《青少年冰球俱樂部發(fā)展問題研究10000字（論文）》

一、緒論（一）研究背景與意義在長期的發(fā)展策略中，2016年北京市冰球協(xié)會提出了關(guān)于建立京津冀以及東北地區(qū)青少年冰球圈的未來發(fā)展計劃，意在以北京市為中心，帶動其他省份青少年冰球的發(fā)展，一方面使更多的青少年接觸冰球，提高冰球水平，從而壯大聯(lián)賽的規(guī)模。另一方面，通過吸引其他省份的冰球俱樂部參賽，增加聯(lián)賽的對抗性和觀賞性，進(jìn)一步提高冰球的整體水平和影響力，為2022年冬季奧林匹克運動會提供保障。與此同時小狼、雪豹、御林軍等冰球隊更是多次參加對外交流活動，體會國外不同國家冰球運動氛圍的同時，也學(xué)習(xí)了國外的冰球技術(shù)。2016年在多年的發(fā)展下，北京昆侖鴻星俱樂部也成為了第一支參加世界級職業(yè)冰球聯(lián)賽大陸冰球聯(lián)賽（簡稱KHL）的中國球隊。青少年冰球俱樂部聯(lián)賽有利于培養(yǎng)青少年對冰球運動的興趣，有利于增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊意識和配合意識，有利于青少年樹立終生體育鍛煉的觀念。由于我國舉國體制大趨勢下的體育后備人才培養(yǎng)模式為“三級訓(xùn)練網(wǎng)”模式，我國競技體育的后備人才絕大部分是通過業(yè)余體校、體育中專省市專業(yè)隊、國家隊等培養(yǎng)模式一步步進(jìn)行選拔，在整個培養(yǎng)的過程中過多的注重運動水平的培養(yǎng)和運動成績的提高，日常訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)生活的絕大比重是在運動訓(xùn)練上，而忽視了對于運動員文化水平的培養(yǎng)，這就使得運動員退役后的再就業(yè)出現(xiàn)了極大的困難，競技體育大幅度提高的背后，所帶來的的是對我國整體體育可持續(xù)發(fā)展的不利影響，從而導(dǎo)致了競技體育強(qiáng)，而群眾體育以及學(xué)校體育的發(fā)展長時間得不到有效的改善和保障。青少年冰球俱樂部的發(fā)展首先可為傳統(tǒng)的后備人才輸送途徑增添多元化的模式，為退役運動員提供就業(yè)條件，為青少年提供課外體育活動的條件，為中國冰球職業(yè)化的建立提供基礎(chǔ)，同時為中國冰球運動打下堅實的群眾基礎(chǔ)。本文意圖通過對北京市青少年冰球俱樂部聯(lián)賽發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究分析，提出適合北京青少年冰球俱樂部聯(lián)賽發(fā)展的模式，從而為北京青少年冰球俱樂部以及整體冰球運動的發(fā)展提供借鑒意義。（二）冰球運動對青少年的價值“發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”是1952年6月10日，毛澤東同志為新中國體育工作的題詞，這十二個字的題詞精神一直發(fā)揚至今，為新中國體育事業(yè)的發(fā)展指明了方向的同時，也表達(dá)了體育運動對于健身的價值。冰球是多變的滑冰技藝和敏捷嫻熟的曲棍球技藝相結(jié)合的運動項目，對抗性極強(qiáng)。青少年正處于身體素質(zhì)以及身體機(jī)能的發(fā)展時期，在這個階段，參與冰球運動可以有效鍛煉肢體靈活性、改善體型，提高心肺功能、肌肉力量、耐力等身體素質(zhì)和技能，促進(jìn)青少年身體的生長。與此同時，冰球運動作為一項冬季項目，運動員需要長期處于零下8度左右的低溫環(huán)境中進(jìn)行運動，青少年長時間的從事冰球運動，會提高身體對于外部環(huán)境的適應(yīng)能力，不僅可以促進(jìn)青少年的生長發(fā)育，而且可以鍛煉和提高機(jī)體對體溫的調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力和抗病能力。