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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1010頁,共=sectionpages1111頁第頁碼11頁/總NUMPAGES總頁數(shù)46頁2022-2023學(xué)年廣東省深圳市高二下冊期末物理專項突破模擬題(A卷)評卷人得分一、單選題1.下列事例中屬于利用慣性的是()A.乘車時要系上安全帶 B.汽車行駛時要保持車距C.助跑可以跳得更遠 D.搭乘公交車要坐好扶穩(wěn)2.利用小車、砝碼等器材探究二力平衡條件,如圖所示,下列說法中不正確的是()A.該實驗的研究對象是小車B.平面是否光滑實驗無影響C.若觀察到小車處于靜止?fàn)顟B(tài)說明它受到的力是平衡的D.調(diào)整兩邊托盤中所放砝碼的質(zhì)量可以改變拉力的大小3.在下列說法中,正確的是()A.學(xué)校里旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B.運輸機起落架裝有寬大的輪子是為了減小對地面的壓力C.運動的物體不受力時,運動的速度會減小,最終會停下來D.宇航員到達月球后其質(zhì)量會變小4.如圖所示,甲圖是小強在水平地面上向右直線推物體A,乙圖是水平推力F隨時間t變化的關(guān)系圖像,丙圖是物體A的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖像。以下說法正確的是()A.在0~1s內(nèi)推力F有做功B.在2~3s內(nèi)F的功率150WC.在1~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力為40ND.在0~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力不變5.如圖所示,將同一物體G分別沿光滑斜面由B、C勻速提升到A時,如若沿斜面的拉力分別為FB、FC,各個過程拉力做功為WB、WC,則它們的大小關(guān)系正確的是()A.WB>W(wǎng)C,F(xiàn)B<FC B.WB=WC,F(xiàn)B<FCC.WB>W(wǎng)C,F(xiàn)B=FC D.WB=WC,F(xiàn)B=FC6.如圖所示,把長約20cm的飲料吸管從中部剪開(但不要徹底剪斷)并彎折過來,將其中一段吸管插在盛水的燒杯中,從另一段吸管的管口用力吹氣,水將從管的管口噴出,且呈霧狀,這是因為吹氣時()A.管上端附近氣體的壓強變大 B.管上端附近氣體的壓強變小C.燒杯中水面上氣體的壓強變大 D.燒杯中水面上氣體的壓強變小7.把體積相同、質(zhì)量不同的三個小球A、B、C放入同種液體中,靜止后的位置如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC,則這三力大小關(guān)系正確的是(
)A.FA>FB>FCB.FA=FB=FCC.FA<FB<FCD.FA<FB=FC評卷人得分二、填空題8.一小球在空氣中自由下落,此時小球的_____能轉(zhuǎn)化為小球的_____能,且在此轉(zhuǎn)化過程中,小球的機械能總量_____(選填“增大”、“減少”或“保持不變”)。9.如圖所示,兩個手指用力水平壓住鉛筆兩端使其靜止,則筆尾對手指的壓力____筆尖對手指的壓力(選填“大于”、“小于”或“等于”),筆尾對手指的壓強____筆尖對手指的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”)。手指對筆尾的壓力和_____的壓力是一對平衡力。10.如圖所示,一個自制氣壓計放在水平地面靜止時,氣壓計的______和地面對氣壓計的支持力是一對平衡力:若把氣壓計從山腳帶到山頂時,細玻璃管中的水柱將______(選填“上升”、“下降”或“不變”);若沿著水平方向在細玻璃管管口上方吹氣,水柱將______(選填“上升”、“下降”或“不變”)。11.如圖所示,若繩子自由端水平拉力F為900N,物體A重1500N,不計滑輪重量和繩與滑輪間的摩擦。沿水平方向勻速拉動物體A,當(dāng)繩子自由端移動3m時,物體A在水平方向上移動了______m,拉力所做的功是______J,物體重力所做的功是______J。12.如圖所示,將圓柱體緩慢浸入裝滿水的溢水杯中,上表面受到水的壓力為5N,下表面受到水的壓力為13N,則圓柱體受到的浮力為___________N,方向___________,溢出水的重力為___________N。13.抗擊新冠期間,護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中(ρ液體=1.0×103kg/m3),如圖所示。這根“閑置”管是在輸液過程中,當(dāng)瓶內(nèi)氣壓減小時,在____的作用下使空氣進入瓶內(nèi)。扎進血管的針管做得很尖,通過____增大壓強。藥水瓶提升到相對針管約1.5m的高度,針管處受到的液體壓強為____Pa。(g取10N/kg)14.如圖所示,用力F1直接將物體A勻速提升h,F(xiàn)1做功為300J;若借助長1.5m的斜面用力F2把A勻速提升相同的高度,斜面的機械效率是40%,借助斜面做的有用功為______J,額外功是______J,物體A受到的摩擦力是______N。評卷人得分三、作圖題15.如圖所示,課桌的重心在O點,若在課桌的C點用力F,把桌腿B抬離地面,請在圖中畫出最小的力F和重力G的力臂。16.如圖所示,用繩子拉著重為G的正方體石塊從離水面一定高度沿豎直方向緩慢下落到完全浸沒在水中,直到離水面有一段距離為止(石塊沒有碰到容器底),請畫出物體所受拉力F大小隨下落高度變化的圖像。17.在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。評卷人得分四、實驗題18.小東為了探究動能的大小可能與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了右圖裝置進行實驗:讓小球在同一斜面上,從靜止開始下滑后撞擊水平面上的紙盒直至靜止,比較紙盒移動的距離。(1)該實驗物體動能的大小是通過________來反映的,這種研究方法叫_________;(2)圖甲所示的實驗得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的物體,運動的________越大,它的動能越大;(3)圖乙所示,讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度靜止?jié)L下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的______,這個實驗研究的動能與物體的_______有關(guān);(4)汽車超速或超載都會造成危險,能說明超載造成危險的實驗是圖______(選填“甲”或“乙”)。19.某物理興趣小組在測量滑輪組的機械效率,實驗過程如下:①用彈簧測力計測量沙和袋所受總重力G并填入表格。②按圖安裝滑輪組,分別記下沙袋和繩端的位置。