2023年國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要練習

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》測試題一、填空題1、中共中央、國務院于2023年7月13-14日在北京召開了全國教育工作會議。２、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》共設有４部分，22章，70條,約２7０0０字，實行時間是2023年7月２８日。3、百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的主線途徑，強國必先強教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興,關鍵靠人才，基礎在教育。４、《綱要》的“２０字”工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。其中，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;把育人為本作為教育工作的主線規(guī)定；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力;把促進公平作為國家基本教育政策;把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。５、《綱要》中教育戰(zhàn)略目的是:到2023年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。

實現(xiàn)更高水平的普及教育；

形成惠及全民的公平教育;提供更加豐富的優(yōu)質教育;構建體系完備的終身教育；健全充滿活力的教育體制。６、教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實行素質教育。核心是解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的問題,目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,重點是提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,推動思緒是堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。7、義務教育是國家依法統(tǒng)一實行、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習愛好,哺育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣。8、鞏固義務教育普及成果,

提高義務教育質量，嚴格執(zhí)行義務教育國家課程標準、教師資格標準。深化課程與教學方法改革，推行小班教學。配齊音樂、體育、美術等學科教師，開足開好規(guī)定課程。大力推廣普通話教學,使用規(guī)范漢字。９、增強學生體質。大力開展“陽光體育”運動,保證學生天天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平。10、均衡發(fā)展是義務教育的戰(zhàn)略性任務，建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制，推動義務教育學校標準化建設,均衡配置教師、設備、圖書、校舍等各項資源。實行縣(區(qū)）域內教師和校長交流制度。１1、減輕學生過重課業(yè)承擔是全社會的共同責任,調整教材內容,科學設計課程難度。改革考試評價制度和學?？己宿k法。規(guī)范辦學行為,建立學生課業(yè)承擔監(jiān)測和公告制度。不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名，不得下達升學指標。規(guī)范各種社會補習機構和教輔市場。提高教師業(yè)務素質,改善教學方法，增強課堂教學效果,

減少作業(yè)量和考試次數(shù)。培養(yǎng)學生學習愛好和愛好,嚴格執(zhí)行課程方案，不得增長課時和提高難度。各種等級考試和競賽成績不得作為義務教育階段入學與升學的依據(jù)。12、增強職業(yè)教育吸引力。逐步實行中檔職業(yè)教育免費制度，建立健全職業(yè)教育課程銜接體系,完善職業(yè)學校畢業(yè)生直接升學制度，拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學習通道。提高技能型人才的社會地位和待遇。加大對有突出奉獻高技能人才的宣傳表彰力度,形成行行出狀元的良好社會氛圍。13、加快發(fā)展繼續(xù)教育，繼續(xù)教育是終身學習體系的重要組成部分。更新繼續(xù)教育觀念，大力發(fā)展非學歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學歷繼續(xù)教育;健全繼續(xù)教育激勵機制，推動繼續(xù)教育與工作考核、崗位聘任、職務評聘等人事管理制度的銜接，構建靈活開放的終身教育體系,搭建終身學習“立交橋”。1４、深化教育體制改革，關鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重學思結合，注重知行統(tǒng)一,注重因材施教。１5、加強教師隊伍建設的目的是：努力造就一支師德崇高、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。16、加強教師職業(yè)抱負和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關愛學生,嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

二、簡答題:簡述《教育規(guī)劃發(fā)展綱要》的指導思想。答:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹貫徹科學發(fā)展觀,實行科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國。

三、論述題:、請論述《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對我國的教育在哪些方面進行了改革？意義何在?

?

《教育規(guī)劃綱要》是21世紀我國第一個中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，是此后一個時期指導全國教育改革和發(fā)展的大綱性文獻。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的主線途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才,基礎在教育。制定并實行《教育規(guī)劃綱要》，優(yōu)先發(fā)展教育,提高教育現(xiàn)代化水平,對滿足人民群眾接受良好教育需求,實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目的、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。

《教育規(guī)劃綱要》提出:注重學思結合。提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,幫助學生學會學習；注重知行統(tǒng)一。堅持教育教學與生產勞動、社會實踐相結合;注重因材施教。關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。

《教育規(guī)劃綱要》對我國的教育在多方面進行了改革：?在我國，中小學生課業(yè)承擔過重的問題由來已久,因素復雜，涉及考試制度、學校管理、用人制度、家長觀念以及傳統(tǒng)文化悲觀影響等多個因素。為此，《教育規(guī)劃綱要》明確提出“減輕學生課業(yè)承擔是全社會的共同責任,政府、學校、家庭社會必須共同努力，標本兼治,綜合治理”。?

針對升學壓力導致中小學生課業(yè)承擔加重的深層次因素，《教育規(guī)劃綱要》也提出改革措施:不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名，不得下達升學指標。規(guī)范各種社會補習機構和教輔市場。各種等級考試和競賽成績不得作為義務教育階段入學與升學的依據(jù)。?