冰球運動是一項集體類項目，由于其自身項目特點以及長期發(fā)展所形成的冰球文化，冰球運動對于青少年的教育方式一直被稱為一種典型的挫折教育，對青少年的性格塑造非常關(guān)鍵。其最為顯著的特征首先是培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊協(xié)作意識，提高團(tuán)隊協(xié)作能力；其次，心理學(xué)理論認(rèn)為，當(dāng)人從事體育，參與到體育運動中時往往會產(chǎn)生十分積極的內(nèi)心獨白，利用這些獨白會對自身產(chǎn)生一定的激勵效果，而這一類獨白又會形成習(xí)慣應(yīng)用于日常生活之中；最后，冰球運動本身可以提升青少年的安全感，通過從事冰球運動，可以使青少年較早的養(yǎng)成自立的優(yōu)秀品質(zhì)，通過激烈的比賽，可以使青少年更早的感受緊張的氣氛，從而找到消除緊張的辦法，使青少年通過比賽輸贏提高自信心、認(rèn)識自己的社會價值以及自身在運動項目中的優(yōu)缺點。（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀在關(guān)于我國目前現(xiàn)有的青少年體育俱樂部的分類上，唐國梁研究了我國青少年體育俱樂部的存在類型，主要有競賽型俱樂部、學(xué)習(xí)型俱樂部、健身休閑型俱樂部、社區(qū)健身運動群體等。關(guān)于我國青少年體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的總結(jié)上，宋志浩在研究中指出，青少年俱樂部已經(jīng)形成一定規(guī)模且具有重要的行業(yè)影響，同時也滿足了廣大青少年基本體育需求，成為溝通家庭、學(xué)校、社會的重要平臺，在培養(yǎng)高水平體育后備人才、增加后備人才儲備方面的平臺作用越發(fā)明顯。有關(guān)我國青少年體育俱樂部發(fā)展中所面臨的困難和出現(xiàn)的問題上，杜志娟通過對我國青少年體育俱樂部產(chǎn)生背景、活動開展及會員情況、法律地位與組織機(jī)構(gòu)、人力資源與場地設(shè)施、財務(wù)狀況等方面研究分析，認(rèn)為我國青少年體育俱樂部的發(fā)展規(guī)模及其運作過程中尚存在諸多問題，急需改進(jìn)；駱雷，呂笑蓉等人通過對青少年體育俱樂部的目標(biāo)定位、組織結(jié)構(gòu)、成員的發(fā)展和融資方式等進(jìn)行分析，指出中國青少年體育俱樂部存在發(fā)展單一、融資渠道狹窄、產(chǎn)權(quán)定義不完全、有效需求不足等問題。周建輝、霍興彥通過對青少年體育俱樂部發(fā)展制約因素進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，青少年體育倶樂部的可持續(xù)發(fā)展既需要完善的政策法規(guī)作為外部保障，也需要自身具備良好的內(nèi)部管理和運行機(jī)制。針對我國青少年體育俱樂部在發(fā)展中的問題，諸多學(xué)者提出了相應(yīng)的對策與建議，苗大培，劉艷麗等人經(jīng)過調(diào)查研究了青少年體育俱樂部的組織機(jī)構(gòu)、開展的活動、會員制度、及參加青少年體育俱樂部人數(shù)、財務(wù)等情況，根據(jù)其面臨的現(xiàn)狀并參照日本、德國等大眾體育俱樂部的發(fā)展，提出我國應(yīng)建設(shè)青少年體育俱樂部集中在中小學(xué)，規(guī)模不宜過大，數(shù)量不易增長過快等發(fā)展小型俱樂部等建議。