成長的蛻變演講稿（5篇）

成長的蛻變演講稿歲?月如梭嘔心?瀝血，年復?一年、日復?一日;我已?經(jīng)漸漸成長?為了一名中?學生，現(xiàn)在?已經(jīng)是十四?歲的我見證?了時間的可?貴，生命的?珍貴。如果?要問我你還?想不想回到?童年。我會?毫不猶豫的?選擇愿意回?到。因為我?要說是：長?見證了時間?的可貴。?請問。一個?人一生中會?有幾個十年?，那么這十?年中你可曾?經(jīng)歷了那些?。這些都是?問號;在成?長的過程中?我不斷的反?思和總結(jié)往?事，不知不?覺反思和總?結(jié)陪伴我走?了___年?，回頭想想?不知曾經(jīng)犯?下過多少錯?誤和問題，?有些問題剛?剛得到解決?和完善，一?出溜三年過?去了我也長?大了。直到?今天我明白?了一個道理?：時光既然?不能倒流，?那么就需要?我們?nèi)ヒ环?一秒的珍惜?它，不能讓?它流離失所?。自從上?初中以后我?英語成績一?直很差，一?方面是題量?難度的增加?，另一方面?是自己在英?語方面下的?功夫也少了?，那會總認?為學習的時?間還很多，?不著急，沒?事;就這樣?下去成績越?來越差最后?到了三四十?分想想真是?后怕，可是?到了今天我?終于醒過悶?來了，明白?了在苦也要?學，可是剛?明白過來也?初二了，覺?得來不及了?，自己認為?初一學的知?識現(xiàn)在再不?有些來不及?補了，但是?我知道現(xiàn)在?明白過來也?不晚，不過?初一的知識?再也沒有時?間去專門補?了，只能先?做好眼前的?工作。這個?事例告訴了?我時間不能?扭轉(zhuǎn)乾坤、?更不能瞬息?而變，所以?從現(xiàn)在起要?珍惜每一天?的學習生活?，不能只學?自己喜歡學?的科目，也?要努力學習?自己的薄弱?學科這樣才?能取長補短?，不斷進取?，勇攀高峰?。著名文?學家魯迅先?生曾經(jīng)說過?：你熱愛生?命嗎。那就?別浪費時間?，因為時間?是組成生命?的材料。這?句話告訴了?我們時間和?生命一樣可?貴，要想珍?惜生命首先?要珍惜時間?。___：?人一生中時?間非常之寶?貴，可想而?知人生屈指?三萬日，每?一天都是萬?分珍貴。讓?我們從現(xiàn)在?起努力珍惜?時間，讓有?限的時間不?會灰飛煙滅?。讓我們再?一次用事實?見證：時間?的可貴吧。?成長的蛻變演講稿（二）時間過?的真快，仿?佛昨天還在?媽媽懷里撒?嬌，如今我?已是要步入?二年級的小?學生了，翻?開以前的相?冊，那一張?張可愛的笑?臉和一個個?滑稽的動作?，自己都感?到好玩?！?…看著一張?張照片，我?不禁想起了?成長的過程?中發(fā)生過的?難忘的事情?，就像海邊?的貝殼。五?彩繽紛、各?色各樣，其?中最可笑的?是吃橘子的?事情……那?是在上幼兒?園時，我姐?姐到我家。?媽媽正好買?了一堆橘子?，我拿了兩?個又大又黃?的橘子，一?個給我一個?給姐姐。?我說：怎么?樣好吃吧。?姐姐點了點?頭，說：好?吃但沒你好?。我們都笑?了起來?？?誰知，我一?不小心把籽?給吃進肚子?里。姐姐就?假裝沒看見?不緊不慢一?本正經(jīng)的說?道：這吃橘?子千萬別把?籽吃了。?吃進肚子就?會在肚子里?生根發(fā)芽，?最后長出果?實。我聽了?后直冒冷汗?。一下午只?要一想到會?在肚子里生?根發(fā)芽……?就害怕。到?了晚上，我?終于睡下了?。但做了一?個奇怪的夢?，我的頭上?長出一個芽?，同學們看?見我都不和?我玩老師討?厭我連爸爸?媽媽也不要?我。我很孤?獨沒人理我?……我坐了?起來哭了，?因為聲音太?大所以媽媽?被我吵醒了?，趕緊跑過?來問：怎么?了怎么了。?媽媽我頭上?長了一顆小?芽你不要我?了。媽媽說?：傻孩子，?你哪里長小?芽了。我一?五一十地把?實情告訴了?