③勻速拉動彈簧測力計,使沙袋升高,讀出拉力F的值,用刻度尺測出沙袋上升的高度h和繩端移動的距離s,將這三個量填入表格。④算出有用功W有,總功W總,機械效率η。⑤改變沙袋中沙子的重量,重復(fù)上面的實驗。次數(shù)沙和袋所受總重力G/N提升高度h/m有用功W有/J拉力F/N繩端移動的距離s/m總功W總/J機械效率η10.60.2①0.30.6②66.7%20.90.20.180.4③0.2475%31.20.20.240.50.60.30125%請根據(jù)實驗過程和實驗記錄,思考并回答:(1)請將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)補充完整:①______、②_____、③_____;(2)小張沒有通過計算就發(fā)現(xiàn)表格中有一數(shù)據(jù)明顯錯誤,它是第____次實驗的數(shù)據(jù),這數(shù)據(jù)應(yīng)該為________;(3)改正后,分析三次實驗中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)用同一個滑輪組提升重物,物重越大,滑輪組的機械效率__________。20.圖甲是某實驗小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。(1)掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于___________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);要想使杠桿在水平位置平衡,接下來應(yīng)將杠桿兩端的螺母向___________(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié);(2)圖乙是一個平衡的杠桿,此時若推動右側(cè)鉤碼的懸線(如圖丙所示),就會發(fā)現(xiàn)杠桿___________(選填“左端下沉”、“仍然平衡“或“右端下沉”);(3)在探究過程中,需要進行多次實驗的目的是___________;(4)某同學(xué)提出,若支點不在杠桿的中點,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是該小組利用圖丁所示的裝置進行探究,在杠桿O點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在A點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為___________N。以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼處繩子拉力為阻力F2,多次改變動力作用點的位置進行實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)杠桿水平平衡時,F(xiàn)1l1總是___________(選填“大于”、“等于”或“小于”)F2l2,其原因可能是___________。21.同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上,仔細觀察了老師做的如圖所示的演示實驗。物理興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過討論,提出阿基米德原理的成立,是否一定要以物體全部浸入液體為前提條件,于是提出了一個新的實驗方案,并動手制作出了如圖所示實驗裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計),E是自制的溢水杯,F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺。(1)實驗中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)______,彈簧測力計B的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”),此過程說明物體所受浮力與物體排開液體的體積有關(guān);(2)多次記錄彈簧測力計A的示數(shù)變化量FA′和彈簧測力計B的示數(shù)變化量FB′,并比較物體不同程度浸入液體時,以上兩個變化量之間的大小關(guān)系,發(fā)現(xiàn)FA′______FB′(選填“>”“<”或“=”),由此證明了阿基米德原理的成立______(選填“需要”或“不需要”)以物體全部浸入液體為前提條件,該新實驗方案的優(yōu)點是______(寫出其中一條,合理即可);(3)若在實驗中物體C接觸水面前測力計A的示數(shù)為5N,物體C浸沒后測力計A的示數(shù)為3N,則物體的密度為______kg/m3。(g取10N/kg)評卷人得分五、計算題22.2018年4月12日,南海海域閱兵中,中國海軍094A型戰(zhàn)略核潛艇首次公開亮相,如圖所示。如表是其部分性能參數(shù),求:(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)艇長135m水下最大航速36節(jié)艇寬13m水下巡航速度20節(jié)水面排水量9000t最大潛深350m(1)核潛艇在水面航行時受到的浮力是多少?(2)核潛艇下潛到最大深度時,受到海水的壓強是多少?(3)若核潛艇以水下巡航速度做水平勻速直線運動,動力功率為3×106W,則它受到海水的平均阻力是多少?(取1節(jié)為0.5m/s)23.如圖所示,用甲圖所示滑輪組提升物體M,已知被提是升的物體M重為700N,電動機加在繩子自由端的拉力為F,將物體M以0.5m/s的速度勻速提升5m的高度。拉力做的功W隨時間t的變化圖象如乙圖所示(不計繩重和滑輪與軸的摩擦)。求:(1)繩子自由端移動的距離;(2)滑輪組提升重物的機械效率;(3)若要提升重1000N的物體,求電動機對繩子自由端的拉力。評卷人得分六、綜合題24.高明西江新城高樓林立,對于高樓層大玻璃窗戶的清潔為安全起見,可由如圖所示的“自動擦窗機器人”來完成。某“自動擦窗機器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(g取10N/kg)(1)當(dāng)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,摩擦力大小為______N,此時若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)擦窗機器人豎直向下運動時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”);(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力______N;(3)擦窗機器人在3s內(nèi)勻速豎直向上運動了0.6m,機器人克服重力做的功______J,在此過程中機器人的機械能將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。