綜上所述，總結(jié)國內(nèi)研究發(fā)現(xiàn)我國青少年俱樂部在發(fā)展中遇到的問題，大致為一下幾點：首先，我國青少年體育俱樂部經(jīng)常夾雜在業(yè)余俱樂部、專業(yè)隊及學(xué)校體育中，而沒有明確的被定位出來，從而導(dǎo)致其在目標(biāo)定位上不夠明確。其次，有關(guān)青少年體育俱樂部的配套文件、規(guī)章制度等支撐不夠完善，導(dǎo)致青少年體育俱樂部的法律地位不夠明確，注冊比較混亂。最后，則是在整體的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了背離青少年體育俱樂部自身性質(zhì)和目標(biāo)的現(xiàn)象，導(dǎo)致青少年體育俱樂部的存在并不能真正的達(dá)到其應(yīng)當(dāng)達(dá)到的目標(biāo)。2.國外研究現(xiàn)狀國外青少年體育俱樂部，從運營管理、規(guī)章制度、參與程度、達(dá)到的效果等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于中國。國內(nèi)外學(xué)者針對幾個具有明顯特點的國家進(jìn)行研究時，總結(jié)了國外青少年體育俱樂部外在發(fā)展過程中所具有的特點，以及對我國青少年體育俱樂部發(fā)展的啟示和可借鑒的部分。美國作為當(dāng)今的體育強(qiáng)國，其青少年體育的發(fā)展是極具有代表性的。戴維·馬修斯在一項研究中指出，美國的青少年體育俱樂部有專門的業(yè)余體育聯(lián)合會來管理，負(fù)責(zé)青少年體育俱樂部的推廣，屬于公益性非盈利組織。而且是一種典型的社會管理型，依靠市場經(jīng)濟(jì)手段來運營。美國的學(xué)院和大學(xué)體育俱樂部是根據(jù)預(yù)測，設(shè)定目標(biāo)，預(yù)算，組織，人員配備，領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)責(zé)任，評價體育俱樂部等組織和管理的7個步驟。國內(nèi)學(xué)者張懷波研究發(fā)現(xiàn)，美國青少年在課外活動參與度上達(dá)到80%以上，5-12年級的學(xué)生的周平均課外活動時間為12.6h。此外，各種形式的俱樂部是學(xué)校體育的延續(xù)和主體，構(gòu)成了完整的體育人才培養(yǎng)體系。同樣，在新奧運周期快速崛起的日本，其青少年體育發(fā)展的十分快速和健康。研究發(fā)現(xiàn)，日本青少年體育活動的開展，以學(xué)校運動部為主，體育少年團(tuán)、體育俱樂部學(xué)校等為輔。此類體育俱樂部多年來呈穩(wěn)中有升的發(fā)展趨勢，且主要有兩種存在形式：一種是課外體育形式，包括必修俱樂部和自由體育俱樂部，主要由學(xué)校的CSC課外體育俱樂部負(fù)責(zé)組織，學(xué)生自愿到各專項體育俱樂部參加活動，但各年齡段青少年參加俱樂部的狀況有所不同。傅光磊在對德國青少年體育俱樂部的研究中總結(jié)了德國學(xué)校體育俱樂部的顯著特點是：學(xué)生參與體育俱樂部具有自主性、體育俱樂部所做決策具有民主性以及體育倶樂部與成員之間的互利性。王曉瑩等通過研究發(fā)現(xiàn)，許多外國休閑體育俱樂部為了拓寬融資渠道，除了開展體育項目，提供各種各樣的娛樂。綜合上述研究，國外青少年體育俱樂部的發(fā)展、管理和運營以相對成熟，社會、政府、學(xué)校和青少年群體等均為青少年體育俱樂部的發(fā)展提供了發(fā)展空間，并在此基礎(chǔ)上形成了完整的體育人才培養(yǎng)體系。二、相關(guān)概念（一）青少年在體育領(lǐng)域，對于青少年的界定，也是根據(jù)不同項目和不同地區(qū)的比賽的年齡劃分，而對其進(jìn)行界定的。