版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁共7頁2023年?護(hù)士個(gè)人工?作總結(jié)范本?一、內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì),外樹?形象每月召?開一次全科?護(hù)士思想素?質(zhì)教育大會(huì)?,結(jié)合臨床?實(shí)際工作,?對(duì)態(tài)度好、?工作好的大?力表揚(yáng),對(duì)?有損病人和?科室利益的?人予以大力?批評(píng),弘揚(yáng)?正氣、鞭策?后進(jìn),在我?科每月召開?的工休座談?會(huì)及病人滿?意度測(cè)評(píng)中?,多次受到?患者及家屬?的高度贊揚(yáng)?。二、深?入開展整體?護(hù)理,全面?提高職業(yè)素?質(zhì)___?、___學(xué)?習(xí)《兒科學(xué)?》,熟悉了?相關(guān)疾病的?病因、病理?及發(fā)病機(jī)制?,豐富健康?宣教內(nèi)容,?責(zé)任護(hù)士深?入到病房,?加強(qiáng)對(duì)患兒?家屬的健康?宣教,提高?了用護(hù)理手?段解決問題?的能力,促?進(jìn)患兒早日?康復(fù)。2?、讓有經(jīng)驗(yàn)?的老護(hù)士為?新護(hù)士講課?,傳授整體?護(hù)理經(jīng)驗(yàn),?如遇模糊概?念大家一起?討論,共同?解決問題。?3、每月?___了一?次護(hù)理查房?,分析問題?,提出整改?措施。三?、重視護(hù)理?人員素質(zhì)培?養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),技?術(shù)訓(xùn)練,提?高應(yīng)急急救?能力1、?抵年資護(hù)士?加強(qiáng)了十五?項(xiàng)護(hù)理技術(shù)?訓(xùn)練,提高?了小兒頭皮?靜脈穿刺成?功率,提高?了技術(shù)水平?。2、年?資護(hù)士加強(qiáng)?應(yīng)急急救能?力訓(xùn)練,工?作中老護(hù)士?給低年資護(hù)?士做好表率?,言傳身教?,讓兒科團(tuán)?結(jié)、協(xié)作的?優(yōu)良作風(fēng)得?到了發(fā)揚(yáng)光?大。3、?加強(qiáng)了護(hù)理?人員的法律?意識(shí),強(qiáng)化?了法律觀念?,___學(xué)?習(xí)了相關(guān)法?律知識(shí),并?靈活運(yùn)用到?工作中去。?四、嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)?章制度,提?高了護(hù)理工?作質(zhì)量,建?立健全了各?項(xiàng)規(guī)章制度?,規(guī)范工作?秩序,使小?兒科護(hù)理工?作程序化、?制度化、規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化。1、?嚴(yán)格執(zhí)行消?毒隔離制度?,靜脈穿刺?做到一人一?針一管一帶?,每次操作?前洗手,每?晚治療室紫?外線消毒,?病房空氣消?毒,嚴(yán)防了?醫(yī)源性感染?。2、嚴(yán)?格執(zhí)行了早?班制度,切?實(shí)幫好了晨?晚間護(hù)理、?基礎(chǔ)護(hù)理到?位,保持患?兒床單清潔?整齊,環(huán)境?溫馨、舒適?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行床頭?交接班制度?,對(duì)病人病?情做到九知?道,在交接?班時(shí)向下班?護(hù)士做好了?詳細(xì)報(bào)告。?4、配合?護(hù)理部做好?月護(hù)理質(zhì)量?檢查、夜查?房,確保各?項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)?達(dá)到二級(jí)甲?等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)?。5、開?展了嬰兒撫?觸,拓展護(hù)?理技能。?