在明確政府和學校的責任后，《教育規(guī)劃綱要》也對家庭教育提出了規(guī)定:家長要樹立對的的教育觀念,掌握科學的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養(yǎng)子女的良好習慣,加強與學校的溝通配合，共同減輕學生課業(yè)承擔。

為了提高職業(yè)教育的質量,《教育規(guī)劃綱要》規(guī)定:實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。建立健全職業(yè)教育質量保障體系,吸取公司參與教育質量評估。

為了調動行業(yè)公司參與職業(yè)教育建設積極性，《教育規(guī)劃綱要》提出:制定促進校企合作辦學法規(guī)，推動校企合作制度化。制定優(yōu)惠政策，鼓勵公司接受學生實習實訓和教師實踐,鼓勵公司加大對職業(yè)教育的投入。?

針對職業(yè)教育發(fā)展面臨的師資短缺的問題，《教育規(guī)劃綱要》提出要加強“雙師型”教師隊伍和實訓基地建設。建立健全技能型人才到職業(yè)學校從教的制度。完善符合職業(yè)教育特點的教師資格標準和專業(yè)技術職務（職稱)評聘辦法。?

學生創(chuàng)新能力和實踐能力的缺少也是高等教育教學改革面臨的問題。對此,教育規(guī)劃綱要》在高中階段教育和高等教育的改革措施中分別提出:探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑;支持學生參與科學研究,強化實踐教學環(huán)節(jié)。?《教育規(guī)劃綱要》的提出對我國教育改革有著重大意義。?《教育規(guī)劃綱要》提出的教育教學改革思緒直指應試教育的弊端，有助于進一步提高素質教育的理念。

教育規(guī)劃綱要有四大亮點：

第一個亮點是目的非常明確,開宗明義講要從人力資源大國向人力資源強國邁進，把建設人力資源強國作為綱要非常重要的目的。

第二個亮點，要建成一批國際知名有特色的高水平高等學校。建設若干所世界一流的大學，建設一批世界知名的高水平大學。

第三個亮點，各級各類教育把提高質量作為重點，各類教育都把提高教育質量作為改革發(fā)展的核心。?第四個亮點,整個教育要上一個新的臺階。到2023年要基本普及學前教育，普及高中階段教育,毛入學率達成90％,這對中國教育改革來說是一個很大的提高。一、填空題。請將準確的答案填寫在題目的括號內,注意語言精練。（每小題3分，共90分）1．指導未來我國教育改革和發(fā)展的2０字工作方針是(

)、(

）、(

）、(

）、(

)。2.《教育規(guī)劃綱要》提出，到２0２3年，我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目的是“兩基本、一進入”，即：(

）、（

)、(

)。3．《教育規(guī)劃綱要》提出，堅持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的機會。建成(

）,逐步實現(xiàn)(

)，縮社區(qū)域差距。4．教育優(yōu)先發(fā)展重要體現(xiàn)為“三個優(yōu)先”,即切實保證經濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保障（

）,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。5.《教育規(guī)劃綱要》把育人為本作為教育工作的主線規(guī)定，提出要以學生為主體，以教師為主導,充足發(fā)揮學生的積極性,把促進（

)作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。6.《教育規(guī)劃綱要》提出，堅持以人為本、全面實行素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代規(guī)定,其核心是解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，重要實現(xiàn)途徑是“三個堅持”，即:（

)、（

)、(

）。７．《教育規(guī)劃綱要》把促進公平作為國家基本教育政策,提出教育公平是社會公平的重要基礎,教育公平的關鍵是（

），基本規(guī)定是(

）,重點是(

），主線措施是合理配置教育資源,向農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。８.《教育規(guī)劃綱要》把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，提出樹立科學的質量觀，把(

)、（

）作為衡量教育質量的主線標準。9．《教育規(guī)劃綱要》提出教育發(fā)展的八項任務是：基本普及學前教育、鞏固提高九年義務教育水平、加快普及高中階段教育、（

）、全面提高高等教育質量、加快發(fā)展繼續(xù)教育、重視和支持民族教育事業(yè)、關心和支持特殊教育。１0．《教育規(guī)劃綱要》把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力,提出教育改革的六項任務是:(

）、考試招生制度改革、（

）、辦學體制改革、管理體制改革、擴大教育開放。11.《教育規(guī)劃綱要》提出教育改革和發(fā)展的六大保障措施是:(

）、保障經費投入、加快教育信息化進程、(

）、重大項目和改革試點、加強組織領導。１２.《教育規(guī)劃綱要》以加強關鍵領域和薄弱環(huán)節(jié)為重點,在20２３-2023年組織實行的十個重大項目是:義務教育學校標準化建設、(

）、推動農村學前教育、（

）、提高高等教育質量、發(fā)展民族教育、發(fā)展特殊教育、家庭經濟困難學生資助、教育信息化建設、教育國際交流合作。13.《教育規(guī)劃綱要》根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實行、試點先行、動態(tài)調整的原則,選擇部分地區(qū)和學校開展的十個重大改革試點是:推動素質教育改革試點、(

