第十一課復(fù)習(xí)課件1

合作競爭求發(fā)展初二政治第十一課

1.掌握第十一課的基礎(chǔ)知識。

2.能夠借助所學(xué)知識分析解決相關(guān)實(shí)際問題，達(dá)到學(xué)有所用的要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)眾人拾柴火焰高

想一想，第11課我們學(xué)了哪些具體問題？1、為什么說生活需要合作？P80-812、為什么說生活需要競爭？P84（為什么要感謝對手？）3、合作與競爭的關(guān)系?P864、競爭最理想的結(jié)果是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)P875、怎樣處理競爭與合作的關(guān)系？P87第十一課基礎(chǔ)知識通過合作學(xué)習(xí)，互幫互助,彌補(bǔ)個(gè)人不足，提高我們解決問題的能力。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。

1.合作學(xué)習(xí)對個(gè)人成長的意義？P802.為什么說生活需要合作？P80-81

（2）通過合作學(xué)習(xí)，互幫互助，彌補(bǔ)個(gè)人不足，提高我們解決問題的能力。（4）善于合作，往往有助于事業(yè)的成功（5）善于合作，是時(shí)代的要求（3）通過合作有助于我們形成開朗活潑勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。（1）合作是一種力量，也是一種財(cái)富。①如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力，就會變成一潭死水。②正是由于競爭對手的激勵(lì)，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。③同時(shí)，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。

3.為什么生活需要競爭？P84（為什么感謝對手？）4.競爭與合作的關(guān)系？P86①競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。②只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。（1）雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。（2）只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都會有所收獲，都能得到提高。

5.競爭最理想的結(jié)果是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)？P87①我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。②在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

6.我們應(yīng)該怎樣正確處理競爭與合作的關(guān)系？P87模塊一：自主學(xué)習(xí)鞏固記憶限時(shí)記憶（10-15分鐘左右）快速記憶基礎(chǔ)知識。（溫馨提示：題目和答案要對應(yīng)）模塊二：合作探究

1、先獨(dú)立思考，帶著不會的問題展開小組討論。2、班內(nèi)展示（小組派代表上臺展示，重點(diǎn)講解做題的思路，如何審題等）1、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話告訴我們的道理是：

①合作是事業(yè)成功的土壤②合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神③事業(yè)的成功，需要良好的合作④我們要善于競爭A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④C2、“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話說明：A.學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，要大家在一起學(xué)習(xí)B.合作比競爭更為重要，它體現(xiàn)了一個(gè)人的可貴品質(zhì)C.合作學(xué)習(xí)比自主學(xué)習(xí)更有利于我們的身心發(fā)展D.合作學(xué)習(xí)有利于大家相互幫助啟發(fā)，彼此交流，獲得更多的信息D3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”告訴我們（）A．善于合作，往往有助于事業(yè)的成功B．好漢不需要合作C．只要合作，就有成功D．合作會凸現(xiàn)個(gè)人的不足A4、在合作中競爭，這種全新的競爭理念指的是（）①競爭并不意味著“你死我活”

②競爭的目的在于超越自我，共同進(jìn)步③比翼雙飛，百花爭艷④孤芳自賞，追逐名利，唯我獨(dú)尊Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①②③④Ｄ①③④A5、“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是：（）A．在競爭中，沒有高下之分B．在競爭中，不是你死就是我亡C．在競爭中，要相互排斥，要么是你死或是我亡，要么就是兩敗俱傷D．在競爭中，要相互合作、相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高D6、競爭同樣具有不利的一面。下列屬于不利影響的是（）①使獲勝者有自尊心，自信心②使某些獲勝者滋生驕傲自大的情緒③使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感④競爭的壓力可能引起我們的心情過分緊張和焦慮，個(gè)別人產(chǎn)生妒忌心理Ａ①③④Ｂ①②④Ｃ①②③④Ｄ②③④D7.對競爭與合作的關(guān)系，下列表述正確的有：（）①競爭與合作是對立統(tǒng)一的②合作與競爭相互滲透、相輔相成③沒有競爭，合作就缺乏生機(jī)④合作與競爭是水火不相容的

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④B7.對競爭與合作的關(guān)系，下列表述正確的有：（）①競爭與合作是對立統(tǒng)一的②合作與競爭相互滲透、相輔相成③沒有競爭，合作就缺乏生機(jī)④合作與競爭是水火不相容的

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④B8.在生活中，我們經(jīng)常聽到這句話：“感謝對手！”這是因?yàn)椋海ǎ俑偁帉κ謱θ藗冇屑?lì)作用②我們的成果都是對手給予的③我們從對手的身上找到了自己的不足④競爭對手的存在使我們不敢懈怠A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④B1、生活中那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終結(jié)果只能是害人害己。（）2.競爭與合作是在人類社會生活中特有的普遍現(xiàn)象，其形式多種多樣（）3.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@說明競爭是激烈的、殘酷的（）4.與人合作，說明自己的能力不強(qiáng)、素質(zhì)不高（）╳√╳二、判斷題：√

（2011年臨淄區(qū)期末考試題）有兩家實(shí)力很強(qiáng)的企業(yè)，他們相互競爭，使得兩家企業(yè)規(guī)模發(fā)展得越來越大。后來，其中A企業(yè)由于一些原因，將面臨倒閉，B企業(yè)趕忙拿出資金援助他們，使他們的企業(yè)又恢復(fù)了運(yùn)轉(zhuǎn)。有人不理解，問為什么不直接收購或兼并了他們？B企業(yè)的老總說：“因?yàn)椤畬κ帧粌H是對手，更是朋友，他們可以幫助我越來越強(qiáng)盛！”

1、B企業(yè)的老總的話說明一個(gè)什么道理？（2分）2、為什么說：“對手不僅僅是對手，更是朋友？”（6分）3、如何獲得雙贏的結(jié)果？（6分）

生活中，不僅需要合作，也需要競爭。（我們要感謝對手）（2分）答題思路：課本P86生活中為什么需要競爭？競爭的作用？為什么要感謝對手答題思路：課本P87怎樣實(shí)現(xiàn)雙贏？

2、為什么說：“對手不僅僅是對手，更是朋友？”6分）

①如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力，就會變成一潭死水。②正是由于競爭對手的激勵(lì)，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。③同時(shí)，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。答題思路：課本P86生活中為什么需要競爭？競爭的作用？為什么要感謝對手

3、如何獲得雙贏的結(jié)果？（6分）

（1）雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。（2）只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都會有所收獲，都能得到提高。課本P87.怎樣實(shí)現(xiàn)雙贏？

二、社會實(shí)踐題：為慶祝學(xué)校的班主任節(jié)，育英中學(xué)七一班開展了一系列活動?；顒樱菏殖瓐?bào)評比（要求：積極參加，自由組合）張艷、陳剛和耿杰自愿結(jié)合成一個(gè)小組，張艷美工設(shè)計(jì)；陳剛搜索資料；耿杰撰寫文章。經(jīng)過不長時(shí)間的緊張忙