山西省運(yùn)城市薛遼中學(xué)高二生物期末試卷含解析

山西省運(yùn)城市薛遼中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.用a表示骨髓瘤細(xì)胞，b表示已免疫的B淋巴細(xì)胞，則細(xì)胞融合過(guò)程中兩次篩選的目的分別為（

）A．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)

B．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)

C．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)D．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→aa→能無(wú)限增殖的aa培養(yǎng)參考答案：C2.如圖所示，某研究所運(yùn)用“人工膜技術(shù)”制作的攜帶有抗體的磷脂微球體藥物，當(dāng)藥物被注射到實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后，首先在某種癌細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到藥物已經(jīng)進(jìn)入．據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是（）A．抗體可以破壞癌細(xì)胞膜從而有利于藥物的進(jìn)入B．抗體與細(xì)胞識(shí)別后誘導(dǎo)膜融合或胞吞C．抗體特異性識(shí)別細(xì)胞膜后藥物可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入癌細(xì)胞D．細(xì)胞膜基本支架為磷脂分子，因此磷脂微球體可以使藥物以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入癌細(xì)胞參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】由于藥物的表面用磷脂分子包裹且膜上有抗體，抗體的作用是識(shí)別作用，磷脂分子可與細(xì)胞膜發(fā)生融合，將藥物送入細(xì)胞內(nèi)，該過(guò)程利用了膜的流動(dòng)性．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物，表明該物質(zhì)是大分子物質(zhì)，固醇、性激素均為脂質(zhì)，很容易通過(guò)磷脂雙分子層；特定抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)；蛋白質(zhì)通過(guò)膜的方式為胞吞．故選：B．3.冬蟲(chóng)夏草是一味名貴中藥，蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí)，被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲(chóng)體內(nèi)而變?yōu)榫?，使蟲(chóng)體內(nèi)部組織被破壞，僅殘存外皮。夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲(chóng)口或頭部長(zhǎng)出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)之間的關(guān)系屬于（

）A、互利共生

B、競(jìng)爭(zhēng)

C、寄生

D、捕食參考答案：C4.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是

(

)A．滲透作用

B．自由擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．易化擴(kuò)散參考答案：B5.甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某個(gè)基因表達(dá)的部分過(guò)程，下列敘述正確的是（）A．甲圖所示的過(guò)程中，該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈B．甲圖所示的過(guò)程完成以后，產(chǎn)物中G的個(gè)數(shù)等于C的個(gè)數(shù)C．乙圖中，①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)D．乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體，它們沿②從左向右移動(dòng)參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】分析甲圖：甲圖表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程．分析乙圖：乙圖表示翻譯過(guò)程，其中①為核糖體，②為mRNA，一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，這樣可以提高翻譯的效率．【解答】解：A、甲圖所示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該基因中只有一條單鏈可以作為模板鏈，A錯(cuò)誤；B、甲圖為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其形成的產(chǎn)物是單鏈RNA，其中G的個(gè)數(shù)不一定等于C的個(gè)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、乙圖中，①為核糖體，②為mRNA，核糖體與mRNA的結(jié)合位點(diǎn)有2個(gè)，因此①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，C正確；D、乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，該過(guò)程中核糖體由右向左移動(dòng)，D錯(cuò)誤．故選：C．6.將酵母菌研磨、離心后，把得到的上清液（含細(xì)胞溶膠）、沉淀物（含細(xì)胞器）和未離心的勻漿，分別加入甲、乙、丙三支試管中，向試管中滴加等量的丙酮酸后，其終產(chǎn)物是CO2和水的試管是A．甲和乙

B．乙

C．丙

D．乙和丙參考答案：D7.與有機(jī)物在體外燃燒相比，有氧呼吸特點(diǎn)的下列表述中不正確的是：A．需要的條件較溫和

B．能量逐步釋放

C．分解有機(jī)物不徹底

D．生成大量的ATP參考答案：C8.如圖所示是反射弧，其中E表示感受器、A表示效應(yīng)器。以下敘述中正確的是（

）

A．①處進(jìn)行電刺激，則在A、E處均能測(cè)到膜電位變化

B．②處進(jìn)行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C．②處進(jìn)行電刺激，則B處將會(huì)出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象

D．在①處進(jìn)行電刺激，能引起C處釋放遞質(zhì)，傳導(dǎo)興奮參考答案：C9.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中，不正確的是A．細(xì)菌能在培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速擴(kuò)增B．噬菌體和大腸桿菌都可直接在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖C．滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競(jìng)爭(zhēng)的雜菌D．與平板劃線法相比，稀釋涂布平板法分散細(xì)菌得到單菌落的效果更好參考答案：B10.關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.一般來(lái)說(shuō)，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境B.持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為0C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)參考答案：D11.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間