例如全國羽毛球賽事中，全國少年乙組賽為12-13歲，少年甲組賽為14-15歲，全國青少年賽為15-18歲，全國青年錦標(biāo)賽為16-17歲。而中國足協(xié)在規(guī)定青少年足球聯(lián)賽年齡分組時，是將年齡分為：U19、U17、U15、U14以及U13。結(jié)合本研究中的冰球項目的比賽中對青少年年齡進(jìn)行的劃分更加多樣，2016“友誼杯”國際青少年冰球聯(lián)賽分為U11、U9兩個年齡組，第二屆IFS冰悅?cè)珖嗌倌瓯驅(qū)官悇t將參賽年齡劃分為U6、U8、U10三個年齡組，而目前我國國內(nèi)最大規(guī)模的北京市青少年冰球聯(lián)賽則劃分了U6、U8、U10、U12、U14五個年齡組別。而黑龍江省舉辦的2016黑龍江省青少年冰球挑戰(zhàn)賽，劃分的年齡組別為U9及U12，2016年史上規(guī)模最大的王嘉廉杯鶴城冰球季黑龍國際冰球邀請賽則分為U8、U10、U12三個年齡組別。結(jié)合本文所研究的對象，本文將青少年冰球俱樂部的年齡界定為4歲-16歲。（二）體育俱樂部關(guān)于體育俱樂部概念的界定，韓勇提出：“體育俱樂部是人們自聯(lián)合集體從事體育活動的基層組織形式”。孟憲菊認(rèn)為：“體育俱樂部是通過賽事運作，相關(guān)產(chǎn)業(yè)開發(fā)等市場經(jīng)濟(jì)活動，自我發(fā)展的體育組織。而在國外對于體育俱樂部概念的界定上比較典型的是日本和德國，日本文部省曾為體育俱樂部下過一個定義，即”體育俱樂部是以體育愛好者自發(fā)性、自主性的結(jié)合為基礎(chǔ)，為增進(jìn)健康和促進(jìn)相互間的協(xié)調(diào)和睦而進(jìn)行持續(xù)性體育活動的組織”。而德國著名學(xué)者海爾曼則認(rèn)為，“體育俱樂部是一個以‘自由的成員資格’、‘以成員利益為準(zhǔn)則’、‘不依賴第三者’、‘義務(wù)參加工作’和‘民主決策’為特征的自由團(tuán)體”。對比國內(nèi)外對體育俱樂部概念的界定可以發(fā)現(xiàn)，我國官方以及學(xué)者在對于體育俱樂部的概念界定上，更加強(qiáng)調(diào)的是組成俱樂部的主體、俱樂部整體運營的外在形式、內(nèi)容以及資金運營上。而國外研究則更加注重參與體育俱樂部的自發(fā)性以及在整個參與過程中的積極向上的目的。國內(nèi)外對體育俱樂部界定角度雖不同，但大體可以將其總結(jié)為體育俱樂部是參與者自發(fā)的，以開展體育活動為主要內(nèi)容的社會體育基層組織。三、北京市青少年冰球俱樂部聯(lián)賽開展現(xiàn)狀（一）北京市青少年冰球俱樂部基本情況到目前為止，北京市已經(jīng)形成的初具規(guī)模的青少年冰球俱樂部共有15個，具有代表性如飛象、虎仔、昆侖鴻星小狼、夢想零距離等。北京目前已經(jīng)形成規(guī)模的青少年冰球俱樂部的背景主要可以分為兩種類型，一種是在其他地區(qū)已經(jīng)形成規(guī)模的俱樂部，直接在北京市依托場館建立俱樂部。另外一種則是由前期的青少年培訓(xùn)班通過自身發(fā)展或?qū)で蠛献鞯确绞?，形成了俱樂部形式的發(fā)展模式。目前俱樂部中青少年注冊會員為1591名，各俱樂部青少年會員均在100名左右。在參加比賽方面，俱樂部均會組織其較為優(yōu)秀的運動員參加全國、省、市各級青少年比賽，其在以俱樂部名義參賽以外，還會通過代表哈爾濱市各區(qū)、各學(xué)校參加哈爾濱市運動會、哈爾濱市中小學(xué)冰球比賽等，以飛象青少年冰球俱樂部為例，其在2016年參加了北京青少年冰球挑戰(zhàn)賽，獲得了U12組第五名以及U8組第六名，此外其大部分主力代表區(qū)參加了哈爾濱第十九屆運動會男子冰球項目的比賽，獲得了第二名。