2022師范大學見習老師心得體會五篇

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2022師范大學見習老師心得體會范文五篇

校園是溫室樂園，社會是危害叢林，見習是從校園走向社會的一條必經(jīng)之路。我精選了一些關(guān)于見習報告、心得的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。

見習教師心得體會

(一)教學工作

我們的教導實習主要包括以下幾個方面：

由于在大學期間有充分的打定，對于教師技能這一塊也對比自信，所以在聽課一個禮拜后就開頭上課了。在學校，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要舉行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課寫教案試講修改上課，這樣反復練習，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了大量平日沒有學過，也沒有料到過的問題。終究試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學生學識假設我們僅僅只懂得書本上的學識的話，那是遠遠不夠的。

對于上課，我有一下幾點體會：

1、概括處境：

(1)虛心學習聽課

開頭的第一周和其次周主要都是見習聽課。第一周我自習聽了指導老師的課，并做好聽課記錄，記錄指導老師上課的特色。并與老師議論教學方法及個人想法。另外，在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課，大家彼此學習，互提觀法。

體會：①俗話說，臺上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺上講得如此冷靜，但上課前是做了長時間打定了，這在我們后期上臺講課深有體會。另外，每個指導教師都有自己教學方面的有點，虛心學習才能有所提高。指導老師按照課程標準，時時表達出學生為主體，教師為引導者的教導思想。留神營造一個良好的課堂氣氛。從開頭的導入到每個學識點的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學生，讓學生緊緊跟著自己的思路走。

(2)零距離貼近三尺講臺講課①全力以赴第一次課

實習其次周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到，我用了近一星期的時間專心打定，經(jīng)常試講。在上講臺之前，指導老師為我提出了好多名貴的建議。開頭上課的時候，第一次面對那么多的學生，開頭是有點慌張，但后來就自然多了。指導老師賦予了很好的評價，但也指出了大量缺乏之處，如學生的主體地位沒有表達出來等。

體會：好的開頭是告成的一半。只有通過專心的打定才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學工作

由于自己的講課表現(xiàn)很卓越及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學工作全權(quán)交給我。同時，在每上一節(jié)課前，老師都會賦予建議并聽課，課后再舉行指導。這讓我受益非淺，提高很快。

體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經(jīng)逐步熟諳并適應了教學工作，但還有大量缺乏之處仍需努力提升。

(3)教學的深刻感悟①臺前三分鐘，臺下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關(guān)習題書，看哪些學識點是學生務必掌管的，哪些是考試常考內(nèi)容。把教學三維目標中所涉及的學識點羅列出來，以防講課的時候講漏。

其次，設計好講課的思路。只有自己的講課思路明顯之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解學識點。

再次，寫好教案。參考別人的教案，用心設計自己的教案。

作為一個老師確定要對自己的學生負責任，課堂上的45分鐘是分外名貴的，所以課前要用心打定，還要考慮到學生在課堂上的回響，并想好相應的對策。

②學會做課堂上的藝術(shù)家

首先，樹立教師威信。只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什么場合該玩笑，在什么場合務必肅穆對待。這樣才能將班級管理工作及教學工作做好。

其次，用ZUI別致的方式導入。在好多學生心目中，數(shù)學是一門枯燥的學科，所以作為教師確定要留神讓學生學會賞識數(shù)學美，從學生樂于采納的角度導入，才能夠激發(fā)學生上課的熱心。

再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更提防語言的流暢性，后來通過學生建議，留神到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學中賦予了重視。

ZUI后，留神學生學習回響。察顏覺色，從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以掌管所講的內(nèi)容。對于重難點問題要實時問學生是否聽明白。對于學生不懂回復的問題，要給以適當?shù)囊龑?，使學生朝著正確的方向去斟酌。

(二)班主任工作

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在提防教學工作的同時，我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時專心的完成。例如上自修課、監(jiān)視學生的早讀、早操、學習、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任確定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中，我逐步能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的根本要求。愛學生就要關(guān)切學生的學習，生活以及思想情感，理應相信學生的才能，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。

班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開頭新一天的工作。作為實習班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。帶我的老師ZUI常說的一句話就是："對待學生，要打一巴掌揉三揉。'有一次，班里有一個同學上課睡覺，放學后我留下他談了將近兩個小時。起初是分外嚴肅地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣逐漸緩和下來，開頭舉行和風細雨式的教導。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學的家庭及經(jīng)濟狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的計劃，對他有了一個對比全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學是班里的"典型'，是班里ZUI"活躍'的分子。有了對這個同學的全面了解，對我今后開展班級工作是分外有扶助的。

我覺得，在班主任工作中始終要堅持"一個標準'，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生那么往往使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任"執(zhí)法'確定要公允，要一碗水端平。假設處理有偏頗，那么會助長好學生的壞習慣和高傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一榮譽的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段貴重的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現(xiàn)在，實習終止了。通過這次實習，我熟悉到了自身的缺乏。我們不能只從書本上看"教學'，而也要在實際中"教書'，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力。

見習教師心得體會

中學是個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡?；叵肫疬@二個多月的點點滴滴，喜憂參半。

我一生中的理想就是當一名宏偉的人民教師站三尺講臺放萬丈光彩。我從小就崇拜老師，由于她的神圣，她的無私。這次學校組織頂崗實習，我很欣喜能作為其中一員，能夠提前體會一下當老師的感覺。

XX年5月25日我們離開了大學校園，離開了省會石家莊來到教導局。一個隆重的送行會后我們各奔東西，奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了XX二十中，學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯，環(huán)境很好。

