企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報告

企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報告調(diào)查目的：了解企業(yè)職工培訓(xùn)狀況現(xiàn)狀。

調(diào)查時間：20xx年3月1日―4月8日

調(diào)查對象：局部企業(yè)職工

調(diào)查地點(diǎn)：清澗東喬試驗有限責(zé)任公司

調(diào)查方法：個人走訪座談以及到相關(guān)部門收集資料相結(jié)合。

日程安排：

3月1日―3月8日：走訪、溝通，并作相關(guān)的記錄。

8月9日―3月21日：收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。

3月22日―4月8日：綜合整理全部資料，調(diào)查內(nèi)容漸漸成稿。

當(dāng)今社會隨著國家的經(jīng)濟(jì)命脈的蓬勃進(jìn)展，企業(yè)的經(jīng)營組織形式、生產(chǎn)方式以及企業(yè)員工的技能水平都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我們該如何的迎接挑戰(zhàn)，擺在了我們每個企業(yè)的面前；也依據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，企業(yè)要不斷的壯大，企業(yè)就要走出去，科技興國，讓人才興企是我們每個企業(yè)首要的戰(zhàn)略目的；我們要抓住有利的機(jī)遇；去敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新；職工培訓(xùn)是人力資源治理與開發(fā)的組成局部和關(guān)鍵職能,企業(yè)要生存和進(jìn)展,必需重視職工培訓(xùn).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、職工個人的進(jìn)展以及企業(yè)進(jìn)展的需要,職工培訓(xùn)越來越重要;這有這樣一個企業(yè)才能立于不敗之地；

企業(yè)要利益，首要的事離不開全部員工的支持，企業(yè)要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃；一個企業(yè)要經(jīng)營、要營利，必定少不了一群優(yōu)秀的職工，職工是一個企業(yè)最一般、最根底、也最不行少的組成局部。但如何讓職工更有效地幫忙企業(yè)制造價值或贏得競爭優(yōu)勢呢？這就需要企業(yè)為職工做出肯定的安排學(xué)習(xí)、了解。為了充分了解企業(yè)職工思想現(xiàn)狀，了解企業(yè)對職工培訓(xùn)要求和規(guī)劃。本人于20xx年3月在在榆林清澗東喬試驗有限責(zé)任公司實行問卷的方式進(jìn)展了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，，現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。

一、企業(yè)培訓(xùn)主要存在的問題

1、對員工的培訓(xùn)重視程度不夠

當(dāng)前緊急的快速進(jìn)展，企業(yè)對員工的培訓(xùn)不夠，企業(yè)對員工的學(xué)問技能、創(chuàng)新力量、治理力量的要求越來越高，但是企業(yè)沒有做到準(zhǔn)時的條件來對職工的素

質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能準(zhǔn)時進(jìn)展，缺乏“苦練內(nèi)功、培育后勁”的意識和行動，長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)治理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

2、培訓(xùn)沒有跟隨企業(yè)的實際狀況

企業(yè)的培訓(xùn)工作依舊停留在原始的根底上，沒有就是的跟進(jìn)；依據(jù)企業(yè)的實際狀況而培訓(xùn)，培訓(xùn)效果級差，沒有一個完整合理的規(guī)劃布局，同時對企業(yè)培訓(xùn)缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。

3、參加性、積極性不高

對于員工的培訓(xùn)都是一些被動式的參加，依據(jù)企業(yè)當(dāng)前的需求而作出的培訓(xùn)，有用性不強(qiáng)，沒有引起員工的積極性，有時對培訓(xùn)的目的也不是很強(qiáng)；在根本上沒有解決員工的需求和個人的進(jìn)展。

4、培訓(xùn)的方式不夠健全

企業(yè)培訓(xùn)的方式，比擬落后，沒有就是的跟進(jìn)現(xiàn)代的進(jìn)展需求。

5、培訓(xùn)人員的專業(yè)性不強(qiáng)

這主要限制了企業(yè)的進(jìn)展，培訓(xùn)人員的根本功不扎實，沒有聘請專業(yè)人員進(jìn)展培訓(xùn)，都是企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)展培訓(xùn)；

