山西省朔州市金城鎮(zhèn)中學(xué)2023年高三生物期末試題含解析

山西省朔州市金城鎮(zhèn)中學(xué)2023年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美，最早于1935年作為觀賞植物引進(jìn)，上世紀(jì)80年代擴(kuò)散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達(dá)易連接成片，一棵“一枝黃花”能結(jié)兩萬(wàn)多粒種子，極易和其他作物爭(zhēng)光、爭(zhēng)肥，形成強(qiáng)大的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)綠化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴(yán)重影響，并改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一枝黃花”的敘述中正確的是

（

）

A．“一枝黃花”屬于外來(lái)物種，進(jìn)入我國(guó)后可以增加我國(guó)生物多樣性

B．“一枝黃花”的成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵

C．為控制“一枝黃花”可以再?gòu)脑a(chǎn)地引進(jìn)其天敵

D．觀賞植物“一枝黃花”進(jìn)入我國(guó)后的種群增長(zhǎng)曲線為S型曲線參考答案：B2.下列有關(guān)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（

）A．觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)看到有四分體的細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂的前期B．建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型時(shí)兩條相同顏色的染色體代表同源染色體C．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)先要進(jìn)行設(shè)計(jì)再選擇多種類型的核苷酸為材料D．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)原理是：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)，從而植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化參考答案：D3.下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是

（

）

A．生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

B．A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用

D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏參考答案：D4.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是

（

）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①⑤

D．⑥⑦參考答案：C5.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是()A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵，脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成b，則a為核糖D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C6.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是A．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸B．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)C．細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖，細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖D．人的神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同參考答案：D7.（03上海卷）下列物質(zhì)中都含有氮元素的是①核糖核酸

②糖原

③胰島素

④淀粉A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：答案：B8.將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素處理，使其能正常開花

結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是

A．能穩(wěn)定遺傳

B．單倍體

C．有雜種優(yōu)勢(shì)

D．含四個(gè)染色體組參考答案：A雜合的二倍體植株的花粉為一個(gè)染色體組，培育成一株幼苗的體細(xì)胞也是一個(gè)染色體組，用秋水仙素處理加倍后為純合的二倍體，能穩(wěn)定遺傳。9.（04廣東卷）下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是

A．楊樹頂芽的生長(zhǎng)

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

C．番茄子房發(fā)育成果實(shí)

D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制參考答案：答案：A10.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是（

）

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理——制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺的影響更大A．①②B．③④C．①③D．②④參考答案：B11.某人食用含肉毒桿菌的罐頭食品而出現(xiàn)頭昏，站立不穩(wěn)等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷后，下列最有效的治療措施是()A．注射肉毒桿菌抗毒素B．注射肉毒桿菌凝集素C．注射抗原促使機(jī)體產(chǎn)生抗體D．注射淋巴因子促使機(jī)體發(fā)揮細(xì)胞免疫作用參考答案：A12.A．滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B．試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D13.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.a→b過(guò)程中的大分子合成與線粒體、核糖體密切相關(guān)B.細(xì)胞h中的染色體、染色單體、DNA的數(shù)量均為細(xì)胞g的一半C.細(xì)胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)完全不同所導(dǎo)致D.a→h和a→c過(guò)程均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中，c、g二個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)相同參考答案：Aa→b過(guò)程表示細(xì)胞分裂間期，主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，兩個(gè)過(guò)程都需要線粒體供能，且蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，A正確；細(xì)胞h是精子，是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的，沒(méi)有染色單體，且DNA含量是g的1/4，B錯(cuò)誤；胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，兩個(gè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)不完全相同，C錯(cuò)誤；a→h和a→c分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂，均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中，圖中c細(xì)胞的染色體數(shù)目是g細(xì)胞的兩倍，D錯(cuò)誤。14.（06廣東卷）番茄果實(shí)成熟過(guò)程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右下圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn)