25.請你閱讀下面的短文,回答問題:飛機當(dāng)船開!水陸飛機首飛成功我國自主研制的全球最大水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600,于2017年12月24日在廣東珠海成功首飛。AG600飛機是一機多型多用途飛機,它填補了我國大型水陸兩棲飛機的空白,為我國應(yīng)急救援體系建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。AG600的最大起飛質(zhì)量為53.5噸,機體總長36.9米,翼展38.8米,最大巡航速度460km/h。AG600滿足了我國森林滅火和水上救援的迫切需要。AG600飛機具有出動迅速、到達滅火區(qū)域速度快、小時投水量大、滅火效率高、覆蓋范圍廣等諸多優(yōu)點,可快速到達火災(zāi)地點,及早撲滅火源,是一種十分理想的滅火工具。AG600最大載水量為12噸,20秒內(nèi)可一次汲水12噸,飛行最低高度為300m,單次投水救火面積可達4000余平方米,可單次齊投12噸水,也可以分批次投水;并可為被困人員和其他滅火人員及滅火機械開辟進出火區(qū)的安全通道。AG600除了是“滅火能手”,還是遠?!熬茸o高手”。AG600飛機能夠像船一樣在水面滑行、起飛降落,在2米高海浪的復(fù)雜氣象條件下實施水面救援行動,水上應(yīng)急救援一次可救護50名遇險人員,提供了開展中遠海距離水上救援工作的保證。(1)AG600在水平勻速飛行過程中,飛機的牽引力和空氣阻力是一對______力;(2)AG600最大載水量為12噸,則一次汲水的重力為______N,將其提升到飛行最低高度300m,需要對水做功______J;(g=10N/kg)(3)飛機降落浮在水面施救時,受到的浮力______飛機的重力;(選填“大于”、“等于”或“小于”)(4)飛機起飛時機翼下表面的空氣流速比上表面______,從而形成向上舉力;(5)在AG600飛機執(zhí)行森林滅火的投水任務(wù)中,飛機應(yīng)該在到達著火點______(填“正上方”、“提前”或“退后”)投放?!垺弧凇b※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page3434頁,共=sectionpages2323頁第頁碼33頁/總NUMPAGES總頁數(shù)46頁答案:1.C【詳解】A.乘車時系上安全帶可避免緊急剎車時帶來的危害,是防止慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.汽車行駛時要保持車距,可避免追尾事故,是防止慣性帶來的危害,故B不符合題意;C.助跑可跳得更遠,是因為起跳后,運動員由于慣性會往前沖,成績會更好,是利用了慣性,故C符合題意;D.搭乘公交車要坐好扶穩(wěn),是因為緊急剎車時,乘客由于慣性會往前沖,而造成傷害,這是防止慣性帶來的危害,故D不符合題意。故選C。2.B【詳解】A.該實驗是探究小車受的兩個力在什么條件下平衡,因此研究對象是小車,故A正確,A不符合題意;B.若小車受到的摩擦力過大會影響實驗,因此平面是否光滑對實驗有影響,應(yīng)選較光滑的平面做實驗,故B錯誤,B符合題意;C.物體靜止或勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài),此時物體所受力為平衡力,故C正確,C不符合題意;D.本實驗中是通過調(diào)整托盤中砝碼的質(zhì)量來改變小車所受拉力的大小的,故D正確,D不符合題意。故選B。3.A【分析】【詳解】A.學(xué)校里旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪,故A正確;B.運輸機起落架裝有寬大的輪子,是為了通過增大受力面積來減小對地面的壓強,故B錯誤;C.由牛頓第一定律可知,運動的物體不受力的作用時將一直做勻速直線運動,故C錯誤;D.物體的質(zhì)量不會隨位置的改變而改變,則宇航員到達月球后其質(zhì)量不變,故D錯誤.故選A。4.C【詳解】A.由圖丙可知,0~1s內(nèi)物體速度為零,即物體A沒有運動,所以推力F沒有做功,故A錯誤;B.由圖乙可知,2~3s推力F=40N,由圖丙可知,2~3s物體A的速度為2.5m/s,所以在2~3s內(nèi)F的功率為故B錯誤;C.1~2s物體A加速運動,2~3s物體A勻速運動,這兩種情況下物體A對地面的壓力相同且接觸面的粗糙程度相同,所以受到的摩擦力相同。其中,2~3s物體A勻速直線運動,所受的摩擦力與推力F二力平衡,大小為40N,所以在1~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力為40N,故C正確;D.在0~1s內(nèi)物體靜止,摩擦力與推力F二力平衡,等于30N,1~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力為40N,所以在0~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力發(fā)生了變化,故D錯誤。故選C。5.B【詳解】斜面光滑說明摩擦力為0,拉力除了克服物體重力做功之外沒有做額外功,則兩次做的功都等于克服物體重力做的功,兩次分別把同一物體提升到相同的高度,克服物體重力做的功相同,所以拉力做功也相同,即WB=WC斜面BA的傾斜角度小于斜面CA的傾斜角度,所以sAB>sAC由W=Fs可知所以物體沿BA運動時拉力較小,即FB<FC故選B。6.B【詳解】往b管中輕輕吹氣,可以看到管中的水面上升,原因是:往管中吹氣,吸管上方空氣的流速增大,壓強減小,管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強,所以管水上升后從管口噴出;燒杯中水面上氣體的壓強是不變,故正確,錯誤。故選B。7.D【分析】【詳解】由于B、C兩個球完全浸沒到液體中,A球處于漂浮狀態(tài),有一部分體積浸入液體中,且三小球體積相同,則A球排開液體體積最小,B、C球排開液體體積相同,由可知,B、C所受的浮力相等,A球受到的浮力最小。故選D。8.
重力勢
動
減少【詳解】[1][2]小球在空氣中自由下落時,速度增大,高度降低,因此動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[3]小球下落時由于克服空氣阻力做功,把一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此小球的機械能總量減少。9.
等于
小于
手指對筆尖【詳解】[1]圖示中,鉛筆受到兩手指作用力處于靜止?fàn)顟B(tài),兩手指對鉛筆的力是一對平衡力,它們的大小相等。而手指對筆的作用力,與筆對手指的壓力是相互作用力,所以筆尾對手指的壓力等于筆尖對手指的壓力。[2]筆對兩手指的壓力相等,筆尾與手指的接觸面積大于筆尖對手指的接觸面積,據(jù)知,筆尾對手指的壓強小于筆尖對手指的壓強。[3]手指對筆尾的壓力和手指對筆尖的壓力都作用在鉛筆上,讓鉛筆處于靜止,所以這兩個力是一對平衡力。10.