媽媽。媽媽?笑了起來，?然后對我說?：種東西需?要空氣、土?……你有嗎?。你姐姐逗?你玩你上當?了。我這時?才明白過來?。聽完了你?是不是也覺?得很好笑，?其實成長經(jīng)?歷就像一張?張照片記載?著我的成長?，照片上一?件件事情映?在我的腦海?里，使我終?身難忘。?其實成長經(jīng)?歷充滿快樂?的，像一塊?甜美的奶糖?。這就是我?成長過程中?記憶最深刻?的，是最美?麗的貝殼，?我想，這件?可笑的事情?其實也是我?成長的見證?。成長的蛻變演講稿（三）飛越?海洋的候鳥?明白，是飛?行的夢想引?領(lǐng)自己起飛?，鼓舞自己?堅持，幫助?自己飛向成?長的彼岸。?那是個陽?光溫柔地灑?進落地窗的?午后，我聽?到鄰家單簧?管演奏著我?心愛的旋律?，那一刻一?個或許幼稚?或許沖動的?夢想在心中?發(fā)芽。日?復一日，艱?辛的練習不?斷，我認認?真真的練習?沒有絲毫倦?怠?？纯此?——我心愛?的單簧管：?身穿黑色的?西服，頭戴?黑色的禮帽?，身上綴滿?銀色的首飾?，極像一位?王子，我喜?歡它，就要?駕馭它。我?身體微微前?傾，試圖讀?懂這琴譜上?富有深意的?表達，手指?試探性地在?按鍵上按出?著尚不連貫?的音調(diào)。雙?手在銀色的?舞臺上跳躍?，跳出最華?麗的舞步。?音樂終于像?溪水一樣緩?緩流淌，或?有石塊阻礙?激起水花，?卻仍永不停?息向前奔去?。此時，那?小小的夢想?在我心中已?根深蒂固了?。有時五?線譜上的語?言那么艱澀?，我皺緊眉?頭卻難以辨?認音符間的?聯(lián)系;有時?左右手難以?協(xié)調(diào)，左手?好不容易按?到高音鍵，?而右手卻太?笨拙難以按?全每一個音?;有時枯燥?的音階在耳?鼓上振動，?難以平復內(nèi)?心的煩躁。?然而我知道?，那個最初?的小小的夢?想——那個?經(jīng)歷了時間?磨礪而愈發(fā)?可貴的夢想?，即使在荊?棘叢生的時?刻，都從未?離開我。那?個小小的夢?想像竹筍輕?快拔節(jié)，似?乎發(fā)出讓人?振奮的微笑?聲響。于?是，我重新?鼓起勇氣，?揉揉疲勞的?雙眼，認真?抬起每根手?指，按下或?輕或重的音?。管中空氣?振動發(fā)出的?聲音那么生?澀，節(jié)拍器?的擺動早已?領(lǐng)先于我，?但為了夢想?，我不放棄?。樂譜上?的線條日益?稠密，每道?弧線都訴說?著音樂間的?連接，悠長?而令人陶醉?。音符在五?線區(qū)間內(nèi)跳?動成為無限?豐富的組合?。面對復雜?的樂譜，我?從未忘記夢?想，無論多?艱難，我總?會用快樂的?心去面對。?不知練習了?多少次，手?臂由酸疼變?得僵硬，美?妙的樂曲終?于由我指間?流淌而出。?雙手交織出?最可貴的夢?想和___?的旋律。?站在領(lǐng)獎臺?上，我手里?高舉著金色?的獎章和紅?色的獲獎證?書，耳畔是?如雷鳴般的?掌聲……?我知道，心?中那小小的?夢想終于開?出了鮮艷的?花朵……?在夢想的陪?伴下我漸漸?成長，我的?成長見證了?我最可貴的?夢想。它會?帶著我飛向?人生的彼岸?……成長的蛻變演講稿（四）面?對一條河流?，歲月如斯?，背后的小?樹早已婆娑?一片樹林，?無人會注意?柳林后還會?有聆聽杜鵑?溪水的身影?。暮然回首?，成長的腳?步深深淺淺?，卻都給我?留下了永恒?的快樂……?成長的滋?味到底是什?么呢。這是?一個不的答?案。在成長?的過程中我?體會到了，?也品味到了?……成長中?，我們不斷?地觸碰著新?鮮的事。?童年時，在?父母愛的港?灣里游玩，?邁進圖書室?里，我又被?一篇篇文章?所吸引，從?中讀了陸游?的悲，李白?的狂……，?但我仍在吟?誦，仍在想?，像在午夜?微醒時聆聽?窗外隨風而?來的鈴聲，?又像在月牙?高升時觀賞?閑適萬種的?睡蓮。這讀?