B．不同生物群落之間C．生產(chǎn)者與分解者之間

D．生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間參考答案：D12.參考答案：D13.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容

（

）A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)參考答案：B14.下圖中甲表示植物的生長(zhǎng)速度與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時(shí)間后植物幼苗的生長(zhǎng)狀況,下列說(shuō)法中正確的是

A．若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段B．若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在ABC．生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ處的生長(zhǎng)均起促進(jìn)作用D．若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段參考答案：D15.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（

）A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織C．融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D．葉肉細(xì)胞脫離母體后，一定會(huì)表現(xiàn)出全能性參考答案：A16.限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)切割出來(lái)的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是（）A．BamHⅠ和EcoRⅠ B．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡ D．EcoRⅠ和HindⅢ參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】據(jù)圖分析，BamHⅠ切割形成的黏性末端是﹣GATC，EcoRⅠ切割形成的黏性末端是﹣AATT，HindⅢ切割形成的黏性末端是﹣AGCT，BglⅡ切割形成的黏性末端是﹣GATC．【解答】解：DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)需具備互補(bǔ)的堿基序列，即相同的黏性末端，根據(jù)圖示可知BamHI和BglII切割形成的黏性末端都是﹣GATC，可以互補(bǔ)配對(duì)．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，關(guān)鍵是理解能夠互補(bǔ)配對(duì)的黏性末端是相同的，解題時(shí)可以在試卷上用鉛筆畫(huà)出黏性末端．17.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類干擾素，下列敘述錯(cuò)誤的是A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類干擾素基因進(jìn)行切割與黏合B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C．通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D．受體細(xì)菌內(nèi)能合成人類干擾素說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)參考答案：C18.從某動(dòng)物的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞，其染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體的交叉互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞來(lái)源的猜測(cè)，錯(cuò)誤的是A．可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞

B．可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞C．可能來(lái)自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D．可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：D19.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（

）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果,染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C20.要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，形成細(xì)胞群，其原因是（

）A.在體外培養(yǎng)條件下B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖B.在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體C.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)D.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體參考答案：D

21.提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是()A．白色塊狀 B．黃色絲狀C．黃色塊狀 D．白色絲狀參考答案：D提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是白色絲狀。22.已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A．1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16參考答案：B23.下列是對(duì)生物進(jìn)化的一些理解，其中錯(cuò)誤的是

A．突變與基因重組都會(huì)打破遺傳平衡

B．選擇是進(jìn)化的動(dòng)力

C．變異是不定向的

D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變參考答案：A24.一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè)，則作為合成該多肽的模板信使RNA和用來(lái)轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子分別至少要有堿基多少個(gè)(

)A．3000個(gè)和3000個(gè) B．1000個(gè)和2000個(gè) C．3000個(gè)和6000個(gè) D．2000個(gè)和4000個(gè) 參考答案：C25.骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)()A．正常生長(zhǎng)

B．增殖并分化成多種細(xì)胞C．分泌抗體

D．殺死各種病原菌參考答案：B26.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因B.大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC.山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)，表達(dá)的應(yīng)該是蛋白質(zhì)，所以只有D。27.精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是

A．一定濃度的肝素B．一定濃度的ATPC．一定濃度的葡萄糖D．一定濃度的血清參考答案：A28.下圖表示在酶作用下完成的某一反應(yīng)過(guò)程，其中表示酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：A29.關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是

（）

A．淋巴因子通過(guò)與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用

B．機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

C．效應(yīng)T細(xì)胞都是由T細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的

D．人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí)，將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)參考答案：D30.一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是（）①核酸

②核糖核酸

③脫氧核糖核酸

④蛋白質(zhì)

⑤脂類

⑥糖類．A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】1D：核酸在生命活動(dòng)中的作用；17：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能．【分析】自然界的生物分為病毒、原核生物和真核生物．其中病毒為無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，分為RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以細(xì)胞為基本單位．從結(jié)構(gòu)看，細(xì)胞是生命的基本單位，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本物質(zhì)，約占細(xì)胞干重的50%以上．從生物體的組成物質(zhì)看，病毒、細(xì)菌、植物、動(dòng)物和人類都有蛋白質(zhì)存在，從功能看，催化新陳代謝反應(yīng)的酶大多是蛋白質(zhì)．由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有蛋白質(zhì)的存在，就不會(huì)有生命存在，也不會(huì)有生命活動(dòng)．【解答】解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分為RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物和真核生物的細(xì)胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺產(chǎn)物質(zhì)都是DNA，所以原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．因此核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．④蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞核生物體的重要物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用，有些蛋白質(zhì)有免疫功能，細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行都離不開(kāi)酶的催化，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)．因此可以說(shuō)，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，故A正確；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．⑤脂類不是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，故B錯(cuò)誤；C、③脫氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，但并不是一切生物的遺傳物質(zhì)．⑥糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．④蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，故D錯(cuò)誤；故選：A．