重力
上升
上升【分析】【詳解】分析該裝置可知,細玻璃管中的液體是因為瓶內(nèi)氣壓與外界大氣壓的氣壓差而升高的,瓶內(nèi)氣壓不變,外界大氣壓減小則水柱上升,外界大氣壓增大則水柱下降。[1]將自制氣壓計作為研究對象進行分析,它受到自身的重力和地面對其的支持力,由于其處于靜止?fàn)顟B(tài),故二力平衡。[2]把氣壓計從山腳帶到山頂時,因為海拔越高,大氣壓越低,所以水柱將上升。[3]沿著水平方向在細玻璃管管口上方吹氣,由于空氣流速越快,壓強越小,所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下水柱將上升。11.
1
2700
0【分析】【詳解】[1]由圖可知:滑輪組上作用在動滑輪上繩子的段數(shù)n=3,物體A移動的距離s′=s=×3m=1m[2]所以拉力做功W=Fs=900N×3m=2700J[3]重力的方向為豎直向下,與物體運動方向垂直,故重做功為0J;12.
8
豎直向上
8【詳解】[1]圓柱體受到的浮力F浮=F向上-F向下=13N-5N=8N[2]圓柱體受到的浮力方向豎直向上。[3]由阿基米德原理可知,浸在水中的圓柱體受到水向上的浮力,浮力大小等于圓柱體排開水受到的重力,溢水杯裝滿水,所以溢出水的重力是8N。13.
大氣壓
減小受力面積
1.5×104【詳解】[1]輸液時,如果沒有這根“閑置”管,外部壓強大于瓶內(nèi)壓強時,液體就無法輸入到人體中,所以這根“閑置”管是為了連通外邊的空氣,利用大氣壓使藥液順利流出。[2]針頭較細,是在壓力一定,通過減小受力面積來增大壓強。[3]針管處受到的液體壓強為14.
300
450
300【分析】【詳解】[1]克服物體自身重力做的功為有用功,兩個力物體A提升的高度相同,重力做的功相同,所以利用斜面做的有用功為300J。[2][3]由可得,力F2做的功為總功(2)由題可知,借助斜面將物體勻速提升,克服摩擦力所做的功為額外功,則由W=Fs可得摩擦力的大小15.【詳解】要將B桌腿抬離地面,則支點在A點,課桌的重力為阻力,作用在重心上,過A點作力重力G的作用線的垂線段,即為重力的力臂;據(jù)杠桿平衡條件知,想讓動力最小,對應(yīng)的動力臂應(yīng)最大。圖示中,連接AC為最大動力臂,過C點作AC向上的垂線,即為對應(yīng)的最小動力F,如圖所示:16.【分析】【詳解】用繩子拉著重為G的正方體石塊從離水面一定高度沿豎直方向緩慢下落,未接觸水面前,拉力與重力是一對平衡力,拉力不變;石塊慢慢浸入水中后,隨著排開的水的體積變大,根據(jù)阿基米德原理可知,石塊受到的浮力變大,根據(jù)F?。紾﹣F可知,拉力會逐漸變??;當(dāng)石塊全部浸入水中后,石塊排開的水的體積不變,受到的浮力不變,則拉力不變,物體所受拉力F大小隨下落高度變化的圖像如圖所示。17.【詳解】由圖示知,當(dāng)繩子固定在定滑輪上時,逐一繞過動滑輪和定滑輪后,承重繩子為2根。繩子固定在動滑輪上,逐一繞過定滑輪和動滑輪,承重繩子為3根。所以第二種繞線方法更省力,作圖如下:18.
紙盒移動的距離
轉(zhuǎn)換法
速度
速度
質(zhì)量
乙【詳解】(1)[1][2]小球撞擊紙盒時,具有的動能不同,對紙盒做功不同,紙盒移動的距離不同,所以通過紙盒移動的距離來反應(yīng)物體動能的大小,這是轉(zhuǎn)換法。(2)[3]圖甲實驗中,質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度靜止滑下,所處高度越高,到達水平面的速度越大,撞擊紙盒移動的距離就越遠,所以可得:質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能就越大。(3)[4][5]圖乙中,讓質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止?jié)L下,可控制小球到達水平面時的速度相同,可探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系。(4)[6]要說明超載造成的危險,應(yīng)讓質(zhì)量不同的物體以相同的速度撞擊紙盒,通過觀察紙盒移動的距離來反映質(zhì)量對動能的影響,即超載對動能的影響。所以圖乙能達到目的。19.
0.12
0.18
0.6
3
80%
越高【詳解】(1)[1]由表格數(shù)據(jù)知,第一次實驗所做的有用功W有=Gh=0.6N×0.2m=0.12J[2]第一次實驗所做的總功W總=Fs=0.3N×0.6m=0.18J[3]由圖示知,滑輪組承重繩子為3根,第二次實驗中提升沙和袋的高度為0.2m,繩端移動的距離s1=3h1=3×0.2m=0.6m(2)[4]表格數(shù)據(jù)中第三次實驗數(shù)據(jù)明顯錯誤,機械效率為125%,機械效率不可能超過100%,因為使用機械時,避免不了做額外功。[5]此次實驗的機械效率(3)[6]由表格數(shù)據(jù)知,三次提升物體的總重力分別為0.6N、0.9N、1.2N,對應(yīng)的機械效率為66.7%、75%、80%,由此可得:用同一滑輪組提升重物,物重越大,滑輪組的機械效率越高。20.
平衡
左
左端下沉
排除實驗偶然性,得出普遍結(jié)論
2.3
大于
杠杠所受重力作用對實驗有影響【詳解】(1)[1][2]從圖中可以看出,甲中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),也是處于平衡狀態(tài);杠桿左端上翹,表明左輕一些,想要使杠桿處于水平位置,杠桿的平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié)。(2)[3]由題意可知,當(dāng)右側(cè)鉤碼如圖丙所示后,右側(cè)鉤碼的力臂會變短,左側(cè)的力臂和力不變,根據(jù)杠桿平衡條件,杠桿左端會下沉。(3)[4]實驗中多次實驗的目的是為了排除偶然事件的影響,方便找到普遍規(guī)律。(4)[5]測力計分度值為0.1N,讀數(shù)為2.3N。[6][7]杠桿平衡時,F(xiàn)1l1總是大于F2l2的,這是因為支點不在杠桿中心后,桿兩端的重力不相同了,杠桿自身的重力作用線不經(jīng)過支點,杠桿自身的重力有了力臂,拉力與力臂乘積等于鉤碼的重力與杠桿自重與對應(yīng)力臂乘積,從而使得實際阻力變大,使得根據(jù)杠桿平衡條件計算出來的結(jié)果F1l1總是大于F2l2。21.