6、培訓(xùn)溝通方式不夠敏捷

很少領(lǐng)導(dǎo)與員工進(jìn)展一對一的溝通。

二、人才的引進(jìn)一再培訓(xùn)

依據(jù)問卷調(diào)查，多數(shù)職工認(rèn)為，在以后的工作中，治理人員需在以下幾個方面提升個人素養(yǎng)，依次為：責(zé)任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊文化、公正性、業(yè)務(wù)力量、思想意識、職工鼓勵、成就動機(jī)。而據(jù)中級治理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責(zé)任心、上下級溝通、團(tuán)隊文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公正性、業(yè)務(wù)力量，思想意識、職工鼓勵、成就動機(jī)。

三、團(tuán)隊精神狀況和素養(yǎng)

一是在團(tuán)隊精神狀況的調(diào)查中，有四十三人參加調(diào)查，其中有11人認(rèn)為整個團(tuán)隊的精神狀況為強(qiáng)，23人答復(fù)了中等，整個站的比例最大；一般只占9人，差的沒有；從而跟好的了解企業(yè)的團(tuán)隊精神狀況。

二是團(tuán)隊的素養(yǎng)能滿意工作要求，但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，65％職工認(rèn)為企業(yè)團(tuán)隊的素養(yǎng)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，20％認(rèn)為略差，15％認(rèn)為較差。

四、對企業(yè)今后進(jìn)展的建議

對于企業(yè)目前存在的問題，為了讓企業(yè)的培訓(xùn)更有效，應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓(xùn)體系：

1、樹立員工的積極性

在企業(yè)對員工的培訓(xùn)中，要結(jié)合企業(yè)的實際來對員工進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，樹立員工的積極性和參加性；

2、培訓(xùn)的方式要健全

企業(yè)培訓(xùn)的方式肯定要跟隨企業(yè)的實際狀況和現(xiàn)代企業(yè)治理的模式進(jìn)展，多渠道的培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)人員的專業(yè)性強(qiáng)

在企業(yè)又跳進(jìn)的狀況寵愛，企業(yè)肯定要聘請有專業(yè)性強(qiáng)的專家和教授對企業(yè)的培訓(xùn)，進(jìn)展整體的規(guī)劃；是員工對自己的將來進(jìn)展也有一個更好的規(guī)劃，企業(yè)才能更好的留住人才。

4、培訓(xùn)溝通方式不夠敏捷

企業(yè)的培訓(xùn)方式多渠道，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，是培訓(xùn)員工更簡單的承受；企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要多到員工中間去，與員工近距離的接觸。

總之，員工培訓(xùn)是是企業(yè)對人力資本的投資，企業(yè)真正重視員工培訓(xùn)，對企業(yè)、對員工將會是一個雙贏的選擇。一個完整、科學(xué)的培訓(xùn)過程可以將培訓(xùn)的效果最大化。

企業(yè)職工培訓(xùn)狀況調(diào)查報告2

一、引言

隨著學(xué)問更新速度的加快和市場競爭的加劇，高素養(yǎng)的企業(yè)隊伍成為企業(yè)生存的核心競爭力，這就使得培訓(xùn)工作在人力資源治理中的重要性進(jìn)一步提升。而教育培訓(xùn)則是提升員工力量，獵取高素養(yǎng)人力資源，增加企業(yè)競爭力，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，調(diào)動廣闊員工工作積極性，穩(wěn)定員工隊伍的有效手段。同時教育培訓(xùn)又是一種投資、一種聯(lián)系個人進(jìn)步與企業(yè)進(jìn)展的紐帶是打算企業(yè)生存與進(jìn)展，個人職業(yè)生涯的重要因素之一，教育培訓(xùn)作為促使人力資本增值的有力手段對企業(yè)的進(jìn)展有著重要的作用。

