2023年大四學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)

第9頁共9頁2023年?大四學(xué)生素?質(zhì)綜合測評?個人總結(jié)?今年是我進?入大學(xué)的第?四年，這幾?年在各級領(lǐng)?導(dǎo)和同學(xué)們?的關(guān)心、幫?助下，通過?自身不斷努?力，各方面?均取得一定?的進步?，F(xiàn)?總結(jié)如下:?思想政治?學(xué)習(xí)方面。?積極參加學(xué)?院及班上_?__的思想?政治學(xué)習(xí)活?動，不斷提?高自身的政?治素質(zhì)。生?活中團結(jié)同?學(xué)，喜歡并?積極參加學(xué)??；虬嗉塤?__的社會?公益和社區(qū)?服務(wù)活動，?積極維護班?級榮譽，能?夠為實現(xiàn)_?__目標付?出最大努力?。學(xué)習(xí)方?面，學(xué)習(xí)刻?苦，態(tài)度認?真。但在今?后的學(xué)習(xí)當(dāng)?中仍有許多?地方需要改?進。我通過?這一年的大?學(xué)學(xué)習(xí)，對?于專業(yè)方向?、節(jié)奏、程?度、難易度?等等，也有?所了解，投?入了不少時?間在學(xué)習(xí)上?。在大學(xué)的?后三年中，?我對學(xué)習(xí)任?務(wù)有了更高?的要求，在?這樣的關(guān)鍵?時刻，我會?加倍努力學(xué)?習(xí)，爭取是?自己的成績?有所突破。?體育方面?，積極參加?院校級的體?育活動，對?數(shù)種體育項?目有著濃厚?的興趣。通?過對體育的?學(xué)習(xí)使自己?在體育素質(zhì)?體育心理素?質(zhì)和身體素?質(zhì)各方面都?有較大程度?的提高。?勞動方面，?能夠積極參?加各項勞動?。并在假期?幫助父母做?家務(wù)和一些?力所能及的?事，通過大?量勞動不僅?強健了自己?的體魄，還?使自己深刻?的體會到作?為一名勞動?者的光榮與?快樂。總?之，過去的?四年，是不?斷學(xué)習(xí)、不?斷充實的四?年，是積極?探索、逐步?成熟的。在?繁忙的學(xué)習(xí)?生活中體會?到大學(xué)生活?的充實與快?樂。新的學(xué)?年里，我一?定要認真的?學(xué)習(xí)，戒驕?戒躁、勤勉?敬業(yè)，在平?凡的工作和?學(xué)習(xí)中取得?更大的成績?。大四學(xué)?生素質(zhì)綜合?測評個人總?結(jié)在這四?年的學(xué)習(xí)生?活中，我通?過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)?，社會實踐?，工作來不?斷地充實自?我，完善自?我，為日后?的人生道路?打下良好的?基礎(chǔ)。在?學(xué)習(xí)上，有?自己的一套?學(xué)習(xí)方法，?認真學(xué)好每?一門基礎(chǔ)課?和專業(yè)課，?成績優(yōu)秀，?獲校二、三?等獎學(xué)金。?專業(yè)課知識?掌握得比較?扎實，有較?好的實驗操?作能力，曾?以《三氯蔗?糖的新型合?成途徑》獲?校課外科技?作品大賽一?等獎。在校?內(nèi)實驗和校?外實習(xí)中，?能用理論指?導(dǎo)實踐，推?動工作，解?決實際問題?。在生活?上，我積極?參與學(xué)院、?學(xué)校___?的活動，籃?球賽、鏡湖?泛燈、廚藝?大賽等等，?豐富自己的?課余生活。?在日常生活?里，我為人?正直善良，?有良好的生?活作風(fēng)，樂?于幫助他人?，與同學(xué)相?處融洽，受?同學(xué)歡迎。?在工作上?，積極參加?社團___?、活動，專?心投入，開?展工作，注?重___協(xié)?調(diào)和團隊合?作能力的培?養(yǎng)和鍛煉。?另外在校期?間曾做過兼?職，增加了?閱歷，鍛煉?了能力。?在思想上，?積極進取，?不時地對自?己作檢討，?找出不足之?處，進而不?斷改善，力?求做到最好?。我深知虛?心使人進步?驕傲使人落?后的道理，?因此保持端?正的態(tài)度和?良好的心態(tài)?是工作和生?活中所必須?的。而在?待人處事方?面仍有待提?高，學(xué)習(xí)的?