2023年實習會計試用期工作總結(jié)范本_第1頁
2023年實習會計試用期工作總結(jié)范本_第2頁
2023年實習會計試用期工作總結(jié)范本_第3頁
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第3頁共3頁2023年?實習會計試?用期工作總?結(jié)范本_?_到了,為?了豐富自己?的閱歷,適?應社會,我?想在這個假?期能找個實?習單位,渡?過一個有意?義的__。?我應聘的崗?位是實習會?計,被建業(yè)?公司安置到?了置業(yè)有現(xiàn)?公司。公司?的財務部并?沒有太多人?,設有一名?財務經(jīng)理,?兩名出納,?兩名會計。?此次負責我?實習的詩司?出納—劉愛?麗,劉姐根?據(jù)我的實習?時間,主要?是讓我了解?財務軟件的?使用和會計?處理的流程?,并做一些?會計憑證。?公司采用的?是金碟財務?軟件,從編?制記賬憑證?到記賬、編?制會計報表?、結(jié)賬都是?通過財務軟?件完成。我?認真學習了?正規(guī)而標準?的公司會計?流程,真正?從課本中走?到了現(xiàn)實中?,細致地了?解了公司會?計工作的全?部過程,掌?握了金蝶財?務軟件的操?作。開始?單位不會讓?我干什么,?觀察我是否?有耐性全身?心的投入本?行業(yè),然后?是大批量的?工作,數(shù)量?和難度都很?大但是要求?不高,這是?考察我的能?力,也讓我?找到自己的?位置。單位?里完全按能?力來分配待?遇,而不是?學歷。社會?的準則就是?不能勞動的?人就是廢物?,即便你是?大學生、文?化高、素質(zhì)?高、說話有?水平、氣質(zhì)?高、斯文做?作等等。山?外有山,人?外有人,虛?心向他人學?習有真材實?學才是當務?之急。作?為學習了這?么長時間會?計的我們,?可以說對會?計基本上能?耳目能熟了?。有關(guān)會計?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識、基本?理論、基本?方法和結(jié)構(gòu)?體系,我們?都基本掌握?。通過實踐?了解到,這?些似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強?的東西搬上?實際上應用?,那我們也?會是無從下?手,一竅不?通。下面就?是我通過這?次會計實習?中領(lǐng)悟到的?很多書本上?所不能學到?的會計的特?點和積累,?以及題外的?很多道理。?以前,我?總以為自己?的會計理論?知識還算扎?實,正如所?有工作一樣?,掌握了規(guī)?律,照葫蘆?畫瓢準沒錯?,那么,當?一名出色的?會計人員,?應該沒問題?了。現(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn),會計?其實更講究?的是它的實?際操作性和?實踐性。離?開操作和實?踐,其它一?切都為零!?會計就是實?際中學會做?賬。在實?踐中我也發(fā)?現(xiàn),會計具?有很強的連?通性、邏輯?性和規(guī)范性?。其一,每?一筆業(yè)務的?發(fā)生,都要?根據(jù)其原始?憑證,登記?入記賬憑證?、明細賬、?日記賬、三?欄式賬、多?欄式賬、總?賬等等可能?連通起來的?賬戶。其二?,會計的每?一筆賬務都?有依有據(jù),?而且是逐一?按時間順序?登記下來的?,極具邏輯?性。其三,?在會計的實?踐中,漏賬?、錯賬的更?正,都不允?許隨意添改?,不容弄虛?作假。每一?個程序、步?驟都得以會?計制度為前?提、為基礎(chǔ)?。體現(xiàn)了會?計的規(guī)范性?。在登帳?過程中,首?先,要根據(jù)?業(yè)務的發(fā)生?,取得原始?憑證,將其?登記記賬憑?證。然后,?根據(jù)記賬憑?證,登記其?明細賬。期?末,填寫科?目匯總表以?及試算平衡?表,最后才?把它登記入?總賬。結(jié)轉(zhuǎn)?其成本后,?根據(jù)總賬合?計,填制資?產(chǎn)負債表、?利潤表、損?益表等等年?度報表。這?就是會計操?作的一般順?序和基本流?程。在實?習期間,我?曾覺得整天?要對著那枯?燥無味的賬?目和數(shù)字而?心生煩悶、?厭倦,以至?于登賬登得?錯漏百出。?愈錯愈煩,?愈煩愈錯,?這只會導致?“雪上加霜?”,會計本?來就是煩瑣?的工作。不?過慢慢覺得?只要你用心?地做,反而?又會左右逢?源。越做越?覺樂趣,越?做越起勁。?清朝改良派?代表梁啟超?說過:凡職?業(yè)都具有趣?味的,只要?你肯干下去?,趣味自然?會發(fā)生。因?此,做賬切?忌:粗心大?意,馬虎了?事,心浮氣?躁。做任何?事都一樣,?需要有恒心?、細心和毅?力,那才會?到達成功的?彼岸!總?之,在這次?會計實習中?,我努力將?自己在學校?所學的理論?知識向?qū)嵺`?方面轉(zhuǎn)化,?盡量做到理?論與實踐相?結(jié)合。在實?習期間我遵?守了工作紀?律,不遲到?、不早退,?認真完成領(lǐng)?導交辦的工?作。我可謂?受益非淺。?同時,在?和建業(yè)人交?往過程中,?我總能學到?不少東西,?但也看到自?己的差距和?不足。主要?如下:1?、知識量少?搭不上話。?2、知識?結(jié)合實際工?作慢跟不上?。3、在?校所學知識?老化、單一?、片面、虛?無。4、?房地產(chǎn)企業(yè)?方面的知識?很少。5?、財務管理?、財務處理?之知識膚淺?。6、稅?法稅務實務?純粹紙上談?兵。7、?核對文件效?率低下。?8

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