變小
變大
=
不需要
實驗操作方便
2.5×103【分析】【詳解】(1)[1][2]調(diào)高平臺F時,重物排開的水的體積增大,受到的浮力增大,則彈簧測力計A的示數(shù)變小,而薄塑料袋中,水的體積增大,質(zhì)量增大,所受的重力變大,那么測力計B的示數(shù)變大。(2)[3][4]彈簧測力計A的示數(shù)變化量FA′即是物體浸入水中時,排開對應(yīng)水所受浮力的大小,而測力計B的示數(shù)變化量FB′是物體排開的那部分水的重力,且無論重物浸入程度如何,都有FA′=FB′這就說明了阿基米德原理成立不需要物體全部浸入液體中。[5]這個實驗中,通過調(diào)節(jié)平臺F的高度便可控制重物浸入水中的體積,重物浸入水中時的浮力由測力計A的示數(shù)變化可求出,而排開的水的重力直接從測力計B得出,這樣操作起來更方便,且讀數(shù)更直接。(3)[6]由題意知,物體C的質(zhì)量浸沒后,物體的體積與其排開水的體積相同,受到的浮力F浮=G-F示=5N-3N=2N則物體C的體積C的密度22.(1)9×107N;(2)3.5×106Pa;(3)3×105N【詳解】(1)由表格數(shù)據(jù)可知,在水面上航行時m排=9000t=9×106kg則核潛艇在水面航行時受到的浮力F?。紾排=m排g=9×106kg×10N/kg=9×107N(2)下潛最大深度h=350m,受到海水的壓強p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×350m=3.5×106Pa(3)核潛艇的巡航速度1節(jié)為0.5m/s,核潛艇在水下巡航時,做水平勻速直線運動,受到的動力和阻力是一對平衡力,大小相等,則核潛艇在水下航行速度為20節(jié)時v=20×0.5m/s=10m/s平均阻力答:(1)核潛艇在水面航行時受到的浮力是9×107N;(2)核潛艇下潛到最大深度時,受到海水的壓強是3.5×106Pa;(3)它受到海水的平均阻力是為3×105N。23.(1)10m;(2)87.5%;(3)550N【詳解】解:(1)由圖甲知,滑輪組承重繩子n=2,則繩子自由端移動的距離s=2h=2×5m=10m(2)滑輪組提升重物所做的有用功W有=Gh=700N×5m=3500J將貨物以0.5m/s的速度勻速提升5m的高度,由可得提升重物的時間由圖乙可知,10s內(nèi)拉力做的總功是4000J,所以滑輪組提升重物的機械效率(3)由W總=Fs可得拉力不計繩重和滑輪與軸的摩擦,由可得動滑輪的重力G動=2F-G=2×400N-700N=100N提升重1000N的物體,電動機對繩子自由端的拉力答:(1)繩子自由端移動的距離為10m;(2)滑輪組提升重物的機械效率為87.5%;(3)若要提升重1000N的物體,電動機對繩子自由端的拉力為550N。24.
20
不變
變大
180
12
變大【分析】【詳解】(1)[1]“擦窗機器人”的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N“擦窗機器人”靜止時處于平衡狀態(tài),即受力平衡,在豎直方向上摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小20N。[2]只要“擦窗機器人”在豎直玻璃上靜止,受力平衡,重力不變,摩擦力就不變。[3]自動擦窗機器人豎直向下運動時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,機器人吸盤內(nèi)部氣壓變小,內(nèi)外壓力差變大,機器人對玻璃的壓力增大,則自動擦窗機器人受到的滑動摩擦力變大。(2)[4]由得,吸盤對玻璃的壓力F=pS=1.5×105Pa×1.2×10-3m2=180N(3)[5]重力做功W=Gh=20N×0.6m=12J[6]擦窗機器人勻速豎直向上運動,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度變大,重力勢能變大,機械能為動能和勢能的和,所以機械能變大。25.