①細(xì)胞壁松弛酶活性升高

②果實(shí)色素積累

③番茄果實(shí)發(fā)育

④番茄果實(shí)成熟

A.①②③

B．①②④

C.②③④

D．①③④參考答案：答案：B解析：本題以探究乙烯的作用為命題點(diǎn)，主要考查學(xué)生從圖表中獲取知識(shí)的能力。分析圖可知，乙烯增加后，細(xì)胞壁松弛酶活性增強(qiáng)，果實(shí)色素積累，可推出對(duì)其起促進(jìn)作用，果實(shí)只是顏色由橙色變?yōu)榧t色，只是促進(jìn)了果實(shí)成熟。15.下圖是利用某植物A(基因型為AaBb)進(jìn)行單倍體育種過(guò)程的示意圖，下列表述不正確的是

A．過(guò)程①②細(xì)胞中都可能發(fā)生基因突變

B．過(guò)程②說(shuō)明高度分化的花粉細(xì)胞具有全能性

C．過(guò)程③常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．植株C全為純合子且基因型有四種參考答案：C16.如圖表示一個(gè)DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是A.④代表的物質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息B.不同生物的DNA分子中④的種類無(wú)特異性C.轉(zhuǎn)錄時(shí)該片段的兩條鏈都可作為模板鏈D.DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定參考答案：B④代表的物質(zhì)是脫氧核苷酸，而脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，A錯(cuò)誤；不同生物的DNA分子中④脫氧核苷酸的種類無(wú)特異性，但是脫氧核苷酸的排列順序差異很大，B正確；轉(zhuǎn)錄時(shí)該片段只有一條鏈可作為模板鏈，C錯(cuò)誤；DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性越低，G與C堿基對(duì)含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】DNA分子結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】DNA分子的特性（1）多樣性：堿基對(duì)（或脫氧核苷酸對(duì)）排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA的多樣性―→遺傳信息的多樣性生物多樣性。（2）特異性：每個(gè)DNA分子的堿基對(duì)的排列順序是特定的，構(gòu)成了每個(gè)DNA分子的特異性遺傳信息的特異性生物的特異性。（3）穩(wěn)定性：主要取決于DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)。17.若用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖，1h后洗去游離15N標(biāo)記的胸腺嘧啶，幾小時(shí)后，檢測(cè)放射性；若用15N標(biāo)記的尿嘧啶處理另一同樣的材料，1h后洗去游離的15N標(biāo)記的尿嘧啶，幾小時(shí)后，檢測(cè)放射性。其結(jié)果是

（

）

A．二者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性.

B．二者都只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性.

C．前者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性.

D．前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性.參考答案：C18.下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法不正確的是（

）A．只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會(huì)出現(xiàn)群落的演替B．群落演替過(guò)程中種群的基因頻率會(huì)發(fā)生變化C．群落演替總的趨勢(shì)是物種多樣性的增加D．一般次生演替的速度比初生演替的速度快參考答案：A19.某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對(duì)著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.小鳥啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來(lái)自入侵者的信息D.激怒小鳥的信息是直接來(lái)自非生物的化學(xué)信息參考答案：D【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻啃▲B啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息，A正確；小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的光，這屬于物理信息，B正確；小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來(lái)自入侵者的信息，因此會(huì)對(duì)其進(jìn)行憤怒地啄擊撲打，C正確；由B選項(xiàng)可知，激怒小鳥的信息是直接來(lái)自非生物的物理信息，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的傳遞信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息。20.一般情況下，下列各項(xiàng)能用2n表示的是（）A．一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)B．含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子可能的種類C．具有n對(duì)等位基因（位于n對(duì)同源染色體上）的雜合子自交后代的基因型種類D．基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例參考答案：A考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．分析：親代等位基因?qū)?shù)-F1配子種類數(shù)-F2基因型種類數(shù)-F2表現(xiàn)型種類數(shù)-F2中顯示個(gè)體所占的比例1-21-31-21-（）12-22-32-22-（）2n-2n-3n-2n-（）n

解答：解：A、一個(gè)DNA分子復(fù)制一次產(chǎn)生2個(gè)DNA，所以復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)為2n，A正確；B、含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子的可能種類為4n，B錯(cuò)誤；C、由于1對(duì)等位基因的雜合子自交后代的基因型種類有3種，所以具有n對(duì)等位基因（分別位于n對(duì)同源染色體上）的雜合子自交后代的基因型種類為3n，C錯(cuò)誤；D、基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例為（）n，D錯(cuò)誤．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)各選項(xiàng)中信息準(zhǔn)確推斷相應(yīng)的種類數(shù)，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．21.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子組成相似，可以儲(chǔ)存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分參考答案：A22.如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速率變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物的濃度B．影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因子是酶量C．溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)I和Ⅱ的速率不同D．曲線I顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃參考答案：D23.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有雙層膜的是()A．細(xì)胞核膜和線粒體膜