企業(yè)之間的競爭歸根究竟就是人才的競爭，人才的競爭也是企業(yè)培訓(xùn)的競爭，企業(yè)要想獲得優(yōu)于競爭對手的唯一途徑，就是比競爭對手學(xué)得更快，重視培訓(xùn)、重視員工全面素養(yǎng)的提升，只有通過培訓(xùn)員工不斷增加員工文化學(xué)問和工作技能，員工才能適應(yīng)社會的進(jìn)展，符合企業(yè)進(jìn)展的需求，從而提高企業(yè)核心競爭力，最終實現(xiàn)企業(yè)與員工“雙贏”。

二、調(diào)查對象、目的以及調(diào)查方法

企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性是顯而益見的，然而企業(yè)的員工培訓(xùn)狀況有著它的特別性。為了深入了解企業(yè)的員工培訓(xùn)狀況，以及對企業(yè)的培訓(xùn)方式做出進(jìn)一步的思索，我于是通過走訪、親身參加內(nèi)訓(xùn)工作、座談等方式開展了對我所在企業(yè)進(jìn)展了一系列調(diào)查。

三、調(diào)查根本狀況

我所在企業(yè)是一家民營企業(yè)，民營企業(yè)是改革開放和進(jìn)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必定產(chǎn)物。其特點(diǎn)在企業(yè)人才素養(yǎng)偏低，存在嚴(yán)峻的家族式經(jīng)營，而且許多民營企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略模糊，沒有明確的核心競爭力，缺乏安康的企業(yè)文化等問題。

雖然經(jīng)過將近二十年的進(jìn)展，企業(yè)也漸漸意識到人才的重要并由此熟悉到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的重要性，但是，在如何進(jìn)展內(nèi)部培訓(xùn)，怎么樣才能使培訓(xùn)更加科學(xué)合理、更加具有時效性，這是目前仍難以解決的難題。其難題表現(xiàn)如下：

（一）培訓(xùn)投入不夠

民營企業(yè)決策者，其實性質(zhì)就是資本家，除了最大化的榨取剩余價值，要讓他拿出他們的資金來投入給員工進(jìn)展成長培訓(xùn)，明顯他們是不太理解和情愿的。因此，企業(yè)的真正培訓(xùn)始終難于執(zhí)行。在調(diào)查中，90%的員工覺得公司根本沒什么培訓(xùn)，100%的員工不知道有培訓(xùn)制度。

（二）培訓(xùn)體系不健全，模式單調(diào)僵硬

由于決策者的不重視，自然會導(dǎo)致培訓(xùn)體系的不完善。同時，在極不情愿下的培訓(xùn)投入，也使得企業(yè)培訓(xùn)變得極度“應(yīng)付式”。培訓(xùn)模式不外乎常常給員工上些大課講座或開大會、或外派活動一天一周等等，而其內(nèi)容不外乎“感恩”、“回報”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會做人”等等之流，想盡方法對員工進(jìn)展奴役教育，這種培訓(xùn)方式不但單調(diào)僵硬，更顯得呆板薄情。至于對培訓(xùn)需求的分析、培訓(xùn)方式的探

討、培訓(xùn)制度的建立等，調(diào)查中發(fā)覺，完全不做。

（三）培訓(xùn)實踐效果差

培訓(xùn)實踐的效果分指兩方面，其一為失敗的培訓(xùn)，即企業(yè)所實施的培訓(xùn)對于原狀并無直接或間接影響，對企業(yè)將來的進(jìn)展也毫無促進(jìn)效果而言。其二為訓(xùn)而無用的培訓(xùn)?！坝谩笔侵概嘤?xùn)后，可以將所學(xué)用于現(xiàn)實實踐中。既然有了一種力量，就該做到“人盡其才，物盡其用”，而不是培訓(xùn)后，原來該怎么干現(xiàn)在還怎么干，仿佛培訓(xùn)的那段日子只是企業(yè)好心施舍的一個特別“福利”。通過調(diào)查顯示，培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化方面，僅產(chǎn)生10%-20%的轉(zhuǎn)化率，即80%-90%的培訓(xùn)資源被鋪張了；在培訓(xùn)評估方面，據(jù)說從來不做，也就是說，企業(yè)決策治理層連自身都不清晰培訓(xùn)究竟“發(fā)生了什么”。