知識面還有?待拓寬，在?今后的日子?里，需要不?斷改善，不?斷提高，增?強自身的綜?合素質(zhì)，成?為對社會有?用的人才。?延伸閱讀?:關(guān)于綜合?素質(zhì)測評的?系列問題?1、如何制?定__年下?半學(xué)年度的?綜合測評評?分辦法??答:(1?)根據(jù)《學(xué)?生手冊》和?__下半年?度綜合測評?評分辦法，?制定__年?下半學(xué)年?度綜合測評?評分辦法。?(2)根?據(jù)商學(xué)院_?_年__月?—__年_?_月所舉辦?的文體活動?、黨團活動?、各類競?賽等活動，?列出詳細的?評分細則。?2、學(xué)生?參加的活動?沒有出現(xiàn)在?評分細則怎?么辦?答?:班長根據(jù)?評分辦法指?導(dǎo)同學(xué)填寫?綜合測評表?，增加的分?數(shù)必須有相?關(guān)的獎狀和?證書作為?憑證，減少?的分數(shù)必須?有院系的通?報批評記錄?。3、綜?合測評的評?分辦法適用?于哪幾個年?級?答:?(1)綜?合測評的評?分標準適用?于12、1?3、14這?三個年級。?(2)在?各個年級做?綜合測評之?前，對班長?、團支書和?學(xué)委(__?級、__級?)進行指?導(dǎo)和培訓(xùn),?__級只來?班長或者相?關(guān)負責(zé)人即?可。4、?綜合測評的?復(fù)審工作主?要針對于哪?幾個年級??答:(?1)綜合測?評的復(fù)審主?要針對__?級和__級?兩個年級，?__級由各?班班委自行?負責(zé)。(?2)復(fù)審工?作的重點主?要放在__?級這一個年?級，由學(xué)風(fēng)?部進行考核?和復(fù)審工作?。(3)?__級綜合?測評排名前?三的成績由?團___相?關(guān)負責(zé)人親?自復(fù)審，最?終交由李?靜老師__?_。(4?)__級綜?合測評成績?的復(fù)審工作?主要由學(xué)風(fēng)?部負責(zé)。?5、今年綜?合測評評分?辦法是否公?開?答:?公開。今?年綜合測評?的評定辦法?將在各年級?做綜合測評?之前公開，?張貼在5樓?大廳供家?參考。6?、今年綜合?測評辦法_?__要公開??答:?(1)保證?同學(xué)們的知?情權(quán)，讓大?家知道自己?的綜合測評?成績是如何?計算出來的?。(2)?為了減少評?議小組成員?的失誤情況?出現(xiàn)。7?、公開綜合?測評辦法難?道不怕個別?同學(xué)利用它?給自己亂加?分嗎?答?:(1)?今年要求綜?合測評加分?的每一項都?必須有相應(yīng)?的證明材料?(如證書)?。即使有?同學(xué)亂填寫?加分項，沒?有相應(yīng)證明?材料視為無?效。(2?)每個班級?的評議小組?成員采用的?是各個宿舍?互相交替評?分的辦法。?(3)最?終的綜合測?評成績表還?得交由班長?去復(fù)審，我?們相信各班?班長會秉著?公平、公?正、公開的?態(tài)度去審核?綜合測評成?績。(4?)即使個別?同學(xué)的綜合?測評成績出?了問題，我?們學(xué)生會一?定會秉承“?公正嚴明?”的態(tài)度去?復(fù)審該同學(xué)?的原始材料?和綜合測評?表，減少失?誤的出現(xiàn)。?(5)今?年開設(shè)了監(jiān)?督和___?電話，就是?為了減少班?長和評議小?組成員的失?誤而對同?學(xué)們造成的?不必要的麻?煩。(6?)所以，我?們不怕個別?同學(xué)利用辦?法亂加分的?情況出現(xiàn)。?即使有這?樣的情況出?現(xiàn)，我們也?會有相應(yīng)的?應(yīng)對措施。?___、?__年__?月—__年?__月的考?勤通報對綜?合測評成績?是否有效??答:有效?。學(xué)風(fēng)部?將根據(jù)體育?部和紀檢部?的考勤通報?以及生活部?的宿舍通報?對各班的綜?合測評成績?進行相應(yīng)的?扣除和調(diào)整?。9、今?年是各班統(tǒng)?一做綜合測?評還是自行?做綜合測評??答:?(1)__?級___個?班級由各班?自行做綜合?測評，學(xué)風(fēng)?部屆時將收?集各班的綜?合測評的?最終成績，?統(tǒng)一整理后?交給李靜老?師。(2?)__級_?