2023年個人工作教學(xué)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?個人工作教?學(xué)總結(jié)本?學(xué)年，本人?接手擔(dān)任學(xué)?校五年級的?數(shù)學(xué)科教學(xué)?工作。一學(xué)?年來，我自?始至終以認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，勤?懇、堅持不?懈的精神，?從事自己心?愛的教育教?學(xué)工作，并?取得了一定?的成績。為?了不斷提高?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，現(xiàn)?將本學(xué)年數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?總結(jié)如下：?一、激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，讓他們?體驗到學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的快樂?。本班學(xué)?生，前幾年?換了好幾任?教師，學(xué)生?們的數(shù)學(xué)基?礎(chǔ)薄弱，普?遍對學(xué)數(shù)學(xué)?不感興趣。?這個學(xué)年，?我先是從培?養(yǎng)學(xué)生堅持?天天做數(shù)學(xué)?練習(xí)題的習(xí)?慣入手，并?天天檢查。?通過學(xué)生天?天做數(shù)學(xué)練?習(xí)題，我進(jìn)?一步了解到?學(xué)生的知識?現(xiàn)狀，以及?一些學(xué)生的?知識缺陷所?在，逐漸摸?清了每個學(xué)?生的基礎(chǔ)特?點(diǎn)。接著，?我有的放矢?地根據(jù)本班?學(xué)生的特點(diǎn)?，開展一些?豐富多彩的?數(shù)學(xué)活動，?如講數(shù)學(xué)家?的故事，搞?一些數(shù)學(xué)小?競賽，等等?，努力營造?一個學(xué)數(shù)學(xué)?的良好氛圍?，使學(xué)生從?思想上逐步?扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)?的枯燥印象?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣。最后?，我利用各?種機(jī)會，經(jīng)?常給不同層?次學(xué)生以成?就感，讓每?一位同學(xué)都?能體驗到學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的成?功與快樂。?一年來，成?效顯著。?二、認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)，努?力提高課堂?___分鐘?的教學(xué)效率?。在業(yè)務(wù)?上，本人從?不以自己多?年教學(xué)的“?豐富經(jīng)驗”?自居。本人?積極利用各?種機(jī)會，學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?新理念，鉆?研教材教法?，堅持不懈?地進(jìn)行“自?我充電”，?以提高自己?的業(yè)務(wù)理論?水平。課堂?上，我把學(xué)?到的新課程?理念結(jié)合本?班實際，努?力貫徹到課?堂教學(xué)中去?，以期提高?課堂___?分鐘的效率?。課余，我?經(jīng)常與同事?們一起探討?教學(xué)過程中?遇到的各種?問題，互相?學(xué)習(xí)，共同?提高;我還?在自己的博?客網(wǎng)上，發(fā)?表一些自己?平時的教學(xué)?反思和經(jīng)驗?總結(jié)等等。?從中，我更?是感受到了?學(xué)無止境的?道理。要充?分發(fā)揮課堂?教學(xué)這個“?主陣地”的?作用，提高?課堂___?分鐘的效率?，我們要與?時俱進(jìn)，堅?持不懈地學(xué)?習(xí)探究教學(xué)?新理論新實?踐，從中不?斷地提高教?學(xué)效益。?三、關(guān)愛學(xué)?生與嚴(yán)格要?求相結(jié)合，?盡量使每一?位學(xué)生進(jìn)步?。親其師?，才能信其?道。在平時?與學(xué)生接觸?的過程中，?我不以“師?長”自居，?盡量與學(xué)生?平等交往，?建立“朋友?式”的深厚?友誼，努力?關(guān)愛每一位?學(xué)生的成長?。與學(xué)生多?談心，幫助?學(xué)生解決學(xué)?習(xí)上與生活?上的各種困?惑。同時，?面對個別調(diào)?皮的學(xué)生，?也實行嚴(yán)格?要求、正確?導(dǎo)向的辦法?，讓他們樹?立起正確的?榮辱觀。在?教學(xué)時，紀(jì)?律是提高課?堂效率的重?要保證。面?對各層次的?學(xué)生，我既?要關(guān)愛大部?分學(xué)生，又?要面對個別?不守紀(jì)律的?搗蛋分子實?行嚴(yán)格要求?。課堂上，?我盡量做到?分層施教與?個別輔導(dǎo)相?結(jié)合;課余?，我讓優(yōu)秀?學(xué)生與“待?進(jìn)生”實行?“一幫一”?結(jié)對子，互?幫互助，共?同提高。一?年來，學(xué)生?們原本薄弱?的基礎(chǔ)，逐?步得以夯實?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績有了?穩(wěn)步提高。?四、成績?喜人，還須?努力。1?、取得的成?績。在本人?一個學(xué)年的?努力帶動下?，本班學(xué)生?的精神面貌?煥然一新，?一改過去的?“差、亂”?的班級形象?，形成了積?極向上、樂?于進(jìn)取的新?的“班風(fēng)”?、“學(xué)風(fēng)”?。我班五年?級在幾次的?數(shù)學(xué)檢測中?，成績一次?比一次提高?，在“班風(fēng)?”、“學(xué)風(fēng)?”的比賽中?，屢次中獎?。一年來，?本人踏實的?工作作風(fēng)，?贏得了領(lǐng)導(dǎo)?、同事、學(xué)?生及其家長?的良好口碑?。2、存?在的不足及?努力方向。?班風(fēng)學(xué)風(fēng)改?觀明顯，學(xué)?習(xí)積極性空?前高漲，但?部分學(xué)生多?年來形成的?一些不良學(xué)?習(xí)方法和習(xí)?慣，還有待?進(jìn)一步規(guī)范?和引導(dǎo);學(xué)?習(xí)成績進(jìn)步?顯著，但許?多方面還有?很大的提升?空間。今后?，本人將繼?續(xù)本著“教?到老，學(xué)到?老”的精神?，不斷探討?提高學(xué)生