平衡
1.2×105
3.6×107
等于
空氣流速小
提前【詳解】(1)[1]飛機水平勻速飛行,處于平衡狀態(tài),受到的力是平衡力,大水平方向上,牽引力與空氣阻力是一對平衡力。(2)[2]所汲水的重力為G=mg=12t×10N/kg=12000kg×10N/kg=1.2×105N[3]勻速提升水,對水向上的拉力等于水的重力。提升過程中,對水做的功為W=Fh=Gh=1.2×105N×300m=3.6×107J(3)[4]飛機浮在水面上,在豎直方向上受到的力是平衡力,浮力與重力平衡,二者大小相等。(4)[5]機翼下方是平的,上方向上突起,呈流線形。飛機起飛時,因為受到機翼的擠壓作用,機翼上方空氣流速大小下方空氣流速。流體在流速大的地方壓強小。因而形成了向上的舉力。(5)[6]如果飛機飛到著火點正上方才開始投水,水原來是和飛機一起向前運動的,當(dāng)它離開飛機時,由于慣性,繼續(xù)向前運動,會落到著火點的前方,不會落在著火點上。為了把水投在著火點上,必須提前投放。2022-2023學(xué)年廣東省深圳市高二下冊期末物理專項突破模擬題(B卷)評卷人得分一、單選題1.以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象:①一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞②用力揉面團,形狀發(fā)生變化③運動員用力拉弓,弓變彎曲④籃球撞擊在籃板上被彈回。在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是()A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.如圖甲,一個質(zhì)量均勻分布的柱體靜止在水平面上,它對水平面的壓強為p,若將它沿斜線分為如圖乙兩部分,它們對水平面的壓強分別為pa和pb,則()A.p>pa>pb B.pa>p>pb C.pa<p<pb D.p<pa<pb3.下列說法正確的是()A.跳遠項目中,助跑是為了增大運動員的慣性B.單杠活動中,運動員手涂防滑粉是為了增大摩擦C.拔河比賽中,獲勝方對繩子拉力大于另一方對繩子拉力D.乘客乘車時系上安全帶是利用慣性4.樂樂同學(xué)隨父母去看雜技表演,如圖所示,是他看到雜技演員小強將小麗高高舉起時的情景,下列說法正確的是()A.小麗受到的重力與小強對小麗的支持力是一對平衡力B.小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對平衡力C.小麗對小強的壓力與小強對小麗的支持力是一對平衡力D.小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對相互作用力5.如圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是()A. B. C. D.6.如圖所示,用剪刀將一張紙片緩慢地一刀剪斷的過程中,阻力臂l阻和動力F動的變化情況是()A.l阻不變,F(xiàn)動變大 B.l阻不變,F(xiàn)動不變C.l阻變大,F(xiàn)動變大 D.l阻變大,F(xiàn)動不變7.關(guān)于廚房中涉及到的物理知識,下列說法不正確的是()A.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的B.拿沾有油漬的碗時,碗容易滑脫,是壓強較小的緣故C.煮餃子過程中,餃子剛?cè)脲仌r重力大于浮力而下沉,煮熟時浮力大于重力而上浮D.吸油煙機能將油煙吸走,是因為空氣流速越快,壓強越小8.如圖所示,瓷碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是(
)A.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力B.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了C.碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了D.與空碗漂浮在水面時相比,碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了9.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時,水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.則水翼安裝正確的是:()A. B. C. D.10.關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法正確的是()A.甲圖中:水壩筑成下寬、上窄的形狀,是由于越深處水對壩體側(cè)面浮力越大B.乙圖中:人用力推木箱,但沒有推動,則人推木箱的力沒有對木箱做功C.丙圖中:當(dāng)閥門打開,蓄水槽中的水流動時,B管中水柱高度最高D.丁圖中:金魚吐出的氣泡正在水中上升時,受到水的壓強逐漸變小、浮力不變評卷人得分二、多選題11.g=9.8N/kg的物理意義是()A.物體的質(zhì)量與重力成正比B.質(zhì)量為1kg的物體,受到的重力為9.8NC.在地球上,1kg等于9.8ND.探究“重力與質(zhì)量”實驗時,用石塊代替鉤碼也能得到相同結(jié)論12.一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是()A.列車突然向右啟動 B.列車突然向左啟動C.列車向右運動時突然剎車 D.列車向左運動時突然剎車13.蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目如圖所示,A點為運動員著網(wǎng)后沿豎直方向蹦到最高點,B點為運動員剛著網(wǎng)的位置,C點為運動員著網(wǎng)后達到的最低點。下列說法錯誤的是()A.運動員從A點下落到B點,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.運動員在B點受平衡力,動能最大C.忽略空氣阻力,運動員機械能守恒D.運動員從C點到B點的過程中,蹦床對運動員做功14.如圖所示,一位同學(xué)用滑輪組拉著重的物體A,使它內(nèi)在水平面上勻速前進,水平拉力,若與地面的摩擦力是物重的0.2倍,下列說法正確的是()A.他做的總功是 B.他做的有用功是C.拉力做功的功率是 D.該滑輪組的機械效率是15.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F﹣t和v—t圖像分別如圖乙、丙所示。以下說法錯誤的是()A.當(dāng)t=1s時,物體靜止不受摩擦力B.當(dāng)t=3s時,物體所受合力為2NC.2~4s內(nèi),物體所受摩擦力為7ND.4~6s內(nèi),拉力F所做的功為20J評卷人得分三、作圖題16.如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖。當(dāng)水箱內(nèi)的水達到一定高度時,浮標(biāo)帶動杠桿壓住入水口,停止上水。請在圖中畫出動力、阻力和動力臂。17.請在圖中畫出小球的受力示意圖(細線處于豎直方向)。評卷人得分四、實驗題18.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,器材有:木板、鐵塊、木塊和彈簧測力計。(1)此實驗原理是________。比較甲乙兩圖,得出結(jié)論:當(dāng)________一定時,________,滑動摩擦力越大;(2)比較丙丁兩圖,________方案更好,原因是不需要________拉動木板且讀數(shù)穩(wěn)定,此時木塊所受摩擦力方向________(“水平向左”或“水平向右”)。19.