山西省陽泉市城區(qū)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析

山西省陽泉市城區(qū)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）下列說法中正確的是A.物體的加速度越大，速度變化一定快B.物體運動的速度越大，加速度也一定越大C.加速度就是“增加出來的速度”D.-3m/s2的加速度比1m/s2的加速度要小參考答案：A2.（單選）某物體由靜止開始做加速度為a1的勻加速直線運動，運動了t1時間后改為加速度為a2的勻減速直線運動，經(jīng)過t2時間后停下。則物體在全部時間內(nèi)的平均速度為A． B．C． D．參考答案：D3.將近1000年前，宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時寫下詩句：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”。請問詩句中的“云與我俱東”所對應(yīng)的參考系是

（）A．兩岸

B．船

C．云

D．詩人參考答案：B4.觀察者站在列車第一節(jié)車廂前端一側(cè)，列車由靜止開始做勻加速直線運動，測得第一節(jié)車廂通過他用了5s，列車全部通過他共用20s，問這列車一共由幾節(jié)車廂組成(車廂等長且不計車廂間距離)()A．9節(jié)

B．12節(jié)C．16節(jié)

D．20節(jié)

參考答案：C5.下列各組力中全部以性質(zhì)命名的是：A．彈力、動力、重力

B．重力、彈力、摩檫力C．拉力、推力、支持力

D．壓力、重力、摩擦力參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為600N。扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功________________J。如果要知道扶梯對小明做功的功率，還應(yīng)該測量的物理量是________________。參考答案：

3000

時間7.在離地面高度為h=20m處，將一個質(zhì)量為m=1kg的鋼球以v=5m/s的速度水平拋出，取g=10m/s2.則鋼球從拋出到落地的時間t=

s；飛行的水平距離s＝

m；鋼球從拋出到落地的過程，重力做功W=

J。參考答案：8.如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點。已知A、B、C三點的電勢分別為UA=15V，UB=3V，UC=－3V，由此可得D點的電勢為UD=_________V。參考答案：9

9.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，記錄小車運動的紙帶如圖所示，圖中前幾個點模糊，從點開始每5個點取1個計數(shù)點，則小車通過點時速度是

，小車運動的加速度是

。（打點計時器的電源頻率是）

參考答案：1.44

2.02

10.牛頓力學(xué)認為，無論靜止還是運動，一只鐘“滴答”一次的時間間隔、一把尺的長度(即空間間隔)以及一個物體的質(zhì)量，總是不變的；而在愛因斯坦的相對論中，與靜止時相比，運動的鐘

、運動的尺_____________、運動物體的質(zhì)量______________。因此說，時間、空間和質(zhì)量(即慣性)這三個基本的物理量，在牛頓力學(xué)中都是“絕對的”，但是在相對論中則都是“相對的”。參考答案：變慢；縮短；增加11.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測量物體的質(zhì)量，某科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中0為光滑的小孔）：待測物體用穿過小孔的細線與下面彈簧稱相連，給待測物體一個切向初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)衛(wèi)星中具有基本測量工具。（1）實驗時物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是

。

（2）實驗時需要測量的物理量有

。（3）待測質(zhì)量的表達式為

。（用上小題中的物理量表示）參考答案：.⑴沒壓力

⑵F、T、R

⑶FT2/4∏2R12.（4分）將一個重為100N的物體放在地面上，當水平拉力的大小為50N時剛被拉動，則物體與水平地面間的最大靜摩擦力為___________；當水平拉力為45N時，此物體恰好能向右勻速運動，則物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為________。參考答案：50N；45N13.放在粗糙水平地面上的物體，在10牛的水平拉力作用下，以3m/s的速度勻速移動了5秒，則拉力對物體做了___________的功，拉力的功率為_________.參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t＝0到t＝40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。（1）汽車最遠距離出發(fā)點多少米？（2）汽車在哪段時間沒有行駛？（3）汽車哪段時間遠離出發(fā)點，在哪段時間駛向出發(fā)點？（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？參考答案：（1）汽車最遠距離出發(fā)點為30m；（2）汽車在10s～20s

沒有行駛；（3）汽車在0～10s遠離出發(fā)點，20s～40s駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s；（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】（1）由圖可知，汽車從原點出發(fā)，最遠距離出發(fā)點30m；（2）10s～20s，汽車位置不變，說明汽車沒有行駛；（3）0～10s位移增大，遠離出發(fā)點。20s～40s位移減小，駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s，距離出發(fā)點從0變到30m，這段時間內(nèi)的速度：；（5）汽車在t＝20s到t＝40s，距離出發(fā)點從30m變到0，這段時間內(nèi)的速度：，速度大小為1.5m/s。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一架飛機水平勻速地在某同學(xué)頭頂上飛過，當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此可估算出飛機的速度約為聲速的多少倍？參考答案：17.如圖所示：半徑為R的圓弧軌道豎直放置，下端與弧形軌道相接，使質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端無初速度滾下，小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動．實驗表明，只要h大于一定值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點．（不考慮空氣及摩擦阻力），若小球恰能通過最高點，則小球在最高點的速度為多大？此時對應(yīng)的h多高？（重力加速度為g）參考答案：

h=2.5R小球恰能通過最高點，即小球通過最高點時恰好不受軌道的壓力，重力提供向心力，由牛頓第二定律有：解得小球在最高點處的速度至少為：，小球由靜止運動到最高點的過程中，只有重力做功，由機械能守恒定律得：聯(lián)立解得：h=2.5R。18.三個電荷量均為Q(正電)的小球A、B、C質(zhì)量均為m，放在水平光滑絕緣的桌面上，分別位于等邊三角形的三個頂點，其邊長為L，如圖所示，求：(1)在三角形的中心O點應(yīng)放置什么性質(zhì)的電荷，