B．葉綠體膜和細(xì)胞核膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

D．線粒體膜和葉綠體膜參考答案：C24.右圖為某農(nóng)業(yè)用地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．蝗災(zāi)初期未對(duì)東亞飛蝗進(jìn)行有效控制導(dǎo)致該群落的演替屬于次生演替

B．在a~b時(shí)，該種群的增長(zhǎng)速率逐漸下降

C．在b時(shí)利用同種殺蟲劑對(duì)作物進(jìn)行多次噴射可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D．控制種群數(shù)量在d—e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案：C25.右圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是

A．萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

B．細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C．某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化盼情況

D．人紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況參考答案：A26.刺激某神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測(cè)，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是A．增強(qiáng)突觸后膜的通透性

B．抑制突觸后膜受體的功能C．增強(qiáng)突觸前膜的通透性

D．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案：D27.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是（

）A.動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過(guò)脫分化處理B.用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂C.組織培養(yǎng)過(guò)程中脫分化和再分化使用相同培養(yǎng)基D.動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植參考答案：D【分析】在植物組織培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽。生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)。哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，由于胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，所以動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要脫分化處理，A錯(cuò)誤；制備人工種子，需要用完整植物細(xì)胞，借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，不需用原生質(zhì)體，B錯(cuò)誤；組織培養(yǎng)過(guò)程中脫分化和再分化需要的條件不同，所用培養(yǎng)基不同，C錯(cuò)誤；動(dòng)物體細(xì)胞全能性低，其核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，D正確。

?故選D。28.生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能，下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.位于突觸后膜的受體蛋白，能識(shí)別并結(jié)合特定神經(jīng)遞質(zhì)B.位于靶細(xì)胞膜上受體蛋白，只能識(shí)別并結(jié)合特定的激素分子C.位于在細(xì)胞膜上的載體蛋白，能夠協(xié)助一些物質(zhì)跨膜運(yùn)輸D.位于某些細(xì)菌細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，能引起特異性免疫反應(yīng)參考答案：B【分析】本題考查生物膜的組成與功能，考查對(duì)膜蛋白功能的理解。解答此題，需要聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式、免疫等知識(shí)理解細(xì)胞膜上膜蛋白的功能。【詳解】神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體蛋白結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜發(fā)生電位變化，A項(xiàng)正確；位于靶細(xì)胞膜上受體蛋白，可以識(shí)別并結(jié)合特定的激素分子或其他信息分子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助，C項(xiàng)正確；位于某些細(xì)菌細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，可以作為抗原特征引起特異性免疫反應(yīng)，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】4種常考的“膜蛋白”及其功能區(qū)分(1)糖蛋白：信號(hào)分子(如激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì))的受體蛋白。(2)載體蛋白：協(xié)助跨膜運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸)。(3)具催化作用的酶：如好氧型細(xì)菌其細(xì)胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶，此外，細(xì)胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?。(4)識(shí)別蛋白：用于細(xì)胞與細(xì)胞間相互識(shí)別的糖蛋白(如精卵細(xì)胞間的識(shí)別、免疫細(xì)胞對(duì)抗原的特異性識(shí)別等)。29.下圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自

A．2個(gè)精原細(xì)胞

B．4個(gè)精原細(xì)C．3個(gè)精原細(xì)胞

D．5個(gè)精原細(xì)胞參考答案：B30.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的，在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是（

）A．人工合成基因B．制備重組DNA分子

C．導(dǎo)入受體細(xì)胞

D．目的基因的表達(dá)參考答案：C31.下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是A.硅塵破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死

B.紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變C.自由基攻擊DNA能夠?qū)е录?xì)胞衰老

