山西省陽(yáng)泉市中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析

山西省陽(yáng)泉市中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.組成生命的化學(xué)物質(zhì)中A．碳是生物體的核心元素，它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央B．分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗更多的氧氣C．氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，結(jié)構(gòu)通式如圖D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等形成過程中要脫去一些水分子參考答案：BCD2.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是()A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體參考答案：C葉綠體在細(xì)胞內(nèi)可以運(yùn)動(dòng)改變位置，集中分布在向陽(yáng)的一側(cè)，有利于光合作用，AB錯(cuò)。葉綠體含葉綠素呈綠色，故葉片呈綠色，C正確。葉肉細(xì)胞含葉綠體和線粒體，D錯(cuò)。3.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是()A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚參考答案：C【分析】“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的步驟為：

1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。

4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。

5、觀察：（1）低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。

（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止。【詳解】根據(jù)題意和圖表分析可知：由于甲沒有進(jìn)行解離，所以細(xì)胞與細(xì)胞沒有分離開來而重疊在一起；由于乙沒有進(jìn)行漂洗，解離液會(huì)與染色劑發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致染色效果不好，所以染色體著色很淺不清楚；由于丙取材是在根尖5～7mm處，此處已不是分生區(qū)，細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，所以染色質(zhì)不會(huì)變成染色體，但操作過程正確，所以細(xì)胞著色清楚但看不到染色體。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4.某種遺傳病是由位于X染色體上的顯性基因控制，己如該病在男性中的發(fā)病率為7%那么在女性中的發(fā)病率為(

)A.14%

B.7%

C.13.5l%

D.25%參考答案：C5.為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A．侵染部位

B．致病機(jī)理

C．抗原決定簇

D．傳播途徑參考答案：C解析：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原決定簇，所以接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感。故選C。

6.下圖1是人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)圖，圖2是在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時(shí)間的變化示意圖。下列敘述不符合生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的是A．該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級(jí)利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率B．合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．蚯蚓種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈D．食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行參考答案：B7.下圖表示細(xì)胞之間信息的傳遞方式，其中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

（）

細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體糖蛋白C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)載體

參考答案：C8.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是

A．胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器有①②③⑤B．①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量C．觀察活細(xì)胞中的②常用甲基綠染液進(jìn)行染色D．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性參考答案：C9.下圖為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體為2N）細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（

）A．乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂B．基因重組發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變發(fā)生在丙→戊過程中C．丙可以代表體細(xì)胞，甲只能代表精子或卵細(xì)胞D．處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體參考答案：C10.關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案：C【考點(diǎn)】糖類代謝．【分析】本題是對(duì)糖的分類和二糖、多糖的基本單位的考查．回憶糖的分類、不同二糖、多糖的基本單位，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：A、蔗糖是由葡萄糖和果糖脫水縮合生成的，因此蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖，A正確；B、乳汁是由葡萄糖和半乳糖脫水縮合生成的，因此乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖，B正確；C、麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合生成的，因此麥芽糖經(jīng)水解可葡萄糖，不能產(chǎn)生果糖，C錯(cuò)誤；D、纖維素的單體是葡萄糖，因此落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，D正確．故選：C．

11.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體

失去功能，最終導(dǎo)致

A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

B．出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng)C．肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

D．機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高參考答案：A12.右圖所示為葉綠體中成分在膜上的分布,在圖示結(jié)構(gòu)上A．發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→活躍的化學(xué)能B．可完成光合作用的全過程C．該生物膜為葉綠體內(nèi)膜D．產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)參考答案：A13.下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是(

)

()A．生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組B．減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換，導(dǎo)致基因重組C．減數(shù)分裂過程中，隨著非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組D．一般情況下，根尖內(nèi)不可發(fā)生基因重組參考答案：B解析：真核生物的基因重組有兩種類型，一種是位于非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，另一種是發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，這兩種基因重組都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。14.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A參考答案：C15.下列是對(duì)細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．同一葉片在不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，其細(xì)胞呼吸速率有差異B．低氧環(huán)境有利于水果保鮮是因?yàn)榇藯l件下細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物量少C．糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲(chǔ)藏D．溫室大棚中，可以通過夜間適當(dāng)降溫來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但可以同化二氧化碳B．基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因其中含有質(zhì)粒C．癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體，生命活動(dòng)旺盛D．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案：B17.心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在A.磷脂的含量不同

