東南大學(xué)大學(xué)物理(下)總復(fù)習(xí)PPT

大學(xué)物理（下）總復(fù)習(xí)2013-1-2

光學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)

氣體動理論量子物理

專題1、考試范圍～10％～55％～30％5％2.考試時間2013-01-9(星期四)上午9：00—11：00地點：教6－教師休息室3.答疑時間：1月8日9：00—11：3012：30—17：004.其他答疑方式：QQ：911781852、Email:zyfghe@手機信：zhangyongseu2013一、知識結(jié)構(gòu)熱學(xué)序

號內(nèi)

容類別說明和建議1平衡態(tài)、態(tài)參量、熱力學(xué)第零定律A

對于中學(xué)物理介紹得比較多的氣體宏觀規(guī)律，如氣體的狀態(tài)方程、熱力學(xué)第一定律等應(yīng)注意展開適度，減少不必要的重復(fù)。溫度是熱學(xué)的重要概念，除了說明溫度的統(tǒng)計意義外，還應(yīng)講述為其提供實驗基礎(chǔ)的熱力學(xué)第零定律。注重講授大量粒子組成的系統(tǒng)的統(tǒng)計研究方法和統(tǒng)計規(guī)律，以及熱現(xiàn)象研究中宏觀量與微觀量之間的區(qū)別與聯(lián)系。通過理想氣體的壓強和氣體分子平均自由程等公式的建立以及氣體范德瓦耳斯方程的導(dǎo)出，進(jìn)一步講授科學(xué)研究的建模方法。要強調(diào)熱力學(xué)第二定律的重要性，使學(xué)生理解和掌握熵和熵增加原理是自然界（包括自然科學(xué)和社會科學(xué)）最為普遍實用的定律之一。2理想氣體狀態(tài)方程A3準(zhǔn)靜態(tài)過程、熱量和內(nèi)能A4熱力學(xué)第一定律、典型的熱力學(xué)過程A5多方過程B6循環(huán)過程、卡諾循環(huán)、熱機效率、致冷系數(shù)A7熱力學(xué)第二定律、熵和熵增加原理、玻爾茲曼熵關(guān)系式A8范德瓦耳斯方程B9統(tǒng)計規(guī)律、理想氣體的壓強和溫度A10理想氣體的內(nèi)能、能量按自由度均分定理A11麥克斯韋速率分布律、三種統(tǒng)計速率A12玻耳茲曼分布B13氣體分子的平均碰撞頻率和平均自由程A量子物理基礎(chǔ)序號內(nèi)

容類別說

明

和

建

議1黑體輻射、光電效應(yīng)、康普頓散射A

突出講授光的波粒二象性的物理思想，對中學(xué)已講解的光電效應(yīng)可適當(dāng)簡化，避免不必要的重復(fù)。

本部分重點介紹量子力學(xué)的基本原理，幫助學(xué)生建立物質(zhì)波粒二象性和量子化的概念，這是從經(jīng)典物理到量子物理過渡的重要階梯。理解微觀物質(zhì)的描述方式和波函數(shù)的統(tǒng)計意義，并通過一維無限深勢阱的量子力學(xué)描述以及與經(jīng)典駐波的比照，幫助學(xué)生理解波函數(shù)和薛定諤方程是量子力學(xué)狀態(tài)描述的手段。

注意通過幾個重要實驗和模型，給出量子力學(xué)作為新理論創(chuàng)立和發(fā)展的過程以及人們對物質(zhì)世界認(rèn)識不斷深化的過程，給學(xué)生以創(chuàng)新思維和探究精神的啟迪。2戴維孫-革末實驗、德布羅意的物質(zhì)波假設(shè)A3玻爾的氫原子模型B4夫蘭克-赫茲實驗、原子里德堡態(tài)、對應(yīng)原理B5波函數(shù)及其概率解釋A6不確定關(guān)系A(chǔ)7薛定諤方程A8一維無限深勢阱A9一維諧振子B10一維勢壘、隧道效應(yīng)、電子隧道顯微鏡A11氫原子的能量和角動量量子化A12電子自旋：施特恩-蓋拉赫實驗A13泡利原理、原子的殼層結(jié)構(gòu)、元素周期表Ahh二、典型題目分析評析：掌握熱力學(xué)第一定律；會計算等值和絕熱等準(zhǔn)靜態(tài)過程的熱量、體積功和內(nèi)能；會計算熱機效率（致冷機致冷系數(shù)）1.下圖為一循環(huán)過程的p-V曲線。該循環(huán)是由等溫、等容、等壓和絕熱四個過程構(gòu)成，且其工作物質(zhì)為剛性雙原子分子理想氣體。已知a點的壓強為p0，體積為V0，b點和c點的體積都為V1，而d點的體積為V2。在從a點到b點的過程中，系統(tǒng)從外界吸收的熱量為

，外界對系統(tǒng)作功為

；在從b點到c點的過程中，系統(tǒng)從外界吸收的熱量為

，外界對系統(tǒng)作功為

；在從c點到d點的過程中，系統(tǒng)從外界吸收的熱量為

，外界對系統(tǒng)作功為

；在從d點到a點的過程中，系統(tǒng)從外界吸收的熱量為

，外界對系統(tǒng)作功為

。2.下圖中為一次光電效應(yīng)實驗中得出的遏止電壓與入射光頻率之間的函數(shù)曲線。（1）求證對不同材料的金屬，AB線的斜率相同；（2）由圖上數(shù)據(jù)求出普朗克常數(shù)h.評析：掌握光電效應(yīng)實驗公式、愛因斯坦方程以及兩者關(guān)系。

3.

一如用能量為的電子轟擊基態(tài)氫原子時，可能產(chǎn)生哪些譜線？繪出能級躍遷的示意圖。并指出有幾條屬于可見光譜？評析：掌握氫原子能級公式、能級圖、能級躍遷條件基態(tài)激發(fā)態(tài)自由態(tài)

4.

粒子在一維無限深勢阱中運動，其波函數(shù)為評析：理解并掌握一維無限深勢阱的定態(tài)薛定諤方程求解過程和結(jié)論；理解波函數(shù)的統(tǒng)計意義。求：（1）該粒子的最低能量；（2）粒子處于第一激發(fā)態(tài)時的幾率最大位置及該幾率最大值；（3）粒子處以第一激發(fā)態(tài)時，在區(qū)間內(nèi)找到粒子的概率是多少？答案1.兩個完全相同的氣缸內(nèi)盛有同種氣體，且具有相同的初始狀態(tài)。今使它們分別作絕熱壓縮至相同的體積，其中氣缸1內(nèi)的壓縮過程是非準(zhǔn)靜態(tài)過程，而氣缸2內(nèi)的壓縮過程是準(zhǔn)靜態(tài)過程。比較兩種情況的溫度變化：（A）氣缸1內(nèi)的氣體溫度更高一些；（B）氣缸2內(nèi)的氣體溫度更高一些；（C）兩個氣缸中的氣體溫度一樣高；（D）無法確定；5.證明:（1）兩條絕熱線（等溫線）不相交。（2）熱力學(xué)第二定律的兩種表述等價。（1）反證法，假設(shè)相交，則能構(gòu)成一循環(huán)過程，違背熱力學(xué)第一定律；（2）反證法，假設(shè)一種表述不成立，則通過構(gòu)造一個復(fù)合熱機（復(fù)合致冷機），得到另一種表述也不成立。三、專題混沌是非線性系統(tǒng)特有的現(xiàn)象，是確定系統(tǒng)內(nèi)在隨機性的體現(xiàn)，其運動