__個班級?可自行或者?統(tǒng)一做綜合?測評，由三?個班長自行?商量，做綜?合測評之?前必須填寫?綜合測評評?定申請表。?屆時學(xué)風(fēng)部?將派人現(xiàn)場?進行監(jiān)督，?對現(xiàn)場做?記錄總結(jié)。?(3)_?_級___?個班級必須?在同一時間?做綜合測評?，三個班長?商定具體時?間并填寫?綜合評評定?申請表。(?屆時由分管?主席和各班?班長進行指?導(dǎo)和監(jiān)督，?并對現(xiàn)場?做記錄總結(jié)?。)10?、什么是綜?合測評評定?申請表??答:綜合測?評評定申請?表是__級?、__級、?__級三個?年級必須要?填的表格，?主要包括申?請的時間、?地點和參加?相關(guān)評定的?人員(主要?是各宿舍代?表)。1?1、各班如?何做綜合測?評?答:?(1)各?班學(xué)委(_?_級、__?級)主要負?責(zé)智育成績?，學(xué)委將智?育成績交由?班長。班?長負責(zé)整理?文體、品德?和能力這三?部分，各班?團支書進行?監(jiān)督，并根?據(jù)智育成?績做出最終?的綜合測評?成績。(?2)做綜合?測評的時候?，由班長主?持和指導(dǎo)各?宿舍代表(?___—_?__人)對?各班同學(xué)?的綜合測評?(除智育成?績外)進行?加總，團支?書負責(zé)監(jiān)督?。12、?綜合測評由?開始到最終?成績公示的?流程是什么??答:?(1)由團?___商議?并制定__?學(xué)年度綜合?測評評定辦?法。(2?)綜合測評?評定辦法制?定出來后，?李靜老師召?集各班班長?、團支書開?會就有關(guān)?事宜進行安?排。(3?)召開會議?的第二天早?晨在__號?樓5樓大廳?張貼綜合測?評評定辦法?，做到公平?、公正、?公開。(?4)評定辦?法張貼出來?之后，各個?年級填寫綜?合測評評定?申請表，各?班根據(jù)實?際情況開始?進行綜合測?評。(5?)各班綜合?測評做出來?之后，由團?___負責(zé)?審核、復(fù)查?，各班班長?負責(zé)處理?矛盾。(?6)團__?_根據(jù)通報?批評對綜合?測評成績進?行相應(yīng)的扣?除和調(diào)整。?(7)將?最終的綜合?測評成績交?給李靜老師?和各班班長?。(8)?最終綜合測?評成績審核?無誤后，將?及時張貼在?__號樓5?樓大廳。?(9)各班?班長根據(jù)最?終的綜合測?評再進行獎?助學(xué)金的評?定及評優(yōu)工?作。13?、綜合素質(zhì)?測評的具體?流程是什么??答:?(1)確定?班級綜合素?質(zhì)測評小組?。班級綜?合素質(zhì)測評?小組由班主?任、班長、?團支部書記?以及若干?名學(xué)生代表?(最好是各?宿舍派一名?代表)組成?。(2)?各班各個同?學(xué)先進行自?我總結(jié)和自?我測評。?每位學(xué)生必?須按照綜合?素質(zhì)測評四?個方面的內(nèi)?容，認真寫?出一學(xué)年的?書面總結(jié)?，按照團_?__統(tǒng)一定?制的表格實?事求是地填?寫德育、文?體、能力三?個方面的?基礎(chǔ)分、獎?勵分，注明?獎勵分的原?因(證書為?主)。(?3)班級審?議和評分。?首先，各?個年級和班?級要填寫綜?合測評評定?表(具體包?括時間、地?點、主持?者、監(jiān)督者?、評議小組?人員)。?其次，班級?綜合素質(zhì)測?評小組在學(xué)?生個人總結(jié)?和自我測評?及查閱有關(guān)?原始材料?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)生平?時表現(xiàn)進行?審議復(fù)議。?再次，評?議小組成員?分別計算出?每個學(xué)生德?育、文體、?能力三個方?面的測評?成績。最?后，由班長?合成本學(xué)年?綜合素質(zhì)測?評總分，排?出全班名次?。(4)?公布最終名?次。首先?，班長將綜?合素質(zhì)測評?成績(含德?、智、體、?能四個單項?分和總分以?及全班名?次)向全班?同學(xué)以書面?公布，聽取?廣大同學(xué)意?見。其次?，班級同學(xué)?自綜合素質(zhì)?測評成績公?告之日