（四）培訓(xùn)員工是福利

“培訓(xùn)是福利”今日仍舊被一些企業(yè)廣為傳頌，而我所在的公司，從上到下，幾乎人人都是這么認(rèn)為的。我認(rèn)為：這句話是一種誤導(dǎo)，它的負(fù)面作用遠(yuǎn)大于正面影響。其緣由在于既然是福利,員工就可要可不要；既然是福利,員工就可憑自己的喜好來對待與處理。假如以福利為動身點(diǎn)來給培訓(xùn)定調(diào)的話，培訓(xùn)后消失效果不抱負(fù)等等問題就一點(diǎn)也缺乏為怪了。

四、解決企業(yè)員工培訓(xùn)中消失的逆境的對策和建議

（一）提高企業(yè)治理者的熟悉和企業(yè)進(jìn)展觀，從而加大企業(yè)培訓(xùn)的投入。只有讓企業(yè)治理者熟悉到人才的重要性，以及人才才是企業(yè)最大最根本的財寶，企業(yè)治理者才能意識到人才培育的重要性，同時

才會重視企業(yè)員工的培訓(xùn)，因此才會加大對內(nèi)部培訓(xùn)投入。

（二）完善健全企業(yè)培訓(xùn)體系，開發(fā)豐富多樣的企業(yè)培訓(xùn)工程

1、制訂并完善培訓(xùn)治理制度

依據(jù)培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果和執(zhí)行反應(yīng)的狀況調(diào)整現(xiàn)有的治理制度和流程。明確人力資源部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職能系統(tǒng)部門聯(lián)系人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工；明確培訓(xùn)治理體系的根底架構(gòu)；建立企業(yè)根底培訓(xùn)治理平臺；標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作的治理；為培訓(xùn)工作的開展供應(yīng)相應(yīng)的治理依據(jù)。

2、建立培訓(xùn)治理團(tuán)隊

成立培訓(xùn)治理小組，開展對各治理團(tuán)隊培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的相關(guān)培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)治理閱歷的溝通與溝通。提升團(tuán)隊的培訓(xùn)治理意識和水平。通過建立團(tuán)隊間的治理機(jī)制，培育一支企業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)治理團(tuán)隊。

3、組建內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊

制訂《內(nèi)部講師團(tuán)隊治理方法》選拔具有培訓(xùn)授課力量的優(yōu)秀治理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊。包括培育一批具有較高素養(yǎng)的公共課程培訓(xùn)師和產(chǎn)品專業(yè)培訓(xùn)師；保證企業(yè)的每個部門有一名崗位技能培訓(xùn)師；確定各部門新員工帶著人，并明確帶著人職能和獎懲措施。

4、完善培訓(xùn)課程體系

重點(diǎn)開發(fā)一線員工的業(yè)務(wù)技能與效勞意識培訓(xùn)課程和中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程。內(nèi)容主要是各專業(yè)職能部門制訂的標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊、職位說明書、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課教材。

5、做好培訓(xùn)工程的籌劃和宣傳工作

任何一個培訓(xùn)工程的開展，將通過細(xì)心的培訓(xùn)工程籌劃和宣傳工

作，營造良好的培訓(xùn)氣氛，提高培訓(xùn)的有效性。針對不同的培訓(xùn)課程實行最適合的方式方法，如角色扮演、案例爭論與互動、課堂講授、標(biāo)桿人員或企業(yè)事跡介紹、拓展訓(xùn)練等，細(xì)心籌劃培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)和培訓(xùn)過程的安排以及培訓(xùn)后的考核評估和改良工作，同時最大限度的贏取公司高層的支持和參加，以提升培訓(xùn)效果。

6、做好培訓(xùn)效果評估改良工作

為保證培訓(xùn)工作的效果，將通過滿足度、學(xué)問層、行為層、業(yè)績層等四個層次的培訓(xùn)效果評估結(jié)果，準(zhǔn)時改良教材內(nèi)容，講師與授課方式，培訓(xùn)組織、培訓(xùn)跟進(jìn)等方面的工作，以改善培訓(xùn)效果；從而使培訓(xùn)體系更符合公司業(yè)務(wù)進(jìn)展以及員工個人進(jìn)展的需要。