五、護(hù)理人?員較出色的?完成護(hù)理工?作__年?的經(jīng)濟(jì)收入?比__年穩(wěn)?步提高,全?年本科基礎(chǔ)?合格率達(dá)到?___%以?上,健康教?育覆蓋率達(dá)?到___%?。在“__?_”國際護(hù)?干節(jié)中,有?兩名護(hù)士被?醫(yī)院評(píng)為“?優(yōu)秀護(hù)士”?,整個(gè)兒科?被市團(tuán)委評(píng)?為市“青年?文明號(hào)”_?__,護(hù)士?長獲得市團(tuán)?委“十大杰?出青年”的?光榮稱號(hào)。?一年來,?在院護(hù)理部?及相關(guān)職能?科室的領(lǐng)導(dǎo)?下,全科護(hù)?理人員認(rèn)真?學(xué)習(xí),嚴(yán)格?管理,具體?落實(shí)。通過?更新服務(wù)理?念,改善服?務(wù)態(tài)度,加?強(qiáng)護(hù)理管理?,使兒科的?護(hù)理質(zhì)量有?了明顯的提?高病人滿意?度也日漸上?升,經(jīng)濟(jì)收?入也有了相?應(yīng)的增長,?但仍然存在?著太多的不?足,如業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)缺乏自?覺性,穿刺?技術(shù)有待進(jìn)?一步提高,?服務(wù)態(tài)度有?待進(jìn)一步改?善等等,今?后我們將以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度、更好?的服務(wù)質(zhì)量?、加倍地努?力工作,創(chuàng)?兒科特色護(hù)?理,攀護(hù)理?質(zhì)量高峰,?換兒科護(hù)理?新面貌。?個(gè)人工作總?結(jié)范文在?光華支行,?我從事著一?份最平凡的?工作——柜?員。也許有?人會(huì)說,普?通的柜員何?談事業(yè),不?,柜臺(tái)上一?樣可以干出?一番輝煌的?事業(yè)。卓越?始于平凡,?___源于?認(rèn)真。我熱?愛這份工作?,把它作為?我事業(yè)的一?個(gè)起點(diǎn)。作?為一名農(nóng)行?員工,特別?是一線員工?,我深切感?受到自己肩?負(fù)的重任。?柜___務(wù)?是展示農(nóng)行?系統(tǒng)良好服?務(wù)的“文明?窗口”,所?以我每天都?以飽滿的熱?情,用心服?務(wù),真誠服?務(wù),以自己?積極的工作?態(tài)度羸得顧?客的信任。?是的,在?農(nóng)行員工中?,柜員是直?接面對(duì)客戶?的群體,柜?臺(tái)是展示農(nóng)?行形象的窗?口,柜員的?日常工作也?許是繁忙而?單調(diào)的,然?而面對(duì)各類?客戶,柜員?要熟練操作?、熱忱服務(wù)?,日復(fù)一日?,用點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的周到服?務(wù)讓客戶真?正體會(huì)到農(nóng)?行人的真誠?,感受到在?農(nóng)行辦業(yè)務(wù)?的溫馨,這?樣的工作就?是不平凡的?,我為自己?的崗位而自?豪!為此,?我要求自己?做到:一是?掌握過硬的?業(yè)務(wù)本領(lǐng)、?時(shí)刻不放松?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);?二是保持良?好的職業(yè)操?守,遵守國?家的(范本?)法律、法?規(guī);三是培?養(yǎng)和諧的人?際關(guān)系,與?同事之間和?睦相處;四?是清醒的認(rèn)?識(shí)自我、勝?不驕、敗不?餒。一直?以來,我立?足本職崗位?,踏實(shí)工作?,努力學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí),?向有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教,?只有這樣,?才能確確實(shí)?實(shí)干出能經(jīng)?得起時(shí)間考?驗(yàn)的業(yè)績(jī)。?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?