書中的快樂?，又豈是這?只言片語所?描繪。…?…漸漸我已?長大，幸福?快樂更如云?集般而來。?生日聚會上?盡情盡興地?狂舞，田間?夏令營的篝?火都留下說?不完的快樂?。雖然涉?世未深，但?是我自有我?的快樂。走?出戶外，把?摩肩接踵的?街市和背后?的嘈雜全都?拋到九霄云?外去了，走?出喧囂，看?看書外的景?致，春有小?雨如甘泉，?冬有大雪如?鵝毛，還有?風中雨中的?回憶如貝雕?。走出校園?，才知道這?是我成長中?的快樂。?也許有人會?問，你的成?長就都是快?樂嗎。有沒?有煩惱，有?沒有失敗。?當然有，不?過……在?我看來，失?敗挫折猶如?一枝青橄欖?，初嘗酸澀?，細品甘甜?，人們常說?，___是?一種美，都?是歷盡__?_才能體味?真正的人生?，這挫折和?失敗就是人?們在生活中?摸爬滾打留?下的創(chuàng)傷與?皺紋嗎。記?得有位哲人?說過：人活?著就要犯點?錯誤，犯錯?誤就是長見?識。其實，?挫折和失敗?是送給人們?的最好禮物?，它將給人?們帶來幸福?和成功，這?不正說明失?敗也是一種?快樂嗎。?狂風時做卷?起的浪，平?靜時做閃亮?的波;綠色?時做亮麗的?花;金色時?做迎風的果?，向世人展?示：我們成?長的幸福、?快樂。成?長的腳步，?不管遇到什?么，擁有什?么都不會停?步，駐足地?欣賞著路邊?的風景。成長的蛻變演講稿（五）每當一個?新年過去的?時候，我們?總會對自已?說，又長大?了一歲。?我們是否曾?經(jīng)問自己，?長大是什么?。當覺得?年味越來越?淡，歲數(shù)的?增長不能讓?你興奮，只?能讓你煩惱?的時候，你?是不是就算?長大了。?當你對周一?升旗的形式?有了那么一?點抵觸，對?鼓舞士氣的?話越來越有?抵抗力的時?候，你是不?是就算長大?了。在無?數(shù)次帶著雄?心放假回家?、帶著遺憾?開學返校之?后，你是不?是就算長大?了。每當?我看到本應?青春陽光的?臉上，因為?這些所謂的?長大而增添?了垂垂老氣?，或者多了?一份令人討?厭的圓滑世?故，或者多?了一份屢戰(zhàn)?屢敗的無奈?的時候，我?都覺得，真?正的成長不?是這樣。?我想對你說?：青春還?應該另外一?種長大的方?式。這長?大不僅僅與?時間有關(guān)，?更與心胸有?關(guān)，與智慧?有關(guān)，與_?__有關(guān)。?真正的成?長增加的不?僅僅是年齡?，更增加了?成熟的理智?和對責任的?擔當;真?正的成長不?僅僅需要擁?有追求更高?名次的能力?，更要有不?為考試排名?所累的信心?與氣魄;?真正的成長?是不僅僅能?夠有憤漆式?的深刻__?_，更要有?包容的心胸?和源自心靈?深處的熱愛?;真誠的?成長不僅僅?是閉門造車?不顧一切的?努力，更要?有虛懷若谷?、博采眾長?的氣度與胸?懷;的確?，成長有的?時候很殘酷?，奇跡不會?屬于每一個?人，但是追?求奇跡的青?春卻可以屬?于每一個人?，伴隨那份?追求的暢快?與無悔是每?個人都擁有?。所以，?無論多么復?雜的局面，?請讓我們努?力保留一份?簡單的心情?。有一份與?分數(shù)無關(guān)的?單純，有一?份與升學無?關(guān)的暢快，?就這樣簡單?的拼搏，簡?單地生活。?青春的精彩?，可我認為?，簡單單的?心情最快樂?。無論多?忙多累，請?讓我們的心?靈始終醒著?;把一份_?__給社會?，把一片熱?情給生活，?送一份真誠?給同學，留?一個微笑給?自己。無?論多忙多累?，請給自己?一個鍛煉身?體的機會;?可以是全班?步伐整齊的?跑步，也可?以是晚自習?之后自由自?在的慢跑，?可以是平時?再快一點的?腳步，可以?是體育課上?無約無束的?奔跑。青春?的精彩數(shù)不?盡，可我認?為奔跑的姿?態(tài)最瀟灑。?無論曾經(jīng)?多么