（三）如何確保培訓(xùn)效果

影響培訓(xùn)效果的因素特別多，但主要表達(dá)在熟悉和操作兩方面，上面已提出要把培訓(xùn)當(dāng)作投資行為，同時將培訓(xùn)同員工的個人進(jìn)展結(jié)合起來，員工情愿學(xué)，想學(xué)是培訓(xùn)效果滿足的重要前提。在做足這兩方面功夫后，做培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)留意以下幾個方面：

1、培訓(xùn)需求調(diào)查。培訓(xùn)前需求調(diào)查是培訓(xùn)操作中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過需求調(diào)查，我們可以知道員工究竟想?yún)⑴c什么樣的培訓(xùn)，然后做規(guī)劃，定方案。這樣就可以解決諸如培訓(xùn)內(nèi)容和實際工作不符，培訓(xùn)走過場等等問題。做好這一步驟，培訓(xùn)效果就有一個根本保證。

2、把握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)。參與工作一段時間或較長時間的成人學(xué)習(xí)，與學(xué)生參與學(xué)習(xí)有許多不一樣的地方，例如：成人的記憶力有所下降，而規(guī)律推理力量強(qiáng)；成人學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng)，他們只學(xué)自己認(rèn)為

需要的東西；成人在學(xué)習(xí)過程中喜愛運(yùn)用過去的閱歷等等。作為培訓(xùn)的組織者、培訓(xùn)師，我們不要企圖去轉(zhuǎn)變它，而是合理的引導(dǎo)和利用。

3、培訓(xùn)效果的評估。員工培訓(xùn)效果評估是企業(yè)培訓(xùn)工作最終的也是極為重要的一個階段。評估應(yīng)分為三個階段：培訓(xùn)前的評估、培訓(xùn)中的評估、培訓(xùn)后的評估。培訓(xùn)前的評估可以驗證培訓(xùn)的方向是否正確，培訓(xùn)中的評估可以驗證培訓(xùn)方案是否合理，培訓(xùn)后的評估可以驗證培訓(xùn)有效性。培訓(xùn)后的員工評估至少要做到反響評估、學(xué)習(xí)評估這兩個層面。

（四）訂正“培訓(xùn)是員工福利”的想法

人力資源的開發(fā)與治理應(yīng)納入公司的戰(zhàn)略治理，培訓(xùn)作為其重要的環(huán)節(jié)也應(yīng)全面統(tǒng)籌，豈能當(dāng)作員工福利呢？我們應(yīng)熟悉到：培訓(xùn)首先是企業(yè)進(jìn)展的需要，是一種經(jīng)濟(jì)行為，是一種投資行為。既然是投資，就要求收益，求回報。所以對培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)師還是學(xué)員都要進(jìn)展嚴(yán)格的治理。

五、結(jié)語

綜上所述，企業(yè)培訓(xùn)是科學(xué)治理之道，也是企業(yè)進(jìn)展的生命源泉。企業(yè)培訓(xùn)的良性進(jìn)展，能夠保證企業(yè)長足的命脈和進(jìn)展前景。雖然針對培訓(xùn)中存在問題的對策許多，但影響培訓(xùn)效果的因素更多，要真正解決好培訓(xùn)中存在的這些問題,最有效的途徑是大力培育專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍。目前企業(yè)培訓(xùn)的進(jìn)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)進(jìn)展的”需要，建議企業(yè)協(xié)同全體員工，大家群策群力推動這方面建立工作。