在15家俱樂部中，參加比賽最多且成績最好的是飛象冰球俱樂部，其多次取得過國際大型賽事冠軍、全國少年冰球聯(lián)賽冠軍，省、市級錦標(biāo)賽冠軍等優(yōu)異成績。（二）北京市青少年冰球俱樂部聯(lián)賽情況在冰球運動水平較高，項目發(fā)展較為成熟的國家及地區(qū)如北美的美國，加拿大，歐洲的瑞典，芬蘭等國，冰球運動的職業(yè)化程度極高。舉辦冰球俱樂部賽事的機(jī)構(gòu)多為某國家級冰球協(xié)會或某地區(qū)級冰球運動聯(lián)盟，無論成年運動員還是青少年運動員所參加的比賽基本以俱樂部為單位的賽季制的職業(yè)或半職業(yè)聯(lián)賽為主。北京市青少年冰球運動的開展學(xué)習(xí)并借鑒了北美冰球運動的發(fā)展模式，俱樂部聯(lián)賽成為北京青少年冰球俱樂部賽事的主體，同時在此基礎(chǔ)上根據(jù)北京是青少年冰球運動員的分布及年齡特點，加入了具有北京特色的校際冰球聯(lián)賽。北京青少年的冰球俱樂部賽事由北京市冰球運動協(xié)會負(fù)責(zé)計劃并實施。北京市冰球運動協(xié)會成立于２０１２年５月，是代表北京市開展國內(nèi)及國際冰球運動交流唯一的社會團(tuán)體。由北冰協(xié)主辦的年度青少年冰球俱樂部賽事有Ｈ大賽事：北京市青少年冰球聯(lián)賽，北京市青少年冰球錦標(biāo)賽，北京市中小學(xué)生校際冰球聯(lián)賽。由北冰協(xié)承辦及協(xié)辦的冰球俱樂部賽事主要有：全國青少年Ａ組冰球錦標(biāo)賽，全國青少年Ｂ組冰球錦標(biāo)賽，北京市冬季運動會冰球比賽。由北冰協(xié)代表組隊的比賽主要有；全國冬季運動會冰球比賽，全國城市運動會冰球比賽，以及代表北京市的國際友好交流賽、邀請賽等，賽事時間寬度橫跨全年。北京的青少年冰球運動起源于2002年，當(dāng)年北京只有一家室內(nèi)冰球場地，位于國貿(mào)的ＬｅＣｏｏｌ冰場。由于僅有少量少兒練習(xí)冰球，沒有形成隊伍，所在起初五年沒有力量組織冰球聯(lián)賽。2008年由家長自發(fā)組織了北京市青少年首屆冰球聯(lián)賽，當(dāng)年僅有兩家俱樂部，兩支個人隊，一共4支隊伍，不到50名運動員參賽。北京市青少年冰球聯(lián)賽截至2018－2019賽季已舉辦第十屆，由北京冰球協(xié)會主辦的是后四屆。從2008年至2011年的前四屆聯(lián)賽均有冰球家長自發(fā)組織，規(guī)模很小，參與隊伍非常少。因年代較久，且無資料記載，前四屆青少年聯(lián)賽的詳實數(shù)據(jù)無從考證。筆者從對多位北京專家和業(yè)內(nèi)資深人±的訪談中得知，作為一項普及不高，參與群體并不廣泛的運動的民間聯(lián)賽，八年來一直是冰球小運動員及家長們的努力和堅持在支撐著聯(lián)賽。冰球運動員家長和冰球愛好者是前四屆北京青少年冰球聯(lián)賽的發(fā)起力量和組織群體。2012年北京市冰球運動協(xié)會成立，開始作為宮方主辦單位舉辦北京市青少年冰球聯(lián)賽，從2014賽季開始由北京市體育競賽管理中屯、和北京冰球協(xié)會共同主辦。據(jù)統(tǒng)計，北京有15家冰球俱樂部，青少年冰球隊有116支近2000人，2017—2018賽季青少年冰球俱樂部聯(lián)賽達(dá)到1000多場次，在國內(nèi)規(guī)模最大、水平名列前茅北京市青少年冰球開創(chuàng)了自己的兩大品牌賽事——青少年冰球俱樂部聯(lián)賽與中小學(xué)生校際冰球聯(lián)賽。圖12012-2018年北京市青少年冰球俱樂部聯(lián)賽情況（三）北京市冰球俱樂部賽事場地設(shè)施情況冰場作為開展冰球運動的基礎(chǔ)設(shè)施條件，近年來在北京市也有了數(shù)倍增加。