǎng)目標(biāo)：通過和長(zhǎng)治職業(yè)學(xué)院，河南焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院，天津輕工學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合，招收“3+2”五年制大專班，即在我校學(xué)習(xí)三年，再到聯(lián)辦學(xué)校讀兩年，拿到聯(lián)辦學(xué)校第一學(xué)歷的大專畢業(yè)證。3、升學(xué)班100名，培養(yǎng)目標(biāo)：三年后通過職業(yè)高考進(jìn)入本科或?qū)？圃盒！?、中專班400名，培養(yǎng)目標(biāo)：掌握就業(yè)具備的基本素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的理論或?qū)嵺`操作技能，就業(yè)目標(biāo)是校內(nèi)企業(yè)或聯(lián)辦企業(yè)。23個(gè)人招生工作總結(jié)時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時(shí)不我待，詳細(xì)回顧2021年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：一、 在思想上，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。1、 接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。3、 指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我院，為學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解，我堅(jiān)持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。4、 學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省到外地來(lái)上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。針對(duì)12年臺(tái)州學(xué)院的招生工作我計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題：了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度、大眾意識(shí)。了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。2、 通過前期市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過程性工作，針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進(jìn)行相應(yīng)的過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn)，將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段，我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)?？偠灾?，在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。 年已成回憶，一二年已經(jīng)到來(lái)。一二年是繼往開來(lái)的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗暑期招生個(gè)人總結(jié)生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會(huì)。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對(duì)此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于2009年6月26日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：一、 結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源據(jù)了解，整個(gè)宜昌地區(qū)2009年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級(jí)分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估計(jì)只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯(cuò)過每個(gè)宣傳機(jī)會(huì)，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會(huì)；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。二、 挖掘本土教育資源，建立穩(wěn)固生源基地1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以輔助開展宣傳工作，并通過學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對(duì)我校的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑?duì)我校的認(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?，使得宣傳工作效率提高許多。2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級(jí)中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時(shí)四人為一組，少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。這次基層宣傳過程中，藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和未來(lái)發(fā)展前景展示給家長(zhǎng)和學(xué)生；另一方面更注重針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績(jī)，為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過資料的發(fā)放，將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸，使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院；再者，拉近了與各生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基矗三、及時(shí)總結(jié)查找問題，深刻剖析研究對(duì)策為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開了本次工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)，并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來(lái)主要表現(xiàn)于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足，宣傳時(shí)間過于緊張。此次前往宜昌招生宣傳，通過當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類，學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué)，學(xué)生考分多能達(dá)到一本線，而市二中則是以藝術(shù)班考生來(lái)保證升學(xué)率的?？。針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)谕瓿闪藢W(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后，還前往了其他對(duì)我校招收生源有益的高中，希望能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍，吸引更多考生填報(bào)我校。通過這次的招生宣傳，我們建議學(xué)校招生部門應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系，通過他們的推介，提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對(duì)較高中學(xué)之間的合作，甚至可以在學(xué)生最后一次調(diào)考完后就到各學(xué)校，提前進(jìn)行詳細(xì)地、“先入為主”的宣傳，以便可以提前獲取到更多地、準(zhǔn)確地學(xué)校、學(xué)生信息，為我校爭(zhēng)取到更多地優(yōu)質(zhì)生源提供可靠的信息資源。招生工作總結(jié)2021年5月，我有幸承擔(dān)了威海乳山市及環(huán)翠區(qū)兩個(gè)區(qū)域的招生工作，與學(xué)校簽訂的任務(wù)數(shù)為8人。經(jīng)過三個(gè)多月的努力，乳山及環(huán)翠區(qū)共12人被錄取。錄取學(xué)生均為普通夏季高考學(xué)生，其中本科學(xué)生2名，高職學(xué)生10名。除..一名高職學(xué)生因選擇去英才學(xué)院讀本科預(yù)科未報(bào)到外，其他11名同學(xué)均按時(shí)報(bào)到。在本次招生工作中，我取得了一定的成績(jī)，但也存在很多不足。以下我將對(duì)個(gè)人招生工作做全面的總結(jié)。一、 隊(duì)伍組建情況自2021年5月份接到招生任務(wù)開始，我組建了包括自己在內(nèi)的共7人的招生團(tuán)隊(duì)，包括老師2名，學(xué)生5名。我全面負(fù)責(zé)整個(gè)招生區(qū)域的招生工作。。。老師帶領(lǐng)兩名學(xué)生負(fù)責(zé)環(huán)翠區(qū)，。。。同學(xué)帶領(lǐng)兩名同學(xué)負(fù)責(zé)乳山市。二、 招生工作具體安排在今年的招生工作中，我們主要采用了電話招生、網(wǎng)絡(luò)招生、上門招生等方法招生。宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)。在整個(gè)招生過程中，我們主要采用了發(fā)放簡(jiǎn)章、掛條幅、宣傳演講、電話宣傳及網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。高考前，我們通過高中在校老師進(jìn)入乳山一中及威海四中各畢業(yè)班，發(fā)放招生簡(jiǎn)章，宣傳我校相關(guān)情況并成功收集到這兩所學(xué)校畢業(yè)生的聯(lián)系方式。對(duì)于招生區(qū)域內(nèi)的其他學(xué)校，我派出了工作人員到各校門口蹲點(diǎn)發(fā)放簡(jiǎn)章。高考期間