利用U形管液面高度差的大小關(guān)系,可以幫助我們比較一些物理量的大小。(1)速度是v1和v2的氣流,分別經(jīng)過與U形管左端相連的管子時,U形管液面的高度差如圖甲所示(h1>h2),則v1______v2(選填“>”“=”或“<”);(2)如圖乙,將兩金屬盒分別放在A、B容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,且兩金屬盒所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖乙所示,則ρ1______ρ2(選填“>”“<”或“=”)。20.小李同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時,依次做了如圖甲所示實驗。觀察并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知:A.B.C.D.(1)分析圖A、C、D可得,物體在液體中所受浮力大小與________有關(guān)。(2)當(dāng)物體從接觸水面開始,到浸沒于水中,直至浸沒到更深位置(未觸底),在圖乙中能表示出此過程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是________(選填“①”或“②”)。(3)另一小組研究阿基米德實驗時利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質(zhì)量忽略不計)對實驗進行改進,裝置如圖2所示。向下移動水平橫桿,使重物緩慢浸入裝滿水的溢水杯中,觀察到A的示數(shù)逐漸__________,B的示數(shù)逐漸增大,且A、B示數(shù)的變化量__________(選填“相等”或“不相等”)。評卷人得分五、綜合題21.高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到以上,它省時高效,深受消費者歡迎。小華測得家中的高壓鍋的出氣孔的面積為1.6×10-5m2,壓在出氣孔上的上的安全閥的質(zhì)量為0.096kg,通過計算并對照圖像(如圖所示)。(g取,外界大氣壓為Pa)(1)由圖可知,當(dāng)水的沸點為100℃時,產(chǎn)生的氣壓為________;(2)求安全閥在出氣孔產(chǎn)生的壓強________;(3)計算說明利用這種高壓鍋燒水時,最高溫度大約是多少________?(鍋內(nèi)安全氣壓為安全閥產(chǎn)生的壓強與外界大氣壓之和)22.打網(wǎng)球已成為我國青少年喜歡的體育運動項目。如圖甲為快速飛行的網(wǎng)球遇到迎面而來的球拍時的三個瞬間,圖乙為用頻閃相機拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片。(1)網(wǎng)球遇到球拍時,球和球拍都變形了,這說明________、________;(2)球遇到球拍后的某一瞬間,網(wǎng)球的速度剛好變?yōu)榱?,則該瞬間網(wǎng)球所受的力是否平衡?________;(3)網(wǎng)球表面比較粗糙,在空中飛行時所受空氣阻力不可忽略。圖乙中,網(wǎng)球從A點經(jīng)過最高點B飛行到C點的過程中。下列說法正確的是________(選填序號);①在A,B,C三點,網(wǎng)球在A點機械能最大②位于最高點B時,網(wǎng)球的動能為零③在該飛行過程中,網(wǎng)球的勢能先增大后減?。?)圖丙小轎車靜止時對地面的壓強________高速行駛時對地面的壓強(填“>”、“<”、“=”);(5)在火星上重力與質(zhì)量的比值為g火,探測器在火星上空懸停時其質(zhì)量為m,反推發(fā)動機噴出的氣體對探測器的作用力大小為________。評卷人得分六、計算題23.如圖所示,圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組,長方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力隨時間t變化的圖像。當(dāng)物體浸沒在水中時,電動機對繩的拉力F大小為。不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流及A表面沾水等因素的影響。求:(1)物體A的重力;(2)物體A的密度;(3)物體A浸沒在水中時,滑輪組的機械效率。答案第=page1212頁,共=sectionpages1212頁答案第=page1111頁,共=sectionpages1212頁答案:1.D【分析】【詳解】①灰塵受到風(fēng)的作用而漫天飛舞,表明物體受力而改變運動狀態(tài);②揉面團,面團形狀發(fā)生改變,說明力可以改變物體的形狀;③用力拉弓,弓變彎曲,說明力可以改變物體的形狀;④籃球被彈回,受到籃板的作用力,速度大小和方向均改變,表明物體受力而改變運動狀態(tài);在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是①④,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。2.C【分析】【詳解】原來的正方體放在水平地面上,對地面的壓強為若沿如圖所示的虛線方向切成a、b兩部分,由圖知對a兩部分Va<Saha部分對水平面的壓強即pa<p對b部分Vb>Sbhb兩部分對水平面的壓強即pb>p綜上pa<p<pb故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3.B【詳解】A.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),因此運動員在比賽中先助跑一段距離后才起跳是為了利用運動員的慣性跳得更遠,但不能增大慣性,故A錯誤;B.單杠活動中,運動員手涂防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B正確;C.兩隊拔河時,兩隊之間的力是一對作用力和反作用力,所以在不考慮繩子重力的情況下,獲勝方對繩子的拉力等于輸?shù)舻囊环綄K子的拉力,故C錯誤;D.乘客乘車時系上安全帶是為了防止車子剎車時向前沖出,減少由于慣性帶來的傷害,故D錯誤。故選B。4.A【分析】【詳解】A.小麗處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài),豎直方向上受力平衡,對小麗受力分析,她受到自身的重力、小強對小麗的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、都作用在小麗上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故A正確;B.小強處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài),豎直方向上受力平衡,對小強受力分析,他受到自身的重力、地面對小強的支持力、小麗對他的壓力作用,這三力平衡,那么三個力中的兩個力,小強受到的重力,地面對小強的支持力,不是一對平衡力,故B錯誤;C.小麗對小強的壓力作用在小強上,小強對小麗的支持力作用在小麗上,沒有作用在同一物體上,這兩個力不是一對平衡力,故C錯誤;D.相互作用力作用在不同物體上,地面對小強的支持力和小強受到的重力都作用在小強上,且大小不等,則這兩個力不是一對相互作用力,故D錯誤。故選A。5.A【詳解】A.圖中杠桿的動力臂是阻力臂的4倍,可以省力到四分之一,由杠桿平衡條件可得:F1×L1=G×LG則拉力B.圖的滑輪組由三段繩子吊著物體,則拉力;C.圖中為動滑輪,所用的拉力為物重的2倍,則F3=2G;D.圖中為斜面,則F4×4m=G×2m可得所以可知最省力的應(yīng)是A。故選A。