教科版4.5科學(xué)探究凸透鏡成像課件

4.5科學(xué)探究：凸透鏡成像眼鏡片上的透鏡1、中間厚，邊緣薄的透鏡稱為凸透鏡一、透鏡分類2、中間薄，邊緣厚的透鏡稱為凹透鏡1、凸透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用1、凸透鏡對光線有會聚作用1、凸透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2、凹透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2、凹透鏡對光線有發(fā)散作用2.凹透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用三、透鏡的焦點和焦距三、透鏡的焦點和焦距平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后將會聚于一個點，這個點叫焦點透鏡的焦點和焦距焦點到凸透鏡中心的距離叫做焦距三、透鏡的焦點和焦距將光路從右向左傳播，發(fā)現(xiàn)光線也能會聚于焦點。說明凸透鏡有左右兩個焦點凹透鏡如圖：F稱為凹透鏡的虛焦點，凹透鏡有左右兩個虛焦點。f是虛焦點到凹透鏡光心的距離，稱為焦距。怎樣測量凸透鏡的焦距？太陽光聚焦法：拿一個凸透鏡正對著太陽光，在把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與的距離，直到紙上的光斑變的最小最亮，測量這個最小最亮的光斑到透鏡光心的距離，這就是焦距。

第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律現(xiàn)象：

同一個凸透鏡能成不同的像。問題：猜想：實驗設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用

凸透鏡成的像的虛實、大小、正倒跟物距

有什么關(guān)系？課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律

實驗?zāi)康模?/p>

探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等

實驗器材:設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用FF2F2F40預(yù)備知識：u物體凸透鏡中心1.物距(u)：

到

的距離；v凸透鏡中心像2.像距(v)：

到

的距離；設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用402568u=?V=?15cm28cm注意：1、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度，為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。

2、虛像：不是實際光線會聚而成，光屏上得不到的像。

實像：由實際光線會聚而成的,能顯示在光屏上。實驗探究、收集數(shù)據(jù)設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣分界點：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大??；

實像的位置：物在外（二倍焦距以外）、像在間（焦距與二倍焦距之間）；物在間、像在外。

實像的變化：物近像遠像變大。設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用凸透鏡的應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)

照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕

投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的、倒立的實像.

放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀

1、用凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個亮點，尋那么將點燃的蠟燭放在位于凸透鏡前15cm處時，光屏上得到的像是（）A、正立放大的像B、正立縮小的像C、倒立縮小的像D、倒立放大的像D請你選一選！設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用2、某物體放在離凸透鏡20cm處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A、30cmB、15cmC、10cmD、5cmA設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用運用與挑戰(zhàn)：

小明同學(xué)在一次實驗中，不小心用書本擋住了部分凸透鏡，你認為此時在光屏上所成的像是一半呢還是完整的？你