5月27日學校正式開學。開學第一天只是清潔衛(wèi)生，28日才開頭上課。我現(xiàn)在還明顯的記得第一堂英語課的情景，猶如就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課，我整整打定了一天，生怕上課時出什么過錯。上課鈴響了，我滿懷信仰登上講臺，隨著班長一聲嘹亮的"standup，全體學生起立，面對臺下50多雙眼睛，一種驕傲感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺，同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強大的責任感。

教七年級班的英語另兼兩個班的的生物，教務處主任怕我們不好上課，還安置我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅巍Ｎ沂瞧吣昙壱话嗟母卑嘀魅?，該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長，有著豐富的教學和管理學生的閱歷，所以我覺得自己很幸運，經(jīng)常向閆老師請教，學習閱歷。既然是班主任，就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎每日回家，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管。由于我在學校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點半準時為他們?nèi)ラ_門，初一的孩子自覺性不高，每天早上清潔衛(wèi)生區(qū)務必監(jiān)視著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落，所以清早的任務更加大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后，使本來彌漫寒意的清早變得有一絲暖意。這里實行雙休日，每到周末就有學生來學校找我玩，他們很天真，我和他們做嬉戲，這些嬉戲也都是我小時候常玩的，很熟諳，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。

在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了，有好多自由支配的時間，可是現(xiàn)在當我自己成了拉是我才察覺事實并不是我想象的那樣簡樸。

見習教師心得體會

懷著滿腔熱血來到頂崗學校，成為一名見習教師。在老師們眼中，我們是還未畢業(yè)的實習生，初出茅廬，還需不斷的努力;在學生們眼中，我們是年輕的老師，是學識的傳播者，無所不能;在父母眼中，我們是再次自身踏上目生路途的實踐者，即將面臨大量挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中，我們是越來越成熟，越來越穩(wěn)重的成長者，我們道別了過去的青澀，學會了自身承受，我們理解了責任的內(nèi)涵，明白了教師職業(yè)的神圣。

剛來**中學，剛站上講臺，面對著貪玩淘氣的孩子，有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學會如何教書，更需要學會的理應是如何讓不愛學的孩子愛上學習，不聽課的孩子融入課堂。

由于我只帶一個班的數(shù)學，時間也對比充沛，可以專心批改作業(yè)，可以為一些根基差的學生舉行個別輔導，也找某個課堂上有心事而沒專心聽課的學生談心。通過和一些前輩學習管理閱歷，我知道不同的學生適合不同的談話方式。譬如我們班的一個學生，性子更加倔，還更加愛面子，假設老師當著全班的面指出他的錯誤，他不僅不會改正，還會變本加厲。但是假設你私底下和他聊聊，那么會收到意想不到的成效，這樣的孩子需要被認可，需要被激勵，當他被斷定的時候，他就有了學習這課的興趣，上課也會積極表現(xiàn)。現(xiàn)在他是課上表現(xiàn)ZUI積極的學生之一，也是我熱愛的學生之一。突然察覺，原來老師不是不待見貪玩的學生，而是說了好屢屢，指點了好屢屢照舊我行我素的學生會讓老師生氣。

初一的學生在我的眼里還都只是孩子，他們有犯錯的機遇，作為他們老師的我需要不斷的指點他們改正，去寬容每個孩子的缺點，賞識每個孩子的優(yōu)點，激發(fā)他們對數(shù)學的熱心，爭取讓他們愛上數(shù)學這一科，作為老師，我不能放棄任何一名學生，在生活學習上，要賦予ZUI無私的扶助。對每個孩子都要因材施教，不能以偏概全。

頂崗倆個多月，我對于教師這個職業(yè)越來越熟諳，也越來越喜歡這一行。夢想自己在未來的日子里不斷努力，不斷提高。

見習教師心得及收獲

04級幼師班學生的實習，在校領導的大力支持下，在實習單位的緊密合作下，在輔導老師的專心輔導下，在指導老師的用心指導下，學生的態(tài)度專心，勞績良好，現(xiàn)心得如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實習做了用心的安置。在實習以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)根基打的對比扎實。在實習前夕，我們專心組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習啟程以前，舉行了專心的實習鼓動。班主任在班里開了專題的實習鼓動主題班會，校長又特意開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣，學生從思想上，到專業(yè)打定上，都做好了充分的打定。

二、專心實習。

(一)專心安置帶隊老師。我們幼師實習，學生多，任務重，并且終究從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼滞庵匾?。這一點上，領導做了專心的組織和安置。找業(yè)務素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順遂舉行。

(二)實習單位也做了專心的安置。他們熱心接待，并且對我們的實習老師做了恰當?shù)姆纸M，也專心地安置了實習指導老師。把業(yè)務素質(zhì)高的，工作才能強的安置給我們做指導老師。這些老師態(tài)度很專心，對我們的實習生很熱心并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，細致講了他們上課要求，和留神事項。然后讓我們的學生講課帶班。在每一次課后，我們都一起議論每個人優(yōu)點和缺乏，議論每堂課理應怎樣上，如何對待每一個孩子。

(三)學生態(tài)度很專心。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還對比弱。但還是早來晚走，抑制困難來完成實習任務。尤其是她的實習指導老師病了，她自身帶課，并且取得了完全的告成。受到幼兒園老師和領導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習學生專業(yè)根基扎實。我們這一級實習生，專業(yè)根基都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和斷定。并且他們表示，假設我們的學生畢業(yè)了，容許采納這些學生。

(五)我們在實習單位專心組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗誦，輔導的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習單位的斷定和好評。

三、我們的閱歷和教訓。

這次實習，我們在組織上分外到位，學生的專業(yè)根基打定的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙曋笇Ю蠋煂Ｐ呢撠煹膽B(tài)度，對這次實習的告成起了很大的作用。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

但是，我們還有一些地方缺乏。如，有的學生雖然對幼兒教導在理