）、（

）、(

)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點、考試招生制度改革試點、現(xiàn)代大學制度改革試點、深化辦學體制改革試點、地方教育投入保障機制改革試點、省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點。14．過重的課業(yè)承擔嚴重損害兒童少年身心健康?！督逃?guī)劃綱要》提出要把減負貫徹到中小學教育全過程，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。率先實現(xiàn)（

）減負。1５．均衡發(fā)展是義務教育的戰(zhàn)略性任務，推動義務教育均衡發(fā)展的重要目的是縮小三大差距，即：(

)，著力解決擇校問題；(

）;(

)。16.義務教育是國家依法統(tǒng)一實行、所有適齡兒童少年必須接受的教育,具有強制性、免費性和普及性,是教育工作的重中之重?！督逃?guī)劃綱要》提出,堅持以（

)為主、以(

）為主，保證進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。17.為引導高校合理定位,克服同質化傾向,《教育規(guī)劃綱要》提出要促進高校辦出特色。建立高校分類體系，實行（

)。18．為構建靈活開放的終身教育體系,《教育規(guī)劃綱要》提出,建立繼續(xù)教育（

)制度，實現(xiàn)不同類型學習成果的互認和銜接。19.深化教育體制改革，關鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高人才培養(yǎng)水平?！督逃?guī)劃綱要》提出更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即:（

）、（

)、（

)、(

)、(

)。20.為形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面，《教育規(guī)劃綱要》提出,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式必須注重學思結合、(

）、（

）。21.為克服一考定終身的弊端，推動素質教育實行和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，《教育規(guī)劃綱要》提出，要逐步形成(

)、（

）、（

)的考試招生制度。22.《教育規(guī)劃綱要》提出,推動考試招生制度改革的三大原則是：（

）、（

)、（

）。23.為構建政府、學校、社會之間的新型關系，《教育規(guī)劃綱要》明確提出要建設(

）、（

）、（

）、(

)現(xiàn)代學校制度。２4．為調動全社會參與的積極性，進一步激發(fā)教育活力，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求，《教育規(guī)劃綱要》提出,堅持教育公益性原則,健全（

）、（

)、（

）、(

）、(

）的辦學體制。2５.為健全統(tǒng)籌有力、權責明確的教育管理體制,《教育規(guī)劃綱要》提出，以(

)為重點,深化教育管理體制改革,提高公共教育服務水平。26.為加強國際交流與合作，《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展(

)的教育交流與合作,提高我國教育國際化水平。27.為不斷改善教師的工作、學習和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,《教育規(guī)劃綱要》提出,提高教師地位待遇的具體措施是：（

),并逐步提高。貫徹教師績效工資。對長期在農村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的教師，在工資、職務（職稱)等方面實行傾斜政策，完善津貼補貼標準。2８．《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行(

)的中小學編制標準，對農村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。29教育投入是支撐國家長遠發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性投資，是教育事業(yè)的物質基礎,是公共財政的重要職能。《教育規(guī)劃綱要》提出,各級政府要把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障,保證教育投入實現(xiàn)“三個增長”,即:（

）、（

）、（

）。３0.按照全面實行依法治國基本方略的規(guī)定，《教育規(guī)劃綱要》提出，為推動依法治教，要制定有關考試、（

)、（

)、（

）、（

)等法律。

得分

閱卷人

二、單項選擇題。每小題均只有一個對的答案，請將最佳選項填寫在相應位置。(每小題1分，共１0分）。3１．《教育規(guī)劃綱要》是指導未來____＿_年我國教育改革發(fā)展的宏偉大綱和行動指南。A.十B．十五C.二十32．《教育規(guī)劃綱要》提出,到2023年，普及學前＿＿_＿__年教育,基本普及學前__＿___年教育,有條件的地區(qū)普及學前_＿＿___年教育。A．三、二、一Ｂ.一、二、三C.二、三、一3３.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2０2３年,普及高中階段教育,毛入學率達成_＿__＿___。Ａ.７０%B.８0%Ｃ.90％3４．《教育規(guī)劃綱要》提出,到2023年，高等教育大眾化水平進一步提高,毛入學率達成________。A.30%B.40%C.50%3５．《教育規(guī)劃綱要》提出,到2０23年,新增勞動力平均受教育年限從1２.4年提高到＿______年。A.13B.1３.5C．143６.《教育規(guī)劃綱要》提出,到2023年，重要勞動年齡人口平均受教育年限從9．5年提高到_＿＿__年，其中受過高等教育的比例達成＿＿＿___。A．１2，３０%B.12,20％C.11．2，２0%３7.《教育規(guī)劃綱要》提出,完善教師培訓制度,對教師實行每＿____年一周期的全員培訓。A．五Ｂ．三C.八38.《教育規(guī)劃綱要》提出,要提高國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例，明確＿__＿__年要達成_＿__＿_。A．20２3;４%B．２０23；５％C．２０23；４%39．《教育規(guī)劃綱要》提出,建立統(tǒng)一的中小學教師職務(職稱）系列，在中小學設立＿_____教師職務（職稱）。Ａ．正高級B.副高級Ｃ．中級４０．《教育規(guī)劃綱要》提出,鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特