截至2014年10月，北京市有冰場17個，根據(jù)國家體育總局冬季運動管理中心冰球部的最新統(tǒng)計，北京現(xiàn)擁有室內(nèi)冰場72塊（附件7），相比2014年增加了約3倍。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，2015年申辦冬奧會成功以來北京市新增室內(nèi)冰場40個，為冰球愛好者廣泛參與冰球運動提供了條件。圖22014-2019年北京室內(nèi)冰球場數(shù)量可以看出，2015年申奧成功以來，北京市冰球場館數(shù)量呈直線上升趨勢，“冬奧周期”時代下，2018年、2019年冰球場館增加數(shù)量尤其明顯。激發(fā)大眾對冰球運動的熱愛，最重要的是如何去滿足人們對于冰球的熱情，最基本的就是給他們提供場所。除了專業(yè)的冰球場地以外，2018年1月，北京市水務(wù)局、市體育局組織各區(qū)、各有關(guān)單位發(fā)掘河湖水域中可利用的冰場資源，在確保安全的前提下，嘗試開放了25處室外滑冰場所供市民運動游玩，可使市民體驗冰球運動。表1北京市各區(qū)冰場分布及面積由表1可知，北京市25處河湖水域冰場面積共計626600平米，分布在北京市12個區(qū)，東城區(qū)有1處冰場，面積10000平米；西城區(qū)4處冰場，面積285000平米；朝陽區(qū)2處冰場，面積3800平米；海淀區(qū)4處冰場，面積3900平米；豐臺區(qū)2處冰場，面積20000平米；石景山區(qū)1處冰場，面積600平米；門頭溝區(qū)1處冰場，面積20000平米；房山區(qū)1處冰場，面積192000平米；通州區(qū)1處冰場，面積30000平米；順義區(qū)3處冰場，面積5000平米；昌平區(qū)2處冰場，面積5200平米；延慶區(qū)3處冰場，面積2400平米。而懷柔區(qū)、密云區(qū)、大興區(qū)、平谷區(qū)沒有室外河湖水域冰場。25處室外冰場中除海淀區(qū)的八一湖冰場向市民免費開放外，其余24處均為收費冰場。（四）美國職業(yè)聯(lián)盟比賽的對比中國世界冰球錦標(biāo)賽排名和美國冰球強(qiáng)國相差甚遠(yuǎn)，中國還需要向美國冰球人才培養(yǎng)模式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其精華，找到適合本國的冰球人才培養(yǎng)模式。表22011-2018年中美世界冰球錦標(biāo)賽排名對比時間中國美國2011第36名第8名2012第36名第7名2013第38名第3名2014第38名第6名2015第35名第3名2016第31名第4名2017第35名第5名2018第33名第3名冰球館的數(shù)量是冰球事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。美國的冰球場館數(shù)量高達(dá)兩千多，能夠很好地保障冰球事業(yè)的發(fā)展。但中國的冰球場地實在太少，束縛了冰球事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，是中國冰球事業(yè)中的短板。表32018年中美冰球場地對比類型中國美國室內(nèi)冰球場館1541535室外冰球場館2061000總冰球館3602535美國青少年冰球培養(yǎng)階段分為三個級別TierI、TierII和TierIII，年齡需在16～20周歲內(nèi)。TierI(一級聯(lián)賽):美國冰球聯(lián)盟USHL是目前美國唯一的I級青年聯(lián)賽。北美冰球聯(lián)盟(NAHL)是美國唯一獲得美國冰球聯(lián)盟認(rèn)可的二級聯(lián)賽。在美國，三級聯(lián)賽倍受關(guān)注，參加三級聯(lián)賽的孩子更多的是為了提高冰球水平，雖然有些孩子進(jìn)入NCAA，但大部分孩子以爭取進(jìn)入更高一級聯(lián)賽為目的。