B.糖類的含量及種類不同C.蛋白質(zhì)的含量及種類不同

D.脂質(zhì)的含量及種類不同參考答案：C本題考查細(xì)胞膜的成分和功能，要求考生掌握細(xì)胞膜的組成，知道細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白的種類和數(shù)量。細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，不同細(xì)胞的細(xì)胞膜成分相似，蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，因此心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在蛋白質(zhì)的含量及種類不同，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。18.一種生物個(gè)體中，如果隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體,在F1個(gè)體只能自交和自由交配兩種情況下,F2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的（

）A.2/3

1/9

B.1/9

2/3

C.8/9

5/6

D.5/6

8/9參考答案：D19.用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①組實(shí)驗(yàn)如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。②組實(shí)驗(yàn)如乙圖，將附有瓊脂塊x和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．?dāng)?shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說法正確的是A．兩天后．胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左，因右側(cè)生長(zhǎng)素多，向下運(yùn)輸多，右側(cè)生長(zhǎng)快B．兩天后，胚根E的生長(zhǎng)向右，因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制根的生長(zhǎng)C．兩天后，胚芽鞘G直立生長(zhǎng)，因?yàn)閄，Y兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同D．兩天后，胚根G的生長(zhǎng)向左，因Y側(cè)生長(zhǎng)素濃度低．根的生長(zhǎng)慢參考答案：C20.如圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解，下列說法中錯(cuò)誤的是A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜B.不成熟的植物細(xì)胞，如根尖分生區(qū)細(xì)胞，不能發(fā)生滲透吸水或失水C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí)，成熟植物細(xì)胞會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲→乙參考答案：B21.某研究人員對(duì)玉米組織、小鼠組織、T2噬菌體、乳酸菊、酵母菌等5種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確是A.可能含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小鼠組織B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C22.在一對(duì)等位基因中，一定相同的是()A．氫鍵數(shù)目

B．堿基數(shù)目C．遺傳信息

D．基本骨架參考答案：D等位基因是通過基因突變形成的，基因中堿基對(duì)的數(shù)目和排列順序可能不同，氫鍵數(shù)目也可能不相同，所攜帶遺傳信息不同。等位基因都是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，都是磷酸、脫氧核糖交替排列形成基本骨架，D項(xiàng)正確。23.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是

A．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡綞體和中心體

C．在有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

D．細(xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成參考答案：D24.玉米是一種雌雄同株的植物，其頂部開雄花，下部開雌花，與開花有關(guān)酶的合成是由A、a和B、b兩對(duì)基因控制的，且獨(dú)立遺傳。當(dāng)A和B基因同時(shí)存在時(shí)，雌花和雄花都可以正常發(fā)育，表現(xiàn)為正常植株，其中A基因控制的是雌花的發(fā)育，B基因控制的是雄花的發(fā)育。已知基因型為aaB_的植株下部雌花花序不能正常發(fā)育而發(fā)育成雄株；基因型為aabb的植株頂端長(zhǎng)出的是雌花序而成為雌株。育種工作者用基因型為AaBb的正常植株自花授粉，預(yù)計(jì)子代中出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例A．正常植株：雌株：雄株=1：2：1B．

正常植株：雌株：雄株=9：4：3C．

正常植株：雌株：雄株=9：3：4D．正常植株：雌株：雄株=10：3：3參考答案：B25.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是 A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生參考答案：A26.在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是A．證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNAB．補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素D．與“用S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照

參考答案：答案：D27.遺傳的基本規(guī)律是研究生物在傳種接代過程中

A．染色體的傳遞規(guī)律

B．相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律

C．基因的傳遞規(guī)律

D．基因型的傳遞規(guī)律參考答案：C28.下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子（培養(yǎng)基中必須加入、以保證微生物正常生長(zhǎng)的物質(zhì)）和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上，它們之間的關(guān)系是生物必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子被合成釋放的物質(zhì)紅色酵母嘧啶噻唑

毛霉噻唑嘧啶

A．競(jìng)爭(zhēng)

B．捕食

C．互利共生

D．寄生參考答案：C29.蛋白質(zhì)分子能通過的結(jié)構(gòu)有

（

）A．線粒體膜和葉綠體膜

B．細(xì)胞膜和液泡膜C．選擇透過性膜

D．細(xì)胞壁和核孔參考答案：D略30.下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述，錯(cuò)誤的是A.原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核B.藍(lán)藻雖沒有葉綠體，但其可進(jìn)行光合作用C.細(xì)菌也有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D.原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì)，有些是以RNA為遺傳物質(zhì)參考答案：D原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，A正確；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，但細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的酶和色素，可進(jìn)行光合作用，B正確；細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同，為肽聚糖，C正確；原核生物細(xì)胞內(nèi)既有DNA，又有RNA，其中DNA是原核生物的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。31.右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中C.過程③和④都需要氧氣的參與D.過程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案：B32.含有糖側(cè)鏈的糖蛋白普遍存在于細(xì)胞的外表面。若將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中，則細(xì)胞表面蛋白質(zhì)中的氨基酸排序正常，但未連結(jié)相關(guān)糖側(cè)鏈。從蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸?shù)慕嵌确治觯怂幬锟赡茏饔糜?/p>

