小學(xué)學(xué)校教育工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校教育工作總結(jié)學(xué)校學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)

天門市馬灣學(xué)校

本學(xué)期，我校在上級訓(xùn)練部門的正確指引下，牢牢把握的工作要求,進一步深化了課程改革,推行養(yǎng)成訓(xùn)練，增加德育功能；強化隊伍建設(shè)，提高師資水平；優(yōu)化內(nèi)部管理，推動了素養(yǎng)訓(xùn)練；提升了辦學(xué)品位，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。在全校老師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進了德育工作的方法，提高了德育工作的實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，樂觀討論德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出了學(xué)校德育工作新思路，改進了學(xué)校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

老師是立校之本，師德是訓(xùn)練之魂。為此，我校始終堅持以科學(xué)進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點，切實加大了隊伍建設(shè)的力度，組織老師仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于治理有償補課的通知》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)懷、愛惜臨時落后的同學(xué)，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建了公平、民主的師生關(guān)系。全面推動了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升了老師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了同學(xué)、家長和社會對學(xué)校的滿足度。

2、抓好班主任隊伍管理

本學(xué)期加強了班主任隊伍建設(shè)，適時召開了班主任工作會議，加強了對班主任工作的指導(dǎo)，從而提高了班主任的綜合素養(yǎng)，提升了班主任的管理力量，打造了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的馬灣學(xué)校班主任隊伍。

3、加強留守生、學(xué)困生管理

本學(xué)期，對本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守同學(xué)進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教老師和措施。各班都能結(jié)合本班實際，做好學(xué)困生、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立了幫教檔案，并制定了詳細的幫教措施，記載好幫教狀況。努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用急躁去感化他們，使他們能夠在馬灣學(xué)校這個大家庭中幸福歡樂的成長。

一學(xué)期來我校無一起違法違紀(jì)大事發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻、不計酬勞的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成。

二、加強了教學(xué)常規(guī)的管理，提高了課堂教學(xué)的實效

教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證，對老師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點。我校本學(xué)期加強了老師教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了老師的日常教學(xué)行為，促進了老師本身的專業(yè)進展，提高了課堂教學(xué)實效，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強化教學(xué)常規(guī)意識，加強課程方案的執(zhí)行和管理，采納專兼結(jié)合的方法，做到了開齊課程、開足課時，有效的促進了同學(xué)的全面進展。同時本學(xué)期加強了檢查力度，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每天按時巡察老師進入課堂狀況、使用教學(xué)器材狀況、同學(xué)上課紀(jì)律狀況等等。

①從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五環(huán)節(jié)入手,切實改進了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)會學(xué)習(xí)的力量。期初教研組長制訂明確工作方案,通過年組自查、學(xué)校不定時抽查、定期全面檢查等方式,進行督促。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改看法。

②在教學(xué)常規(guī)管理中，堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實，查同學(xué)課業(yè)負擔(dān)是否減輕，查老師聽評課是否參與，查教研活動是否開展，查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實提高老師教學(xué)力量，進而提高教學(xué)質(zhì)量。

③、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。開展每月都開展黑板報評比活動，一月一主題，在板報設(shè)計上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分，又有張顯班級特色的共性部分。從而更好的發(fā)揚班級黑板報這一德育宣陣地的訓(xùn)練作用。

④、我校連續(xù)加強了值周工作力度，注意同學(xué)常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，特殊是文明禮貌訓(xùn)練，以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展活動，以班級訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的訓(xùn)練效果。通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、好人好事及愛惜公物等內(nèi)容的檢查評比，增加了同學(xué)的競爭意識，同時也規(guī)范了同學(xué)的言行，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下了堅實的基礎(chǔ)。

⑤、加強學(xué)籍管理，仔細做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學(xué)。按上級要求，以電子學(xué)籍的管理形式，使學(xué)校同學(xué)的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范。

⑥、重視平安工作，取得較好成效

學(xué)校始終把同學(xué)平安作為頭等大事來抓，做到同學(xué)平安班主任每天講、學(xué)校時時抓。平安制度措施健全，日常落實到位。定期進行平安演練，進一步提高師生防范意識，不定時進行平安隱患排查，做實平安工作。一學(xué)期來學(xué)校平平安安，校內(nèi)治安狀況良好。

⑦、注意加強家校聯(lián)系。本學(xué)期召開一次家校聯(lián)系會，以家校聯(lián)系會為契機，準(zhǔn)時溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問題及心理變化，讓家長真實地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長樂觀地投入到我們的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的訓(xùn)練教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

三、樹立了的意識，推動了課程改革的深化

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體老師做到了仔細學(xué)習(xí)，提高了熟悉，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色。

（一）加強校本培訓(xùn)

1、每月組織老師進行二次集中培訓(xùn)。由學(xué)校統(tǒng)一支配，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實際動身，切實加強老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、指導(dǎo)好老師的個人學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。

