下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?初中十月教?研工作總結(jié)?為了認(rèn)真?貫徹《縣教?研室___?開展___?月教研月活?動___》?精神,進(jìn)一?步推動基礎(chǔ)?教育課程改?革,增強校?本教研工作?的實效性,?一個月以來?,我校結(jié)合?實際深入扎?實開展了以?“抓常規(guī),?練實戰(zhàn)”為?主題的教研?質(zhì)量月活動?。一、動?員部署到位?。為保證本?次教研月活?動順利實施?,經(jīng)學(xué)校研?究決定,成?立教研月活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?。鄭福利副?校長任組長?,王易鑫、?鄒賢彬任副?組長,李章?平、黃玉柏?、劉建國、?劉宗軍、嚴(yán)?克兵、盧吉?祥等同志為?成員,于_?_月__日?召開了動員?大會,對教?研月的各項?活動進(jìn)行了?全面的部署?。二、開?展的活動?1、我校教?導(dǎo)處___?了一次全面?的教學(xué)“六?認(rèn)真”大檢?查活動,檢?查時對照《?教學(xué)常規(guī)要?求》進(jìn)行了?細(xì)致深入的?檢查,對檢?查結(jié)果進(jìn)行?了全面的總?結(jié),對落實?教學(xué)“六認(rèn)?真”提出了?更高的要求?,對規(guī)范教?學(xué)常規(guī)工作?具有極其重?要的作用。?2、開展?校本教研專?題研究。這?次活動我們?結(jié)合本校實?際重點探討?了語文閱讀?與作文初步?入門教學(xué)和?數(shù)學(xué)計算和?空間與圖形?教學(xué)的課題?。3、本?次教學(xué)質(zhì)量?月活動,督?促各教師平?時上好“常?規(guī)課”,爭?創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課?”,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)隨時隨堂?聽課,發(fā)現(xiàn)?問題及時整?改,另外結(jié)?合本校學(xué)科?特點上好“?研討課”。?研討課主要?采取___?備課的形式?,各教研組?教師結(jié)合研?討課題共同?鉆研教材,?吃透教材,?用活教材,?充分發(fā)揮教?師的才智,?互相取長補?短,保證課?堂四十分鐘?的有效性。?本次活動學(xué)?校一共__?_了四節(jié)研?討課,我們?研討課展示?的目的,一?方面讓教師?展示自己的?教學(xué)風(fēng)格,?挖掘課堂的?得與失,另?一方面鼓勵?教師利用遠(yuǎn)?程教育資源?制作課件,?提高課堂效?益;利用學(xué)?校論壇加強?教師間的交?流、探討共?同提高。?三、取得的?成績在這?次活動中,?我校教師圍?繞各科教研?課題在論壇?積極暢言,?總結(jié)自己的?經(jīng)驗并互相?交流,形勢?喜人。學(xué)校?共___教?師___備?課___次?,對三個教?研專題進(jìn)行?了深入研究?,有六位教?師提供了研?討課,在學(xué)?校論壇上教?師共發(fā)帖_?__個,對?相關(guān)教研專?題進(jìn)行了深?入的研討。?校長王同勤?全程參與了?教學(xué)質(zhì)量月?活動,推門?聽課___?節(jié),___?教師專業(yè)成?長講座__?_次。語文?教師李章平?作為一名老?教師,注重?理論學(xué)習(xí),?自覺上學(xué)校?網(wǎng)站學(xué)習(xí)教?育教學(xué)知識?,認(rèn)真做好?摘抄,并經(jīng)?常上論壇發(fā)?表自己的見?解,為年輕?教師樹立了?榜樣。數(shù)學(xué)?組教研組長?黃玉柏充分?發(fā)揮教研組?作用,帶領(lǐng)?教師結(jié)合本?校數(shù)學(xué)課題?共同探討、?共同攻關(guān)、?共同提高,?在此次活動?中起到了模?范帶頭作用?。劉建國老?師注重加強?自身學(xué)習(xí),?注重加強網(wǎng)?絡(luò)交流,在?教學(xué)中把獲?得新知的過?程交給學(xué)生?自己,體現(xiàn)?了以學(xué)生自?主探索活動?為主線的思?路,注意為?學(xué)生提供“?說”英語的?機會,讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)過?程中去體驗?英語和經(jīng)歷?英語,在這?次活動中表?現(xiàn)突出。?四、存在的?問題1、?教學(xué)反思方?面:很注重?于案例和隨?筆的書寫,?而對日常課?后小結(jié)類的?反思明顯不?足。建議應(yīng)?在教案上留?有一席之地?。2、同?伴互助方面?:僅限于集?備和互相聽?課,缺乏有?明顯效果的?做法。3?、目前我校?教師還是停?留在使用別?人制作的現(xiàn)?存課件上,?對課件的再?加工改造和?制作能力急?需提高。?由于對校本?教研在理論?上還缺乏深?刻而全面的?認(rèn)識,在實?踐方面也沒?有系統(tǒng)而成?熟的經(jīng)驗,?我校在校本?教研中取得?的經(jīng)驗,還?有待再實踐?,找出教研?工作中存在?的問題,總?結(jié)經(jīng)驗,不?斷改進(jìn),使?我校的教研?工作形成自?己的特色,?走出適合我?校實際的校?本教研之路?。我校的?教學(xué)質(zhì)量月?活動,通過?確立教研課?題,實行_?__備課、?研討課觀摩?、評課等程?序,扎實開?展了校本教?研,實現(xiàn)了?教師人人會?制作課件、?人人能上電?教課的目標(biāo)?。我校的做?法不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 麥當(dāng)勞面試合同范本
- 求職保姆合同范本
- 員工合同范本餐飲
- 食品安全員培訓(xùn)電腦
- 《銅參與的炔丙基胺與高價碘試劑的水合反應(yīng)和環(huán)化反應(yīng)研究》
- 品管圈結(jié)題匯報
- 《純電動乘用車動力參數(shù)匹配及電液協(xié)同制動控制策略研究》
- 《基于深度學(xué)習(xí)的時間序列數(shù)據(jù)預(yù)測算法研究》
- 《煤礦井下超寬帶信號穿透塌方體成像算法研究》
- 自助冒菜活動策劃書
- 五年級英語上冊Unit1Getupontime!教案陜旅版
- 風(fēng)機安裝工程質(zhì)量通病及預(yù)防措施
- 三角形鋼管懸挑斜撐腳手架計算書
- 文件和文件夾的基本操作教案
- 剪紙教學(xué)課件53489.ppt
- 旅游業(yè)與公共關(guān)系PPT課件
- 勞動法講解PPT-定稿..完整版
- 彩色的翅膀_《彩色的翅膀》課堂實錄
- 假如你愛我的正譜
- 中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地工作指南
- 人教PEP四年級上冊英語《Unit 5 A Let's talk 》PPT課件
評論
0/150
提交評論