第16課《充氣雨衣》

1.同學們，下雨時除了可以用雨傘遮雨，還可以用什么遮雨呢？2.雨衣不僅可以遮雨，而且五顏六色的穿著非常漂亮，但美中不足的是，雨水總是會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過解決這個問題嗎？怎么解決呢？16充氣雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣讀課文，標出自然段，圈出這些生字。課文中的小林像我們以前學過的誰？？充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

chōng

xī

lián

xuán

shǔ

yǒngnáng

jiǎn

mó

tāi

chà

zhānhēi

bàng

充聯(lián)嘿泳棒囊暑剪膜旋粘胎差膝膝（膝蓋）（膝下）聯(lián)（聯(lián)想）（聯(lián)歡會）旋（飛旋）（旋轉）暑（暑假）（中暑）泳（游泳）（泳衣）囊（氣囊）（鼓囊囊）剪（剪刀）（剪下）膜（薄膜）（塑料膜）胎（輪胎）（胎兒）差（差不多）（差生）粘（粘貼）（粘?。┖伲ê賳眩ê俸伲┌簦ㄕ姘簦ò糇樱┞?lián)歡會塑料氣囊

旋轉剪下自行車內胎

塑料膜游泳

兒童用品展覽會剪成壓成

縫雨衣暑假粘在差不多我和這些詞語交朋友充氣氣囊氣壓內胎禮品充分背囊壓力差錯品味充滿剪刀輪胎粘住暑假膝蓋薄膜車胎

棍棒游泳

膝（膝蓋）旋（旋轉）漆（油漆）族（民族）著（看著）捧（捧起）差（差不多)棒（棒子）

讀一讀，再組詞。xī

xuánqī

zúzhē

pěng

chà

bàng

比一比，誰讀得又快又準？

充氣剪刀膝蓋薄膜旋轉差不多暑假粘貼游泳嘿呦氣囊木棒禮品壓力徐風疊被第二課時復習生字：找形聲字膝泳剪膜胎粘嘿

讀一讀：監(jiān)督讀接力讀用學：多音字組詞

Jiǎ()féng( )假縫

Jià()fèng()lè()chā（）樂差

yuè（）chà()選詞填空發(fā)明發(fā)現1、小林（）的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜（）將金魚放到裝滿水的杯子里，水會沒出來。

徐徐漸漸1、“花傘”（）模糊，變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子（）張開，就像一把把雨傘。測學：默讀課文，想一想，課文主要講了一件什么事？課文中寫了一件什么事?穿著雨衣的（）在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋，受到（）啟發(fā)，發(fā)明了（）。小林女同學的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：小林在放學時遇到什么？時間？地點？人物？天氣？穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？

小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了。

晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想……下擺褲腿怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想……看這一自然段共有幾句話？每句話有什么作用？聽讀課文，想一想，小林是怎樣發(fā)明充氣雨衣的？小組交流、討論一下。試著用下面的句式說一說。聯(lián)歡會上，小林看到

，他就

。游泳時，小林看到

，他就

?？醋鱿?/p>

“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上，女同學表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。

在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。女孩子的裙子下擺張開的雨衣像小林想到什么？新式的雨衣是怎樣做成的呢？

當天晚上用粗鐵絲彎成一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。穿上了新式的雨衣，小林還遇到了什么困難？這樣的雨衣怎么疊起來呢？小林又遇到了什么問題？

他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？在去游泳的過程中，小林看到了什么？

放暑假了，小林和同學去游泳。換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？

漸漸

小林又想到什么？用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就可以疊起來了嗎？

換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。

小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？

他沒心思游泳了，換好衣服就往家跑。小林又遇到了什么問題？怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)？小林跑著去干什么？制作能夠充氣的塑料環(huán)

回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！充氣雨衣制作過程1234充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！

在兒童用品展覽會上，小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。充氣雨衣的發(fā)明過程：小林的雨衣……小林想：……“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，當天晚上，小林……可是……

放暑假了，小林和同學去游泳。發(fā)現疊起來的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的塑料氣囊，小林心想：……她跑回家，……

氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多，粘在雨衣下擺，充氣雨衣做好了。1、隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊?？串斢晁樦暌碌南聰[流到褲腿上，被風一吹，冷極了的時候，他想：。當新式雨衣做成了，他想。當他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想：。想小林一共想了幾次？晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考小林愛發(fā)現：雨水會順著雨衣的下擺流到褲腿上怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想……第二次想他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？第三次想小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？第四次想當雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了的時候，他想：

得把雨衣改一改，不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想……

當新式雨衣做成了，他想：這樣的雨衣怎么疊起來呢？

當他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？

回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。當天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。當天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。做小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。稱贊。你還有比小林更好的辦法嗎？讀了課文，你覺得小林是個怎樣的孩子？

聰明愛動腦筋，愛思考善于觀察留心生活的孩子學完這個故事你有什么收獲？專給電腦吸塵的微型吸塵器。不會側翻的自行車不會爆胎的膠輪可