2023年初中班主任工作總結匯報

第3頁共3頁2023年?初中班主任?工作總結匯?報今年我?擔任初三班?的班主任。?我第一次體?會到，做一?個名副其實?的“孩子王?”的工作是?瑣碎的，繁?忙的。會讓?你煩惱，連?做夢也夢見?孩子;但也?會在出其不?意的時候給?你帶來快樂?，這種快樂?是發(fā)自內心?的，也是令?人回味無盡?的。我們?的總體情況?有些特殊，?是由原來的?初二班的_?__個同學?和___位?新同學組成?，新生人數(shù)?相對別班要?遠遠多出，?知識基礎參?差不齊。針?對這種情況?，在穩(wěn)定新?生學習情緒?適應生活以?及加強班級?管理、樹立?良好班風、?增強班級凝?聚力方面，?我做了大量?工作。一?、對學生進?行思想品德?教育初三?年級是個思?想轉型時期?，認知形態(tài)?與初一初二?大不相同，?個別學生開?始出現(xiàn)思想?叛逆期，同?時部分學生?來到國際班?，對科目的?學習方法，?學習模式不?是很適應，?自控能力不?強，新生對?學校生活適?應需要過程?適應，思想?上有波動。?針對這些問?題，我經常?利用班會、?午休小息時?間對學生進?行思想品德?教育，采用?個別談話、?班委現(xiàn)身說?法、全班整?體教育等方?式，將教育?貫穿在生活?的一點一滴?。利用班規(guī)?的要求對學?生進行量化?打分，班干?部和學生代?表輪流做文?明監(jiān)督崗人?員，做好記?錄，把它作?為年終評優(yōu)?評獎的重要?條件，強化?道德行為規(guī)?范的作用，?提高學生思?想品德素質?。我認為?思想品德教?育是班主任?工作的主要?任務，也是?班級工作的?重點。首先?要關心愛護?學生，再對?他們進行思?想品德教育?。增強__?_觀念，培?養(yǎng)高尚的情?操，形成一?個遵守紀律?、團結向上?、朝氣蓬勃?的___。?在萬圣節(jié)南?瓜雕刻比賽?暨美食制作?大賽中，全?班同學通力?合作，包攬?了全校所有?大獎。在運?動會中也榮?獲年級第二?名的好成績?。同時圣誕?義賣、圣誕?節(jié)才藝表演?等全?；顒?中都有上佳?表現(xiàn)。3l?ian./?zl/轉載?請保留二?、重視班委?班風建設，?增強班級凝?聚力。要?___一個?成功的班級?，班主任首?先要選擇一?些品學兼優(yōu)?、責任心強?、樂意為同?學服務的學?生擔任班隊?干部，進行?培養(yǎng)和教育?，使之成為?同學的榜樣?，帶動其他?同學不斷進?取，形成正?確的___?輿論和優(yōu)良?的班風。開?學前，我向?我班原班主?任唐老師咨?詢了該班原?來的班干情?況，在此基?礎上進行了?小范圍的調?整，選出了?新___屆?的班干部，?事實證明，?這屆班干部?是同學知心?的朋友，老?師得力的助?手。我認為?班主任對班?干部，不能?只是使用，?還應該進行?教育和培養(yǎng)?。我經常教?育他們樹立?為___服?務的光榮感?和責任感，?要求他們努?力學習、團?結同學、以?身作則，鼓?勵他們既要?大膽工作，?又要嚴格要?求，注意工?作方法。當?然，選出的?干部畢竟不?是完人，因?此對他們不?能過分苛求?、指責，特?別是在工作?出現(xiàn)失誤的?時候。對班?委會的工作?要經常檢查?，而切要給?予具體的指?導和幫助，?既不能包辦?代替，也不?能班上的工?作全部推給?班干部自己?放手不管。?我還堅持定?期召開班干?部會議，_?__他們學?會制訂計劃?及具體措施?，檢查落實?情況，總結?得失，并加?加以改進，?___他們?如何分辨是?非，及時阻?止同學中的?不良行為。?而對于班干?部在班級中?的不良行為?，決不姑息?，鼓勵他們?以身作則并?帶動其他同?學，促進整?個班級的管?理工作。?三、教育學?生努力學習?，完成學習?任務班上?大部分同學?，對學習和?成績比較重?視，但也有?少部分同學?由于基礎比?較差，且學?習動力不足?，目標不明?，無心向學?。針對這些?情況，我鼓?勵好生帶動?和幫助學習?相對被動的?學生，形成?互幫互助，?同時經常教?育學生要有?明確的學習?目的，端正?學習態(tài)度，?遵守學習紀?律，指導學?生制定好適?合自己的學?習方法，提?高學習的自?覺性，養(yǎng)成?良好的學習?習慣，提高?學習成績。?四、處理?好師生關系?，加強家校?聯(lián)系做班?主任前，我?就深深知道?，要做好學?生工作，就?要貼近學生?的生活，走?進他們的內?心。我班學?生大多朝氣?蓬勃活潑可?愛，有上進?心和愛心，?但也較具個?性。如何融?入他們的_?__，如何?做好他們的?知心人，如?何讓這個“?孩子王”令?學生心服口?服，是我一?直思考和努?力的。經常?課下放學后?找學生以及?班干部聊天?，在這個時?候以一個朋?友身份對學?生進行開導?教育;常下?住宿部關心?新生的生活?起居，向住?宿部老師詢?問住宿生的?情況;午休?時間基本都?留在課室里?陪同學生，?盡自己最大?努力與學生?做好交流，?及時了解班?級學生的思?想狀態(tài)。加?強和家長的?聯(lián)系，多和?家長電話或?者面談式的?溝通。每個?星期堅持批?注家課冊，?給孩子鼓勵?，同時也給?家長留言，?充分利用多?種途徑建立?起家長和老?師的良好溝?通橋梁，將?班級工作做?的更完善。?一個學期?就這樣匆匆?而過，留給?我的啟示和?教育有很多?，有煩惱和?痛苦的時候?，但更多的?是充實和價?值的實現(xiàn)。?同