A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．中心體參考答案：答案：C33.如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（

）A．可在外殼中找到35S、15N

B．可在DNA中找到32P

、15N

C．可在外殼中找到32P、15N

D．可在DNA中找到32P、35S、15N參考答案：B34.下列對(duì)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

B．效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

C．細(xì)胞凋亡過程中各種酶的活性都降低

D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：C35.在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會(huì)產(chǎn)生[H],右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是[

]A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來自水參考答案：D36.右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為A．a(chǎn)和b

B．b和a

C．b和c

D．c和b參考答案：C37.下圖為某同學(xué)對(duì)植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是參考答案：答案：C38.血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工、運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所及順序，正確的是

選項(xiàng)抗體肽鏈合成場(chǎng)所抗體加工運(yùn)輸場(chǎng)所A游離的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜D游離的核糖體高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

參考答案：B抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白在糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成后，直接進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過折疊包裝以小泡的形式從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中排除，然后，再與高爾基體的膜融合，經(jīng)過一定的修飾之后，在從高爾基體上以出芽的形式被高爾基體的包被，以小泡形式逐漸接近細(xì)胞膜，再與細(xì)胞膜融合，蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞。B正確。39.研究證實(shí)，雜草解毒能力增強(qiáng)是雜草對(duì)除草劑產(chǎn)生抗性的主要機(jī)制之一。從種群水平分析，這是因?yàn)?

)A．種群內(nèi)的基因突變加快

B．種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化C．種群內(nèi)形成了生殖隔離

D．種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展參考答案：B40.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是

A．細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目和種類增多

B．已經(jīng)分化的細(xì)胞就沒有細(xì)胞全能性了

C．細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．蜥蜴斷尾再生過程包含細(xì)胞分化過程參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）下列是與某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂相關(guān)圖像，圖1和圖2表示細(xì)胞分裂的圖像，圖3表示細(xì)胞分裂過程中，不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述中不正確的是（1）該生物的性別和類型是____________________。（2）圖1和圖2細(xì)胞中DNA分子數(shù)目關(guān)系是______，圖2所處的時(shí)期是_______，圖1所示細(xì)胞處于圖3的_________時(shí)期，圖2細(xì)胞分裂時(shí)期結(jié)束后處于圖3所示_________時(shí)期（3）圖1細(xì)胞即將進(jìn)入的時(shí)期可用圖4中_________時(shí)期的數(shù)量關(guān)系表示，細(xì)胞分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的數(shù)量關(guān)系的是______________參考答案：（1）雄性動(dòng)物（2）相同

減數(shù)第一次分裂后期

BC

BC

（3）a

d解析：（1）圖1是有絲分裂，圖2是減數(shù)分裂，由圖2均等分離可知該生物為雄性生物。（2）圖1為有絲分裂中期，有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2是減數(shù)第一次分裂后期，有4條染色體，8個(gè)DNA；圖3表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，圖1每條染色體上含兩個(gè)DNA，對(duì)應(yīng)的是BC段；圖2細(xì)胞每條染色體含有2個(gè)單體，所以對(duì)應(yīng)的是BC段。（3）圖1細(xì)胞往后是有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開變成兩條染色體，所以染色體加倍，染色單體消失，對(duì)應(yīng)的是a時(shí)期；d時(shí)期不會(huì)出現(xiàn)?！局R(shí)點(diǎn)】減數(shù)分裂和受精作用42.并指（趾）是由于相鄰指（趾）間骨性或軟組織融合形成的手足畸形，是人類常見的肢端畸形病。下圖為某家族先天性并指（趾）遺傳系譜。據(jù)圖回答：（1）并指（趾）是由位于

染色體上

性基因控制的遺傳病。（2）研究人員從該家族多名患病者的血液樣本中提取DNA進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，患者的第2號(hào)染色體的HOXD13基因中增加了一段堿基序列：—CGCGCT—（模板鏈），導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中多了氨基酸，它們是

。（部分氨基酸的密碼子為：精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG，丙氨酸：GCU、GCA、GCG、GCC，脯氨酸：CCG、CCA、CCU、CCC）（3）上述研究表明，并指（趾）是由

引起的一種遺傳病，該家族中的致病