下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、填空題1、多級放大器的耦合方式有、、、,其中、放大器僅能放大交流信號,、放大器不僅能放大交流信號,還能放大直流信號。2、 有一個三級放大電路,已知各級電壓放大倍數(shù)分別為54、0.98、-20,則總電壓放大倍數(shù)為。3、 阻容耦合放大器的缺點(diǎn)。將信號的一部分或全部返送到輸入回路,稱為反饋。4、反饋放大電路的方框圖中,A代表,F(xiàn)代表。5、按反饋信號的取出與輸入端的連接方式,可分為四種類型,他們分別是 、、、。6、反饋信號使放大器的,則為正反饋,如反饋信號使放大器的 ,則為負(fù)反饋。7、電壓反饋放大電路的反饋信號時與 正比,電流反饋放大電路的反饋信號時與正比。二、選擇題1、在放大電路中,把稱為反饋。人、輸入信號正向饋送到輸出回路B、 輸出信號反向饋送到輸入回路C、 輸出信號正向饋送到輸入回路。、輸入信號反向饋送到輸出回路2、放大器引入反饋后彳,則說明是負(fù)反饋。A、凈輸入信號減小 B、凈輸入信號增大C、輸出信號增大 。、輸入電阻變大3、按反饋的極性分,反饋可分為。A、電壓反饋與電流反饋 B、串聯(lián)反饋與并聯(lián)反饋C、正反饋與負(fù)反饋 D、直流反饋與交流反饋4、對串聯(lián)負(fù)反饋,輸入回路的信號關(guān)系式為 。A、r=i+iB冬=u.+vC、i=i一iDv:=v.-v5、放大器引入負(fù)反饋后,它的性能變化是A、 放大器倍數(shù)下降,信號失真減小B、 放大器倍數(shù)下降,信號失真加大C、 放大器倍數(shù)增大,信號失真減小D、 放大器倍數(shù)增大,信號失真加大6、負(fù)反饋改善非線性失真,正確的說法是 。A、 能使輸入波形的失真得到修正B、 使輸出信號波形近似為正弦波C、 使輸出信號如實呈現(xiàn)輸入信號波形D、 使輸出信號的正、負(fù)半周幅度相同1、正反饋會使放大倍數(shù) ,負(fù)反饋會使放大倍數(shù)
2、負(fù)反饋的引入能改善放大器的性能主要體現(xiàn)在:1);(2);(3);(4)。3、當(dāng)輸入信號一定時,引入負(fù)反饋,能使輸出電壓基本維持恒定;引入負(fù)反饋,能使輸出電流基本維持恒定。4、負(fù)反饋放大器是以損失 為代價,換取放大電路性能的改善。1、 放大電路中,反饋信號返送到三極管的基極,該反饋。A、電壓反饋 B、電流反饋 C、串聯(lián)反饋 D、并聯(lián)反饋2、在放大電路中,反饋信號時從共射電路的三極管集電極取出返送到輸入端,屬。A、電壓反饋 B、電流反饋 C、串聯(lián)反饋 D、并聯(lián)反饋3、電流串聯(lián)負(fù)反饋穩(wěn)定的輸出量為。A、電流 B、電壓 C、功率D、靜態(tài)電壓1、觀察放大電路中有無反饋元件的依據(jù)是:查找放大器2、根據(jù)反饋電路在 ,可判別是串聯(lián)還是并聯(lián)反饋。通常采用法來判別正反饋或是負(fù)反饋。3、 指出圖中所示反饋放大電路方框的錯誤之處。4、反饋放大電路如圖所示,已知基本放大電路的電壓放大倍數(shù)為A=120,如果信號源的輸入電壓有效值為30mv,負(fù)反饋至輸入端的信號有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語文++第12課《與朱元思書》課件+統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 產(chǎn)前篩查培訓(xùn)專項試題及答案
- 新解讀《GBT 50312-2016綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范 》
- 新解讀《CJJ 128-2017生活垃圾焚燒廠運(yùn)行維護(hù)與安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 》
- 湖南省懷化市新晃縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025屆山東省(新高考)高三第一次模擬考語文試卷(解析版)
- 貴州省遵義市務(wù)川仡佬族苗族自治縣匯佳中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期9月月考語文試題(無答案)
- 充電樁施工組織計劃
- 新爸爸新媽媽育兒現(xiàn)狀調(diào)查
- 人力資源管理中的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)問題研究
- 司法拘留申請書3篇
- VDA6.3過程審核表
- 血透室護(hù)理工作質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn)
- 每月代表性的花名與特點(diǎn)
- 智慧銀行審計平臺解決方案
- 公司德能勤績廉量化考核表
- 大型游樂設(shè)施人員教育培訓(xùn)記錄表
- 醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險處置與損害處置預(yù)案詳解
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定代表人主要負(fù)責(zé)人情況登記表
- 山東工藝美術(shù)學(xué)院課程建設(shè)質(zhì)量評估指標(biāo)體系
- 鋁門窗生產(chǎn)加工工藝
評論
0/150
提交評論