企業(yè)職工培訓(xùn)狀況調(diào)查報告3

地點(diǎn)：常州盛華密封材料有限公司

范圍及對象：產(chǎn)品質(zhì)量檢驗科

對于這次的活動，我首先利用一天的時間把公司質(zhì)檢科各種工作流程以及安排狀況了解清晰，然后開頭對比著工作流程來詳細(xì)地綻開自己的調(diào)查規(guī)劃。由于他們的培訓(xùn)是連續(xù)性的的，前段時間剛好全都培訓(xùn)完畢，這對我來說倒是省去了很多不必要的時間。我先將我需要了解的內(nèi)容一一記錄下來，有針對性的去詢問他們。之后有一天是有人特地帶我去參觀了他們的培訓(xùn)場所并且還為我以一一講解，甚至我還親自體驗了一把。這種親身體驗讓我對這次的調(diào)查更加的記憶深刻了。了解完畢后，我便跟著他們一起，學(xué)習(xí)如何對產(chǎn)品進(jìn)展質(zhì)檢，在此過程中受益匪淺。

經(jīng)過我兩個禮拜的調(diào)查了解甚至是親自實踐，讓我對這家公司對員工的培訓(xùn)有了肯定層次的了解。這家公司對于質(zhì)檢科大的人員的培訓(xùn)是尤其重視，由于產(chǎn)品在上市前質(zhì)量是尤為重要的。所以質(zhì)檢科的人每隔一個時間段就會有人分批出去進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)完后還要進(jìn)展考核。我先是從最根本的

開頭了解起，我把質(zhì)檢科的工作流程以及最好產(chǎn)品的把關(guān)都大致的了解了一下，他們分三批人對產(chǎn)品進(jìn)展檢驗，整個過程可以說是特別順暢，一點(diǎn)停頓都沒有。而且在我的觀看期間，我發(fā)覺他們每個人的作息都特別的規(guī)律，沒有人在工作時間偷過懶，可見他們具備了第一個條件：細(xì)致！接著就說說他們的培訓(xùn)狀況，為他們培訓(xùn)的都是專業(yè)人員，通過ppt的展現(xiàn)來講解，結(jié)合著各種案例分析來表達(dá)這一關(guān)的重要性。從開頭的理論學(xué)問講解到后來的親自實踐考驗。雖然這其中也會有人出些過失，但是每人都有兩次時機(jī)。我發(fā)覺他們培訓(xùn)有一大亮點(diǎn)：他們并不只是簡簡潔單的進(jìn)展專家講解，他們還會讓員工自己上去說說自己的想法，并且每個人可以提出自己的建議，專家們對于一些好的建議也是欣然接受的。他們的培訓(xùn)時間長達(dá)一個月，雖然只有短短的一個月，但是通過最終的考核來看，效果還是特別顯著的。員工不僅學(xué)到了學(xué)問和技能，更重要的是他們學(xué)會了一份責(zé)任！我信任在這樣一種制度下，他們的質(zhì)量把關(guān)那會做的更加的精彩！我甚至到了后來更是結(jié)合我自己的一點(diǎn)皮毛本領(lǐng)對于他們的方案在內(nèi)部提出來自己的一點(diǎn)點(diǎn)小建議，由于我的確也不懂，只是單純的從一個旁觀者的角度來看，他們的培訓(xùn)方案雖然看似很周密很完備，但是他們的要求對于局部人來說就顯得有些牽強(qiáng)了，我只是盼望他們能夠略微放低一點(diǎn)點(diǎn)。固然，我究竟只是一個菜鳥，他們并沒把我的想法放在心上，

但我心里并沒有任何的失落感，相反的，我還很為自己快樂！一個公司都能夠把旗下的員工培育的如此優(yōu)秀，我想這是需要有一個多么明智的領(lǐng)導(dǎo)者才能夠考慮如此周全，而對于尋常的我們來說，我們自己也是要具備各種學(xué)問和技能，將來在職場中才能夠脫穎而出，開出一條光明大道來！當(dāng)今社會市場的竟?fàn)帀毫θ绱酥螅粋€公司不再僅僅是老板與老板之間的比賽了，我信任以后的趨勢應(yīng)當(dāng)是員工與員工之間的比賽才對。究竟在這個飛速進(jìn)展的信息時代，科技力氣最為強(qiáng)大，也最能看出個人實力懸殊狀況。學(xué)問是不斷吸取的，技能是不斷造就的，人只有在不斷地自我完善中才能表達(dá)出個人價值來。就像這家公司，雖然它并不是一家大型企業(yè)，但是他卻在抓公司效益的同時還不忘對員工進(jìn)展培訓(xùn)，以此來提高他們的技能，好在今后穩(wěn)固他們在公司的地位。兩個禮拜的社會實踐調(diào)查讓我看到了一個企業(yè)要想逐步壯大，中間投入的力氣精力是如此之多??！就算是最基層的員工，公司對他們的要求也是相當(dāng)之高的。所以，對于新時期的我們來說，我們的任務(wù)將會更加艱難，前方的道路也會變得坎坷起來！