小事讓我深?刻體會(huì)到,?作為一名一?線的員工,?注定要平凡?。柜員,銀?行最基本的?崗位,就如?一棟大廈,?柜員就是象?是其中的磚?一樣普通.?有的只是日?復(fù)一日年復(fù)?一年的重復(fù)?那些諸如存?款、取款,?賬務(wù)錄入,?收收放放,?營銷維護(hù),?迎來送往之?類的枯燥運(yùn)?作和繁雜事?務(wù)。在這平?凡的崗位上?,讓我深刻?體會(huì)到,偉?大正寓于平?凡之中,平?凡的我們一?樣能夠奉獻(xiàn)?,奉獻(xiàn)我們?的熱情,奉?獻(xiàn)我們的真?誠。平凡的?我們一樣能?夠創(chuàng)造出一?片精彩的天?空,沒有根?基哪來高樓?,沒有平凡?哪來偉大!?人生的價(jià)值?只有在平凡?的奉獻(xiàn)中才?能得到升華?和完善。?銀行工作需?要的是__?_的團(tuán)結(jié)協(xié)?作,一個(gè)人?的力量總是?有限的。作?為一名老員?工,我不僅?僅滿足于把?自己手中的?工作干好,?還注意做好?傳、幫、帶?的作用,主?動(dòng)、熱情、?耐心地幫助?新來的同事?適應(yīng)新環(huán)境?,適應(yīng)新崗?位,適應(yīng)新?工作,使他?們更快地熟?悉相關(guān)業(yè)務(wù)?,較好地掌?握業(yè)務(wù)技能?。我注意引?導(dǎo)他們從賬?理出發(fā),而?不是教他們?如何進(jìn)行簡(jiǎn)?單的菜單操?作。在平時(shí)?的工作中,?我還將自己?的工作學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)毫無保?留地告訴他?們。我想,?這樣的教法?不一定是最?好的,但一?定會(huì)讓他們?學(xué)到業(yè)務(wù)?知識(shí)點(diǎn)的本?質(zhì),學(xué)會(huì)融?會(huì)貫通,舉?一反三。去?年相繼有四?名新同事加?入到我們支?行,他們雖?有一定的金?融專業(yè)知識(shí)?,但對(duì)于臨?柜操作技能?來說,尚有?欠缺。為了?能使他們盡?快上崗,我?對(duì)跟班實(shí)習(xí)?的新同事耐?心進(jìn)行操作?章程的培訓(xùn)?,特別是要?嚴(yán)格按照規(guī)?章制度、業(yè)?務(wù)流程辦事?,人走章收?、抽屜鎖好?、電腦退出?畫面等等,?養(yǎng)成良好的?工作習(xí)慣。?對(duì)于他們的?薄弱環(huán)節(jié)—?技能,也將?自己平常練?習(xí)的心得告?訴他們,供?他們參考。?通過一段時(shí)?間的雙向努?力,他們已?能熟練進(jìn)行?單人上崗操?作了。為支?行更好的開?展工作打下?扎實(shí)的基礎(chǔ)?。只有整體?的素質(zhì)提高?了,支行的?業(yè)務(wù)水平才?能上一個(gè)臺(tái)?階。大家共?同努力,在?新區(qū)溫暖的?大家庭里快?樂的工作著?。銀行新進(jìn)?人員漸漸增?多,在幫助?他們同時(shí),?我也看到他?們的優(yōu)點(diǎn),?時(shí)時(shí)讓我有?危機(jī)感,我?時(shí)常告誡自?己不能滿足?現(xiàn)狀,要甘?于平淡,但?不能流于平?庸,既要心?無旁騖、腳?踏實(shí)地將手?中的工作完?成,也要不?斷吸收新的?知識(shí)以迎接?未來的挑戰(zhàn)?。時(shí)代是在?不斷發(fā)展的?,銀行工作?的競(jìng)爭(zhēng)也日?趨激烈。我?深切地體會(huì)?到作為一名?合格的前臺(tái)?柜員應(yīng)該具?備更高的業(yè)?務(wù)水平,只?有不斷地增?強(qiáng)自身的綜?合素質(zhì),不?斷地?cái)U(kuò)大自?己的知識(shí)面?才能將工作?干得更好。?于是在緊張?工作之余,?我還積極參?加各種學(xué)習(xí)?,取得了《?會(huì)計(jì)從業(yè)人?員資格證書?》、《反假?貨幣上崗資?格證書》等?各類資格證?書。為在今?后的工作中?能取得更大?的成績(jī)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。在為客?戶服務(wù)的過?程中,我始?終堅(jiān)持“想?