D.秋水仙素抑制紡錘體形成影響細(xì)胞分裂參考答案：BA、硅肺是由硅塵破壞溶酶體膜釋放出水解酶，使細(xì)胞死亡，導(dǎo)致肺功能受損引起，A正確；B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B錯(cuò)誤；C、自由基攻擊DNA能夠?qū)е录?xì)胞衰老，C正確；D、秋水仙素抑制紡錘體從而導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂，D正確．故選：B．32.黃色圓粒豌豆（YyRr）與某種豌豆雜交，所得的種子中黃色圓粒有281粒，黃色皺粒有270粒，綠色圓粒有95粒，綠色皺粒有90粒，則該豌豆的基因型是（）A．YyRRB．YYrrC．YyRrD．Yyrr參考答案：D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】（1）根據(jù)題干所給的數(shù)據(jù)分析，化特殊數(shù)據(jù)為熟悉的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)．（2）分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)，把自由組合的題目拆分成分離定律的，推出每對(duì)的基因，再自由組合即可【解答】解：由黃色圓粒有281粒，黃色皺粒有270粒，綠色圓粒有95粒，綠色皺粒有90?？芍S色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=3：3：1：1，其中由黃色：綠色=3：1，可推出親本為Yy×Yy，由圓粒：皺粒=1：1，可推出親本為Rr×rr，兩對(duì)基因組合可知，親本為YyRr×Yyrr，故某豌豆的遺傳因子組合為Yyrr．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查自由組合定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生所學(xué)知識(shí)的應(yīng)變能力，只要把自由組合定律的分離比合理拆分成分離定律的，復(fù)雜的問(wèn)題就會(huì)變得簡(jiǎn)單．

33.下列有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是A.Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用暗反應(yīng)B.不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同C.能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體、葉綠體D.磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)參考答案：CA.Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用的光反應(yīng),故A錯(cuò)誤B.不同的細(xì)胞中可以含有相同的酶,如有氧呼吸酶，故B錯(cuò)誤C．中心體與細(xì)胞分裂有關(guān)，在細(xì)胞分裂間期中心體自身復(fù)制成兩個(gè)，故C錯(cuò)誤D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成，不含磷脂，故D錯(cuò)誤答案選C34.Dd、Tt是兩對(duì)同源染色體上的等位基因，下列敘述中符合因果關(guān)系的是A.進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)2中具有雙顯性性狀且穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占9/16B.基因型為DdTt的個(gè)體，若產(chǎn)生的配子中有tt類型，可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異C.基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上，自花授粉后，所結(jié)種子的基因型為DdTtD.后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1，則兩個(gè)親本基因型一定為DdTt×ddtt參考答案：B35.如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列分析正確的是（）A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳 B.該遺傳病男性患者多于女性C.Ⅰ—2不一定為雜合體 D.若Ⅲ—7與Ⅲ—8結(jié)婚，則患病女孩的概率為1/3參考答案：D【分析】根據(jù)5和6雙親患病，后代出現(xiàn)了正常個(gè)體，且為女性，說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳病。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳，若為伴X染色體顯性遺傳，9號(hào)應(yīng)患病，A錯(cuò)誤；

B、常染色體顯性遺傳中男性患者和女性患者出現(xiàn)的概率相同，B錯(cuò)誤；C、由于Ⅱ-4不含致病基因，所以Ⅰ-2患者一定同時(shí)含有正常的基因和致病基因，即一定為雜合體，C錯(cuò)誤；

D、設(shè)致病基因?yàn)锳，Ⅲ-7不患病，基因型為aa，Ⅲ-9的基因型也為aa，故Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型均為Aa，則Ⅲ-8基因型為1/3AA、2/3Aa，若Ⅲ-7與Ⅲ-8結(jié)婚，則患病女孩的概率為1/3×1/2+2/3×1/2×1/2=1/3，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷這種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，并能進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。36.下列是對(duì)組成細(xì)胞分子的描述，正確的是(

)A．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別B．生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量C．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)D．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)參考答案：C37.下列結(jié)構(gòu)中，具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有哪些①染色體

②液泡

③中心體

④線粒體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥核糖體

⑦高爾基體⑧細(xì)胞核

⑨葉綠體A.④⑤⑦⑧⑨

B.②④⑤⑦⑨

C.①②③⑥⑧

D.③⑤⑦⑧⑨參考答案：B38.從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B39.已知一批豌豆種子胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1：3，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A．3：2：1