31.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中，正確的是A．甘蔗本身白色，是用來(lái)做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料B．制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片C．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最遠(yuǎn)D．探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來(lái)予以確定參考答案：C32.下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象參考答案：B33.在綠色植物的葉肉細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生ATP的過(guò)程是A．需氧呼吸

B．厭氧呼吸C．光反應(yīng)

D．碳反應(yīng)參考答案：D34.關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中D．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子參考答案：C35.下圖為番茄植物組織培養(yǎng)流程，以下相關(guān)敘述不正確的是

A.脫分化發(fā)生在b，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程C.從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題參考答案：B36.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是

（）①能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是逐級(jí)遞減的②能量可通過(guò)不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)③處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類多，故某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失時(shí)，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物替代A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②參考答案：B37.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是

A．影響因素不同

B．起始條件不同

C．產(chǎn)生的植物種群不同

D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：B38.右圖是一平放的活植物根尖，另將2個(gè)瓊脂塊A、B置于如圖位置，以下說(shuō)法正確的是（

）

A.生長(zhǎng)素濃度：A>B；生長(zhǎng)速度：背地側(cè)>向地側(cè)

B.生長(zhǎng)素濃度：A<B；生長(zhǎng)速度：背地側(cè)<向地側(cè)

C.生長(zhǎng)素濃度：A=B；生長(zhǎng)速度：背地側(cè)=向地側(cè)

D.生長(zhǎng)素濃度：A<B；生長(zhǎng)速度：背地側(cè)>向地側(cè)參考答案：D39.下列細(xì)胞不能識(shí)別抗原的是A．B細(xì)胞

B．T細(xì)胞

C．效應(yīng)B細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞參考答案：C40.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在成熟的果實(shí)中含量較多B．植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的雙重性C．生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D．各種植物激素在起作用時(shí)是孤立的，不會(huì)相互影響參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（17分）右圖為人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞是由B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱為_(kāi)___________________免疫。（2）該細(xì)胞發(fā)揮免疫作用時(shí)需合成并釋放一種稱為_(kāi)___________________的物質(zhì)，這種物質(zhì)合成的場(chǎng)所是細(xì)胞中的[

]__________，對(duì)該物質(zhì)加工和修飾的場(chǎng)所是[

]__________和[

]__________。（3）多數(shù)情況下，抗原與該細(xì)胞產(chǎn)生的__________結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步變化，如形成____________________，進(jìn)而被____________________吞噬消化。（4）抗原初次侵入機(jī)體，抗原需經(jīng)__________處理，大多數(shù)抗原經(jīng)__________呈遞給__________細(xì)胞，少數(shù)抗原直接刺激__________細(xì)胞。（5）抗原初次侵入機(jī)體時(shí)，該細(xì)胞由__________增殖、分化產(chǎn)生；當(dāng)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，該細(xì)胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生；抗原第二次侵入機(jī)體時(shí)，該細(xì)胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時(shí)__________，產(chǎn)生量比初次侵入時(shí)__________。（6）該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對(duì)寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類病原體的途徑是：首先是__________與寄主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡，失去寄生的基礎(chǔ)，然后再由該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)免疫，或直接被吞噬、消滅。

參考答案：（1）體液

（2）抗體

1核糖體

2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

4高爾基體（3）抗體

沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

吞噬細(xì)胞（4）吞噬細(xì)胞

T細(xì)胞

B

B（5）B細(xì)胞

記憶細(xì)胞

快

大（6）效應(yīng)T細(xì)胞解析：漿細(xì)胞由進(jìn)入血液的抗原刺激B細(xì)胞增殖．分化而形成，它通過(guò)產(chǎn)生抗體而完成體液免疫。抗體由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工．運(yùn)輸，并以分泌小泡形式運(yùn)輸至細(xì)胞膜，最后由細(xì)胞膜分泌至細(xì)胞外。抗體能夠與抗原特異結(jié)合，多數(shù)情況下，抗原與抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化?？乖醮吻秩霗C(jī)體時(shí)，B細(xì)胞受抗原刺激增殖．分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞；當(dāng)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，主要由記憶B細(xì)胞增殖．分化迅速產(chǎn)生大量漿細(xì)胞。有些抗原寄生于寄主細(xì)胞內(nèi)，抗體不能直接與之結(jié)合，需要通過(guò)細(xì)胞免疫使靶細(xì)胞裂解．死亡，釋放出抗原，再通過(guò)其他方式予以清除。

42.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)