6.C【分析】【詳解】由題意可知,在用剪刀將一張紙片緩慢地一刀剪斷的過程中,剪刀與沒有剪斷的紙,接觸位置在不斷向前移動,支點是剪刀中間那個位置,那么紙對剪刀的作用力是阻力,這個力的力臂是阻力臂,從圖中可以看到,阻力臂在不斷變大,即l阻變大,這個阻力可以看作是大小不變,人手在剪刀上出的力是動力,對應(yīng)的是動力臂,從圖中可以看到,動力臂大小不變,這個緩慢剪斷的過程中,可把剪刀看作處于平衡狀態(tài),根據(jù)杠桿的平衡條件,可得大小不變,在變大,大小不變,則在變大。故選C。7.B【分析】【詳解】A.高壓鍋密封性好,里面氣壓大,沸點高,煮食物熟得快,是利用氣壓越大沸點越高的原理制成的,故A正確,A不符合題意;B.拿沾有油漬的碗,油漬減小了手和碗之間的粗糙程度,減小了摩擦力,容易滑落,而不是減小壓強,故B錯誤,B符合題意;C.煮餃子時,開始餃子體積小,浮力小,浮力小于重力,所以沉底,后來餃子體積變大,浮力變大,浮力大于重力時上浮,最終漂浮,故C正確,C不符合題意;D.吸油煙機工作時是增大空氣流動速度,壓強減小,油煙在壓強差的作用下被吸進油煙機排出,故D正確,D不符合題意。故選B。8.D【詳解】A.據(jù)浮沉條件可知,碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力,故A錯誤;B.碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力,漂浮在水面上時受到的浮力等于重力,由此可知,漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力,故B錯誤;C.碗沉入水底時與漂浮在水面上時,質(zhì)量相同,所以重力相同,故C錯誤;D.據(jù)B可知,漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力,跟據(jù)可知,小瓷碗浸沒后,排開的水的體積減小,水面則下降;根據(jù)可知,容器底受到水的壓強變小,故D正確。故選D。9.B【詳解】水翼的作用是在船高速行駛時將船體抬高,要使船體太高,船體需要受到向上的力.根據(jù)飛機升空的原理可知,若水翼也做成上凸下平的形狀即可.故B正確.10.B【詳解】A.水壩筑成下寬上窄,是因為水壩下部水的深度深,據(jù)液體壓強的特點知,下部受到水的壓強大,水壩下寬可增加其承壓能力,故A錯誤;B.用力推木箱,木箱沒動,即沒移動距離,所以人對木箱沒做功,故B正確;C.圖丙中,閥門打開,蓄水槽中的水流動時,因B處最窄,流速最快,壓強最小,所以B管中水柱最低,故C錯誤;D.圖丁中,金魚吐出的氣泡在水中上升時,深度變淺,據(jù)知,受到水的壓強變小,氣泡外的壓強變小,氣泡內(nèi)壓強不變,所以氣泡體積增大,則排開水的體積增大,據(jù)阿基米德原理知,所受的浮力變大,故D錯誤。故選B。11.BD【詳解】A.物體的重力和質(zhì)量的比值是定值,所以物體的重力和質(zhì)量成正比,質(zhì)量是因,重力是果,不能顛倒來說,故A不符合題意;B.對于g=9.8N/kg的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體,受到的重力為9.8N,故B符合題意;C.1kg不等于9.8N,是因為質(zhì)量和力是兩個不同的物理量,不能直接相等,故C不符合題意;D.實驗中可以直接從鉤碼上讀取質(zhì)量,也可以通過用天平測出與鉤碼相同質(zhì)量的石塊,進行實驗,也能得到相同的結(jié)論,故D符合題意。12.BC【分析】【詳解】A.列車突然向右啟動,水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左運動,而水杯中的水由于慣性還將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),此時水面會向左傾斜,故該選項不符合題意;B.列車突然向左運動,水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左運動,而水杯中的水由于慣性還將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),此時水面會向右傾斜,故該選項符合題意;C.列車突然向右剎車,水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動,而水杯中的水由于慣性還將保持原來的速度運動,此時水面會向右傾斜,故該選項符合題意;D.列車突然向左剎車,水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左減速運動,而水杯中的水由于慣性還將保持原來的速度運動,此時水面會向左傾斜,故該選項不符合題意;故選BC。13.BC【分析】【詳解】A.運動員從A點下落到B點,高度變小,速度變大,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A正確,A不符合題意;B.運動員在B點不受平衡力,因為運動員在B點不是平衡態(tài),故不受平衡力,故B錯誤,B符合題意;C.忽略空氣阻力,運動員機械能不守恒,因為運動員的機械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能,故C錯誤,C符合題意;D.運動員從C點到B點的過程中,有彈力,并在彈力的方向上移動了距離,故蹦床對運動員做功,故D正確,D不符合題意。故選BC。14.AD【分析】【詳解】A.滑輪組的動滑輪繞2段繩,繩子自由端移動的距離s=2s物=2×1m=2m總功W總=Fs=75N×2m=150J故A正確;B.摩擦力f=0.2G=0.2×450N=90N他做的有用功W有=fs物=90N×1m=90J故B錯誤;C.拉力做功的功率故C錯誤;D.該滑輪組的機械效率=60%故D正確。故選AD。15.AC【詳解】A.由乙圖可知,前2s物體速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力;由乙圖可知,前2s物體所受拉力為3N,所以摩擦力也為3N;故A錯誤;符合題意;BC.由乙圖可知,4s~6s內(nèi),物體做勻速直線運動,速度為v=2m/s,水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,此時摩擦力等于拉力f=F=5N2~4s內(nèi),物體在做加速運動,由于壓力大小、接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為5N,所以t=3s時合力為7N﹣5N=2N故B正確,不符合題意,C錯誤,符合題意;D.4~6s內(nèi),拉力F做功為W=Fs=Fvt=5N×2m/s×2s=20J故D正確,不符合題意。故選AC。16.【分析】【詳解】杠桿的B點受到豎直向上的動力作用,浮標(biāo)在A點給杠桿豎直向上的阻力作用,動力臂為動力作用線到支點O的距離,如下圖所示:17.【分析】【詳解】繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;則小球受到重力和拉力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向沿繩子向上,兩個力的作用點都畫在球的重心上,這兩個力是一對平衡力,大小相等,作圖時兩條線段的長度相等。如圖所示:18.
二力平衡
壓力
接觸面越粗糙
丙
勻速直線
水平向左【詳解】(1)[1]此實驗中,滑動摩擦力的大小通過彈簧測力計的示數(shù)得出,這是因為物體水平勻速直線運動時,水平方向的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,據(jù)二力平衡特點可得出滑動摩擦力的大小。[2][3]圖
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