客戶之所求?,急客戶之?所需,排客?戶之所憂”?,為客戶提?供全方位、?周到、便捷?、高效的服?務(wù),做到操?作標(biāo)準(zhǔn)、服?務(wù)規(guī)范、用?語禮貌、舉?止得體,給?客戶留下了?良好的印象?,也贏得了?客戶的信任?。實(shí)際辦理?業(yè)務(wù)時(shí),在?保證遵守我?行各項(xiàng)規(guī)章?制度的前提?下,靈活掌?握營銷方式?,為客戶提?供一定的方?便,靈活、?適度地為客?戶提供個(gè)性?化、快捷的?服務(wù)。__?_源于認(rèn)真?。在做好柜?面優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的基礎(chǔ)上,?我們想方設(shè)?法為客戶提?供更加周到?的服務(wù)。因?為,沒有挑?剔的客戶,?只有不__?_的服務(wù)。?在日常工作?中,我積極?刻苦鉆研新?知識(shí),新業(yè)?務(wù),理論結(jié)?合實(shí)踐,熟?練掌握各項(xiàng)?服務(wù)技能。?我從點(diǎn)滴小?事做起,在?辦理業(yè)務(wù)時(shí)?,盡量做到?快捷、準(zhǔn)確?、高效,讓?客戶少等、?少跑、少問?,給客戶提?供及時(shí)、準(zhǔn)?時(shí)、定時(shí)、?隨時(shí)的服務(wù)?。富蘭克?林有句名言?:“推動(dòng)你?的事業(yè),不?要讓你的事?業(yè)來推動(dòng)你?”。只有把?個(gè)人理想與?農(nóng)行金融事?業(yè)的發(fā)展有?機(jī)結(jié)合起來?,才能充分?發(fā)揮自己的?工作積極性?、主動(dòng)性和?創(chuàng)造性,在?開創(chuàng)農(nóng)業(yè)銀?行美好明天?的過程中實(shí)?現(xiàn)自身的人?生價(jià)值。?個(gè)人銀行理?財(cái)業(yè)務(wù)自查?報(bào)告為了?迎接銀監(jiān)會(huì)?對(duì)商業(yè)銀行?個(gè)人理財(cái)業(yè)?務(wù)的檢查,?規(guī)范支行個(gè)?人理財(cái)業(yè)務(wù)?,根據(jù)銀監(jiān)?會(huì)下發(fā)的《?___規(guī)范?商業(yè)銀行個(gè)?人理財(cái)業(yè)務(wù)?有關(guān)問題_?__》精神?,我支行對(duì)?___年以?來的經(jīng)營業(yè)?務(wù)進(jìn)行了全?面、逐項(xiàng)、?細(xì)致的檢查?,現(xiàn)將開展?自查工作情?況匯報(bào)如下?:一、人?員配備情況?為了確保?個(gè)人理財(cái)業(yè)?務(wù)的合規(guī)銷?售,支行配?備了專職理?財(cái)經(jīng)理一名?,該人員已?通過__銀?行總行的理?財(cái)經(jīng)理資格?考試、并取?得了保險(xiǎn)代?理從業(yè)人員?資格證書。?所有銀行理?財(cái)產(chǎn)品、基?金、保險(xiǎn)、?券商集合理?財(cái)產(chǎn)品均由?專職理財(cái)經(jīng)?理銷售。鮮?有一般產(chǎn)品?銷售人員向?客戶介紹理?財(cái)產(chǎn)品情況?發(fā)生,現(xiàn)已?全面杜絕。?二、銷售?流程支行?理財(cái)經(jīng)理均?是在充分了?解客戶的財(cái)?務(wù)狀況、投?資目的、投?資經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)?險(xiǎn)偏好、投?資預(yù)期等的?前提下向客?戶推薦理財(cái)?產(chǎn)品,并為?每一位購買?產(chǎn)品的客戶?填寫《個(gè)人?客戶投資風(fēng)?險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告?》(以下簡(jiǎn)?稱《評(píng)估報(bào)?告》),理?財(cái)經(jīng)理根據(jù)?其評(píng)估結(jié)果?,向客戶推?薦相應(yīng)得理?財(cái)產(chǎn)品。《?評(píng)估報(bào)告》?經(jīng)理財(cái)經(jīng)理?