通過我對這家公司的員工的技能狀況，讓我對當(dāng)今市場上公司對人才的要求也定是相當(dāng)嚴(yán)苛的。針對我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，今后的就業(yè)道路相比會是特別不簡單的了。有他們對員工的培訓(xùn)規(guī)劃讓我立刻明白了我自己也是可以弄一套自我

提升的培訓(xùn)規(guī)劃。信任在以后，這會是尤為重要的一項技能！

企業(yè)職工培訓(xùn)狀況調(diào)查報告4

一、企業(yè)職工培訓(xùn)狀況調(diào)查的目的

一個企業(yè)要經(jīng)營、要營利，必定少不了一群優(yōu)秀的職工，職工是一個企業(yè)最一般、最根底、也最不行少的組成局部。但如何讓職工更有效地幫忙企業(yè)制造價值或贏得競爭優(yōu)勢呢？這就需要企業(yè)為職工做出肯定的安排學(xué)習(xí)、了解。

職工必需承受培訓(xùn)作為連續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段，職工培訓(xùn)在幫忙企業(yè)迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。培訓(xùn)不僅為治理制造了條件，其本身就是一種治理的手段，即培訓(xùn)通過滿意職工高層次的精神文化需求來激發(fā)職工的干勁和熱忱。企業(yè)同時應(yīng)把培訓(xùn)作為治理的時機(jī)和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實施培訓(xùn)，達(dá)成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。

為了充分了解企業(yè)職工思想現(xiàn)狀，了解企業(yè)對職工培訓(xùn)要求和規(guī)劃。本人于20xx年4月在上海市南匯區(qū)范圍內(nèi)實行問卷的方式進(jìn)展了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，，現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。

二、企業(yè)職工培訓(xùn)狀況調(diào)查內(nèi)容及分析

（一）目前企業(yè)培訓(xùn)存在的問題

1、對培訓(xùn)工作不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速進(jìn)展對職工的學(xué)問技能、創(chuàng)新力量、治理力量的要求越來越高，但是對職工的素養(yǎng)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能準(zhǔn)時進(jìn)展，大局部現(xiàn)場職工各局部治理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培育后勁”的意識和行動，長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)治理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

2、培訓(xùn)工作尚不能適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡潔的技能培訓(xùn)上，且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主，培訓(xùn)效果級差，沒有依據(jù)企業(yè)的整體進(jìn)展合理地進(jìn)展布局規(guī)劃，缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。

3、沒有調(diào)動職工參加培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)工作被動參與的多，主動學(xué)習(xí)的少，應(yīng)付的多，真正求知的少。由于沒有建立起有效的鼓勵機(jī)制，企業(yè)需求和員工個人進(jìn)展的要求不能很好地結(jié)合起來，再加上培訓(xùn)工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的．些根本性問題，因而難以充分調(diào)動職工培訓(xùn)的積極性。

4、培訓(xùn)效果反應(yīng)不夠健全。由于經(jīng)常搞突擊式的培訓(xùn)，人多量大，時間緊，給出題、考核、閱卷帶來很多困難，培訓(xùn)部門對培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)展全面、準(zhǔn)時的分析和評價，因而無法對后來進(jìn)展更合理有效地培訓(xùn)安排，從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。

5、培訓(xùn)方法落后，多數(shù)狀況下培訓(xùn)工作采納講授和技術(shù)問答的形式，沒有采納互動練習(xí)的設(shè)施，缺少根底設(shè)施的配置。