B．7：6：3

C．5：2：l

D．1：2：1參考答案：B40.下列有關(guān)育種的敘述中正確的是

A．誘變育種可以定向地改變生物的性狀

B．通過(guò)雜交育種所獲得的新品種均需要從F3開始選取

C．多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素誘導(dǎo)的作用機(jī)理相似

D．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個(gè)體即為純合體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.茶飲料中含較多的天然成分?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的茶飲料，由酵母菌、醋酸菌等微生物利用蔗糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)共同發(fā)酵產(chǎn)生。在接種活菌前，將紅糖茶液煮沸的目的是__________________，在發(fā)酵過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)先出現(xiàn)酒味后出現(xiàn)醋味，從物質(zhì)代謝的角度分析，原因是___________________________________________________________。（2）茶飲料所用的胡蘿卜素，通常采用_________，法提取，理由是__________________。（3）茶飲料所用的茉莉芳香油的提取流程如下：茉莉花+水→過(guò)程A→油水混合物→油層分離與粗提取

過(guò)程B→過(guò)濾→茉莉油。過(guò)程A的方法是______________________，過(guò)程B目的是__________。參考答案：

(1).去除雜菌

(2).酵母菌先進(jìn)行發(fā)酵生成乙醇，然后醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿?/p>

(3).萃取

(4).胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑

(5).水蒸氣蒸餾

(6).除水試題分析：本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)，植物中有效成分的分離、提純和鑒定的知識(shí)，識(shí)記微生物分離與提純的方法，明確植物有效成分提取的方法和原理，再結(jié)合題意回答本題。（1）在接種活菌前，將紅茶糖液煮沸，煮沸的目的是對(duì)紅茶糖液進(jìn)行消毒（滅菌）。在發(fā)酵的過(guò)程中，先出現(xiàn)酒味后出現(xiàn)醋味，原因是酵母菌先進(jìn)行發(fā)酵生成乙醇，然后醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿?。?）胡蘿卜素是脂溶性植物色素，一般不溶于水，易溶于酒精、乙醚和氯仿等有機(jī)溶劑，通常采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素。（3）從茉莉花中提取茉莉油通常采用水蒸氣蒸餾法，過(guò)程A表示水蒸氣蒸餾，過(guò)程B表示向粗提精油中加入無(wú)水硫酸鈉，可除去粗提精油中的水分。42.回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題． （1）當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽

（填“需要”或“不需要”）消耗ATP． （2）某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（α）．圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖． ①α的范圍為

（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）． ②若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，可以取彎曲處做縱切（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度，做出比較． （3）下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是

： A．乙烯

B．吲哚丁酸

C．吲哚乙酸

D．2，4﹣D （4）圖2是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是

、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是． （5）細(xì)胞分裂素是一種植物激素．它是由植物體的某些部位產(chǎn)生，被運(yùn)輸?shù)讲课唬瑢?duì)植物的生命活動(dòng)有顯著影響的

有機(jī)物． （6）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)． ①此科研人員所做實(shí)驗(yàn)的自變量是

，因變量是

． ②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在

，作為對(duì)照組． 參考答案：（1）需要 （2）①90°≥α＞0°②縱切 （3）D （4）B

C （5）作用

微量 （6）①生長(zhǎng)素濃度

乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度 ②含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中 【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性；生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【專題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題；植物激素調(diào)節(jié)． 【分析】因?yàn)樯L(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，所以胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖1所示．在最適濃度之前，隨濃度增加，彎曲度越大，α越小，但是超過(guò)最適濃度，促進(jìn)作用越來(lái)越小，彎曲度越小，而α值越大． 由于根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，因此曲線AB表示根，曲線CD表示莖．由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，但是抑制根的生長(zhǎng)，因此對(duì)應(yīng)曲線中B點(diǎn)；而莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，即對(duì)應(yīng)圖中D點(diǎn)． 【解答】解：（1）當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?，需要消耗ATP． （2）①由于瓊脂塊中生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，促進(jìn)去頂胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)，使胚芽鞘向右彎曲，α的范圍為90°≥α＞0°． ②由于生長(zhǎng)素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，因此若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，可以取彎曲處作縱切片制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度，作出比較． （3）乙烯、吲哚丁酸、吲哚乙酸屬于植物激素，而2，4﹣D屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑．故選：D． （4）根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)．生長(zhǎng)素對(duì)根的近地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用，對(duì)根的