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本文格式為Word版,下載可任意編輯——“漫長(zhǎng)”的兩分鐘1200字老師不在的兩分鐘200字
上語(yǔ)文課啦!傅老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來,笑著對(duì)我們說:"同學(xué)們!今天,我們來玩?zhèn)€嬉戲,在兩分鐘之內(nèi)持續(xù)做一個(gè)自己最熱愛的動(dòng)作。'"啊,什么?'教室里馬上炸開了鍋,"傅老師葫蘆里又在賣什么藥?。?"是呀,是呀,真嶄新!'我也興奮無比。做什么動(dòng)作好呢?我冥思苦想。這時(shí),老師發(fā)令了:"預(yù)備,開頭!'
教室里即刻寧?kù)o下來,同學(xué)們都在潛心致志地做著自己的"最愛',我也做起了自已常做的"卷舌頭'。只見舌頭在嘴里攪了攪,接著吐出來,一個(gè)像花卷似的舌頭露在了外面。我堅(jiān)持著,過了好半天,才聽傅老師報(bào)時(shí):"過了一分鐘了!'而此時(shí)的我,滿臉都是痛楚的表情,舌頭又酸又麻,快要失去知覺了。我想給舌頭松松綁,但是兩分鐘還沒到呢,總不能賴皮呀!我只好硬著頭皮苦苦支撐著。
看看四周,同學(xué)們的境況和我的相差無幾。更加是項(xiàng)子晗,(真逗!)他站在凳子上,雙手?jǐn)[出動(dòng)感超人的模樣,臉上的表情說有多痛楚就有多痛楚。確定是舉酸了吧!再看汪妞妞,她跳"面條舞',一開頭還挺起勁的,邊跳嘴里還邊哼著小曲呢??墒窃酵?,她的動(dòng)作就加倍僵硬了,小曲也停息了,換來的是緊鎖著眉頭,嘴里哼哼嘰嘰的:"酸死我了,累死我了!'
我想笑(這熊樣,虧你還想笑),但又笑不出來,心里憋得更慌了:這約莫有個(gè)把小時(shí)了吧?老師怎么還不叫停呀?不會(huì)是老師看錯(cuò)了吧?!要不,這兩分鐘咋這么長(zhǎng)呢?我滿腦子都是"痛楚'的問號(hào)。
就在我萬分慌張之時(shí),老師又發(fā)話了:"過了一分半鐘了,大家確定要堅(jiān)持??!'什么?還有半分鐘呀!天哪!我頹唐地?fù)u了搖頭,臉上的表情不堪入目:呲著牙,咧著嘴。只差沒有哭爹喊娘了(你這模樣,咋喊呀?嗚嗚?。?。"舌頭啊,我可憐的舌頭??!'我心里對(duì)著舌頭愧疚不已,"今兒委曲你嘍!我可憐的舌頭??!千不該萬'邊想邊咬咬舌頭,看它還在不在我的嘴里。"時(shí)間老人啊,麻煩您老別在這慢悠悠漫步,行不?快點(diǎn)兒,我都快被您磨折死了!'我不停地跺著腳,一臉悲哀,眼看"哈啦子'就要垂掛千尺嘍!也就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,"救世主'展現(xiàn)了。老師看著手腕上的手表,喊道"十,九,八,七時(shí)間到!'
"Oh,mygod!'
我雙手緊捂住嘴巴,一屁股跌坐在凳子上,大大地松了一口氣,舌頭一動(dòng)不動(dòng)地躺回到嘴里。
我的那些同班"兄弟姐妹'們,也個(gè)個(gè)東倒西歪在自己的座位上,揉搓著早已酸痛的"受害'部位,唉聲嘆氣?。ㄋ麄儽任倚疫\(yùn),嘴巴還能動(dòng)。)有的同學(xué)忍不住問:"傅老師,方才是兩分鐘嗎?怎么猶如過了兩小時(shí)似的?'"是呀,是呀,時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng)呢?'旁邊有同學(xué)隨聲附和道。我也不解地望著傅老師(只能目瞪口呆嘍?。?。"沒錯(cuò),的確實(shí)確只有兩分鐘!'得到傅老師斷定的答復(fù),教室里又喧嚷起來,大家七嘴八舌地推測(cè)著老師的話是真是假。"不會(huì)吧?時(shí)間這么長(zhǎng),老師不會(huì)在騙我們吧?'我身后的許若靜小
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