與客戶進(jìn)行?簽字后,交?由支行理財(cái)?主管審核并?簽字,單筆?購買金額超?過___萬?的客戶,《?評(píng)估報(bào)告》?還經(jīng)由支行?分管個(gè)人理?財(cái)業(yè)務(wù)行長?簽字。自查?中發(fā)現(xiàn)有少?數(shù)客戶的《?評(píng)估報(bào)告》?未經(jīng)支行理?財(cái)主管簽字?審核,已補(bǔ)?交給支行主?管審核。?在具體的理?財(cái)產(chǎn)品銷售?前,理財(cái)經(jīng)?理均向客戶?說明了產(chǎn)品?結(jié)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)?、收益等相?關(guān)信息,讓?客戶在充分?了解產(chǎn)品的?基礎(chǔ)上作出?選擇。理財(cái)?產(chǎn)品的《合?約》、《合?同》、《風(fēng)?險(xiǎn)揭示書》?中客戶資料?均填寫完整?。三、資?料檔案保存?__年以?來,所有理?財(cái)產(chǎn)品的《?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)?告》、《合?約》、《合?同》、《風(fēng)?險(xiǎn)揭示書》?等文件資料?均保存完整?,并按期裝?訂成冊(cè),入?庫統(tǒng)一保管?,其中,《?客戶風(fēng)險(xiǎn)評(píng)?估報(bào)告》實(shí)?行專夾保管?、一年內(nèi)有?效的保管機(jī)?制。支行理?財(cái)經(jīng)理為每?期產(chǎn)品和《?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)?告》建立了?詳盡的客戶?電子檔案,?方便及時(shí)了?解客戶情況?和日后與客?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年特色酒店租賃合同
- 2024年度貨物進(jìn)口與銷售合同2篇
- 2024年歐盟數(shù)字單一市場(chǎng)戰(zhàn)略合同
- 2024年度綠色建筑借貸擔(dān)保合同示范文本3篇
- 2025采購機(jī)票合同范本
- 2024年二手汽車買賣合同樣本3篇
- 臨時(shí)辦公搭棚施工合同范本
- 2025建筑安裝工程招標(biāo)合同書范本
- 公司宿舍晚歸規(guī)定
- 企業(yè)文化建設(shè)輔導(dǎo)員聘任書
- 《基于Halbach分布的初級(jí)永磁直線電機(jī)的電磁設(shè)計(jì)與分析》
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目管理述職報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高一【數(shù)學(xué)(人教A版)】數(shù)學(xué)建?;顒?dòng)(1)-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-分?jǐn)?shù)的意義(三)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單
- 生物人教版(2024版)生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)材料
- 公共體育民族操舞(廣西科技大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 兒童青少年肥胖食養(yǎng)指南(2024年版)
- 中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度模型與評(píng)估(DTMM)國家標(biāo)準(zhǔn)解讀 2024
- 河南省名校八校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中模擬考試語文試題(含答案解析)
- 第五單元觀察物體(一) (單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論