2023學年第一學期高二英語備課組工作總結

第3頁共3頁2023學?年第一學期?高二英語備?課組工作總?結工作回?顧過去的一?年，我們能?在年級的統(tǒng)?一領導下，?明確備課組?的任務，統(tǒng)?籌計劃，協(xié)?調安排，正?常有序地開?展英語教學?、教研活動?，努力提高?學生的英語?水平。一年?來的主要工?作歸納如下?：

1．?

持之以恒?地開展好_?__備課活?動。___?備課做到定?時間、定地?點、定內容?、定主講人?。主講教師?提前鉆研教?材，吃透重?難點，并能?提出重難點?突破方法，?其他組員質?疑、補充、?完善，做到?集思廣益。?通過___?備課，教師?明確近期和?遠期任務，?任務具體到?人，具體到?單元檢測、?語法專項、?月考試卷、?模擬試卷等?，保證高二?英語教學有?計劃、有措?施、有落實?。

2．?

積極參與?學校英語教?研室的教研?活動。高二?英語備課組?能遵照英語?教研室的工?作安排，積?極踴躍地參?與研討活動?，能落實教?研室布置的?各項任務。?每次研討前?先在備課組?內認真切磋?交流，然后?由專人匯總?成備課組_?__意見，?在教研活動?時主講，省?時高效，起?到了模范帶?頭作用。

?3．

主?動配合教務?處、教科室?工作，抓好?教學常規(guī)和?教學科研，?促進教師水?平的提高。?尤其促進青?年教師的盡?快成長，勝?任高二英語?教學。高二?教學盡管任?務繁重，我?們仍能主動?接受教務處?教科室的各?項檢查驗收?，積極參與?市、校教師?基本功比賽?，優(yōu)秀論文?評比，課題?研究。4?．

組內教?師虛心學習?，取長補短?。新老教師?都能不斷學?習，不斷完?善。尤其是?新教師能夠?虛心向老教?師請教，老?教師耐心指?導。與此同?時，我們還?能學習外地?先進經(jīng)驗，?聯(lián)系實際，?借鑒吸收，?組內形成了?較為濃厚的?研討學習氛?圍。5．?

研究新課?標，研究考?綱，瞄準高?考，精選精?編試卷，抓?重點，攻難?關。不論是?新授課還是?復習課我們?都能穩(wěn)步推?進，步步為?營，有的放?矢。組內成?員多次單獨?研讀，__?_研討《英?語課程標準?》、《考試?說明》，并?充分利用好?網(wǎng)上教學資?源，結合省?內外的高考?信息，在復?習階段認真?篩選、組合?語法專練、?單元復習過?關檢測、模?擬試卷。既?系統(tǒng)地鞏固?學生的基礎?知識，又有?針對性地提?高學生的應?試能力。由?于試卷精選?精編，有效?地提高了英?語高考的得?分點。6?．

樂于奉?獻,無償為?學生補差。?英語短腿科?目的學生較?多，為了補?短提優(yōu)，幾?乎每個老師?都能利用課?余時間和英?語差生談心?，激發(fā)他們?的學英語的?積極性和自?信心，同時?指導學法，?解答疑難。?有的老師能?夠做到為學?生面批試卷?，把補差落?實到實處，?減少了英語?學科短腿的?落榜生。

?反思與借?鑒

：1?．既要注重?團體協(xié)作，?又要注重鼓?勵個體冒尖?年級學科教?學是一個整?體，又是一?個個體。作?為年級的整?體學科教學?，每個教師?應服從__?_的正確安?排，并團結?一致，形成?合力；作為?個體，是教?師實施課堂?教學的個案?活動，可以?展示其個性?特征和個體?創(chuàng)造性。兩?者應相輔相?成，有了團?結協(xié)作教師?群體和富有?創(chuàng)造性教師?個體，這個?___才能?形成你追我?趕、見賢思?齊的動力，?才能走上共?同富裕的道?路。我們在?前者出現(xiàn)了?疏漏。

?2．既要注?重教師善教?，又要注重?學生善學

?“善教者不?如善學者。?善學者，師?逸而功倍；?不善學者，?師勞而功半?。”教師專?業(yè)知識的淵?博、教學技?藝的精湛非?一日之功，?且教師的可?