（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的所教科相聯(lián)系。

（3）每月要寫一篇學(xué)習(xí)收獲。

通過校本培訓(xùn)，督促老師不斷總結(jié)閱歷，提升自己的教學(xué)理念，讓校本培訓(xùn)真正起到提高老師業(yè)務(wù)理論水平的作用，從而達到了教學(xué)相長，讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實效。

（二）落實校本教研

以科研指導(dǎo)教研,每個教研組以教學(xué)討論為主線,以集體備課為抓手,以課堂教學(xué)為載體,切實提高了每位老師的教科研力量。樂觀開展日常性教學(xué)討論,切實提高了每一位老師課堂執(zhí)教力量，讓教研活動開展切實有效。

1、充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，曾杏華、鄭麗榮、李艷、魏麗萍等骨干老師進行了不同學(xué)科的示范課展現(xiàn)。這幾節(jié)示范課在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段、同學(xué)自主、合作、探究活動等方面都起到了示范作用，教學(xué)理念符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計新奇，教學(xué)環(huán)節(jié)連接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了同學(xué)的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，受到全都好評。

2、本學(xué)期五班級組、二班級組、英語組進行了三個學(xué)科的集體備課展現(xiàn)活動，這三次教研充分利用課件進行集體研討,集思廣益，博采眾長，充分發(fā)揮每位老師特長，形成優(yōu)勢互補，在爭論的過程中相互啟發(fā)，在溝通中思想形成碰撞。通過集體備課活動的開展，即提高了老師的課堂教學(xué)效果,又提高了老師的教學(xué)力量，達到共同進步、共同提高的目的。

四、確立了主題的活動目標(biāo)，開展了豐富多彩的活動。

我校以班級特色培育為基礎(chǔ)，以重大節(jié)日、紀(jì)念活動為契機，學(xué)校創(chuàng)新開展了豐富多彩的同學(xué)活動。

1、為豐富校內(nèi)文化生活，學(xué)校健全了讀書活動小組，詳細支配了讀書活動的時間，由大隊部選派播音員在廣播室進行全校性的廣播，共同傾聽《中華魂》、《中國精神頌》一書內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)了讓同學(xué)與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書的文化氛圍。

2、我校開展了誦讀經(jīng)典活動，通過誦讀古詩詞，來培育同學(xué)從小喜愛祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了同學(xué)們對古詩詞的愛好，同時提高了同學(xué)朗讀力量。此活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過語文老師誦讀指導(dǎo)，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動取得了很好的成效。

3、開展了、、等活動為同學(xué)搭建了展現(xiàn)自我、熬煉自我、張揚共性的平臺，展現(xiàn)了馬灣學(xué)校同學(xué)的風(fēng)采，推動了校內(nèi)文化的建設(shè)，營造了深厚的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍。

五、不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)，為學(xué)校營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。

（一）黨政共抓，履行責(zé)任書職責(zé)。學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容，列為校長和黨支部工作要點，做到黨政共抓。黨支部書記鄢兆榮同志為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人，年初與全部黨員簽訂《2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》。黨組織負責(zé)人仔細履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書職責(zé)要求。

（二）注意訓(xùn)練預(yù)防。中心組學(xué)習(xí)，以為重點。黨支部落實中心組學(xué)習(xí)制度，以每月兩次中心組學(xué)習(xí)為陣地，重點學(xué)習(xí)的深刻內(nèi)涵和關(guān)于厲行勤儉節(jié)省的文件精神、《黨章》等，以服務(wù)群眾為宗旨，提高服務(wù)和管理力量，堅持抱負信念，加強黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，不斷增加抵擋各種腐蝕的力量。

六、抓好財務(wù)后勤管理，做好保障工作。

財務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校財務(wù)后勤工作，對學(xué)校的生存和進展具有打算性的意義。

（一）財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局動身，千方百計增收節(jié)資，避開鋪張。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不行的錢盡量少花，選購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)省每一分錢。

（二）在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，仔細負責(zé)。為了減輕一線老師的工作強度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，細心策劃，合理支配工作，從辦公室、教室的支配，到辦公桌、同學(xué)課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，加班加點做好，為按時開學(xué)供應(yīng)了保障。

七、今后努力的方向

1、連續(xù)加強老師培訓(xùn)

①加強師德培訓(xùn)，提升老師愛崗敬業(yè)的奉獻精神。

②加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高馬小老師的理念水平和執(zhí)教力量。

2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大老師組織教學(xué)和管理課堂力量的監(jiān)管力度。進一步規(guī)范同學(xué)課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂40分鐘效益。

3、連續(xù)加強同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。由于馬小地處農(nóng)村，家長文化素養(yǎng)不高，對子女管理不到位等諸多因素影響，同學(xué)在養(yǎng)成訓(xùn)練方面還需加強。

回顧過去，馬