（二）人才治理與技能

1、在人才使用上，中高層治理者獲得了較高的支持率。部門負(fù)責(zé)人作為企業(yè)的中堅

力氣，肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、進(jìn)展企業(yè)的重任，從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)覺，在工作任務(wù)分安排方面，80％左右的職工認(rèn)為，中高層治理人員做到了用人所長，但仍有20％人員認(rèn)為存在不公正現(xiàn)象。

2、部門內(nèi)部溝通根本順暢，但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)職工普遍反映，在實際工作中，上級對其的工作支持力度較強(qiáng)，并就工作內(nèi)容進(jìn)展溝通，但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示，部門內(nèi)溝通并沒有到達(dá)預(yù)期要求；也有一局部職工反映，部門間的工作連接并不非常抱負(fù)，許多時候只是職工自己溝通和聯(lián)系，而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55％。對于部門內(nèi)部的職工間溝通，調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

（三）團(tuán)隊精神狀況和素養(yǎng)

1、除少數(shù)職工外，團(tuán)隊士氣良好。在實際調(diào)研中，28％的職工認(rèn)為團(tuán)隊的精神特別昂揚(yáng)，60％認(rèn)為團(tuán)隊是一個布滿關(guān)愛、團(tuán)結(jié)全都的集體，但12％的職工認(rèn)為團(tuán)隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團(tuán)隊的特定成員進(jìn)展調(diào)查時發(fā)覺，約有35％職工反映某些職工沒有與整個團(tuán)隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個人利益與個人績效沒有嚴(yán)密結(jié)合。團(tuán)隊是由個人構(gòu)成的，個人業(yè)績是團(tuán)隊業(yè)績的根底，只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān)，才能調(diào)動職工的積極性和責(zé)任感。

3、團(tuán)隊的素養(yǎng)能滿意工作要求，但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60％職工認(rèn)為企業(yè)團(tuán)隊的素養(yǎng)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25％認(rèn)為略差，15％認(rèn)為較差。在職工與團(tuán)隊合作的信念方面，30％職工認(rèn)為團(tuán)隊正向有利方向進(jìn)展，35%認(rèn)為沒有變化，20％保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊素養(yǎng)的提升方面，40％職工特別認(rèn)同我們的團(tuán)隊正在進(jìn)步，35％根本認(rèn)同這一事實，20％表示緘默，5％表示不認(rèn)同。

三、對今后企業(yè)職工培訓(xùn)狀況的對策與建議。

依據(jù)目前企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀，為了讓企業(yè)的培訓(xùn)更有效，應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓(xùn)體系：

1、強(qiáng)化職工責(zé)任心的培育。針對本企業(yè)的工作狀況和工作特性，對職工加強(qiáng)質(zhì)量意識的培育，使職工充分意識到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)峻后果及給企業(yè)進(jìn)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)展。

2、加強(qiáng)職工之間相互溝通。不定期的和企業(yè)職工進(jìn)展溝通，使職工的意見能夠準(zhǔn)時反應(yīng)，發(fā)覺的問題能夠準(zhǔn)時解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)職工技能發(fā)揮。針對每個職工的特點(diǎn)對其崗位進(jìn)展調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個人特長，避開人才鋪張。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊融合提高團(tuán)隊素養(yǎng)。多進(jìn)展一些團(tuán)隊活動和考核，以便加強(qiáng)團(tuán)隊合作，從整體上提高整體素養(yǎng)。

加強(qiáng)職工培訓(xùn)，在良好的人際關(guān)系，相互協(xié)作的工作環(huán)境下，在公正公正的根底上，可以更好的激發(fā)職工工作的熱忱和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動性、制造性將自然地傾瀉出來，自覺與治理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓職工覺得實現(xiàn)了自己的人生抱負(fù)，同時對企業(yè)有了滿意感和歸屬感。也使企業(yè)和職工得到共同的進(jìn)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和職工的雙贏。一個企業(yè)應(yīng)有明確的培訓(xùn)政策，并有企業(yè)自上而下的支持。培訓(xùn)政策不僅要說明企業(yè)政策是為最