我國的冰球培養(yǎng)模式在不同時期分為不同的培養(yǎng)模式，分為“舉國體制”模式、體教結(jié)合模式、俱樂部培養(yǎng)模式和個人培養(yǎng)模式。冰球一直在多種模式下的探索中發(fā)展，尋求找到適合我國冰球后備人才成長的培養(yǎng)體系。四、北京市青少年冰球俱樂部發(fā)展問題（一）培養(yǎng)體系不完善目前,北京市青少年運動員一旦超過了15歲,練冰球的人數(shù)就會銳減。因為到了15歲,孩子要上高中,面臨高考學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,只能縮短練球時間。而冰球強(qiáng)國美國NCAA的冰球隊有100多支,球員大約有3000人,而國內(nèi)高校目前沒有一支職業(yè)隊伍,更談不上高校冰球聯(lián)賽。在北美國家都會有完整的建議訓(xùn)練計劃，內(nèi)容基本上涵蓋著6-19歲這一階段全部年齡段。有了這個參考，各家冰球俱樂部、俱樂部學(xué)校和教練就能制定出一份既合理又適合運動的實際情況的訓(xùn)練計劃。俱樂部培養(yǎng)模式?jīng)]有專業(yè)培訓(xùn)，不能形成一套從上到下完整的培養(yǎng)模式，以上幾種模式差異性較大，無法統(tǒng)一，培養(yǎng)出的運動員層次不均。從教練員上看沒有很好的晉升體系，無法定期進(jìn)行進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)訓(xùn)練方法，在平時安排訓(xùn)練中創(chuàng)新點不足，導(dǎo)致球員在思維上不活躍。從裁判員上看，裁判員無具體級別劃分。（二）比賽場地不均我國冰球項目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,申奧成功前冰球場館數(shù)量少、設(shè)施水平低，而且缺乏統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和運營制度。申奧成功后，北京市室內(nèi)冰球場館迅速增加，場地廣泛分布在北京市各區(qū)，但各區(qū)數(shù)量差距較大，集中分布在東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)、朝陽區(qū)4區(qū)。據(jù)統(tǒng)計,截止2018年底,北京市共有室內(nèi)冰場72塊，室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)場地有18個，占總數(shù)的四分之一。但就目前來說北京市冰場仍然不能滿足當(dāng)前需要，北京市練習(xí)冰場占大多數(shù)，其中能夠作為職業(yè)比賽場地的只是少數(shù)。北京市各區(qū)室外冰場數(shù)量依然不平衡，群眾基礎(chǔ)差異性較大。（三）冰球文化薄弱據(jù)訪談了解到，2018-2019賽季北京市冰球俱樂部聯(lián)賽U6組比賽將近200場，棄權(quán)的就達(dá)到了36場，棄權(quán)率將近20%，反應(yīng)的是冰球運動員對冰球文化的缺失，同時直接阻礙了冰球俱樂部賽事的市場化。齊齊哈爾市被譽為“亞洲冰球名城”，市體育局曾先后聯(lián)合多家企業(yè)，吸引贊助資金，引入冰球強(qiáng)國的外援外教，包裝了一支名為“中國龍之隊”的冰球隊，并代表中國參加亞洲冰球聯(lián)賽。這也是該冰球隊從長春富奧、中國鯊魚到中國雪鶴龍以至現(xiàn)在的中國冰鶴龍，齊齊哈爾隊經(jīng)歷了多次更名的原因。冰球俱樂部賽事品牌也是國家冰雪運動軟實力的展示，對內(nèi)要充分發(fā)揮自媒體以及體育明星的影響力，使賽事得到最大程度的傳播，對外要敢于“引進(jìn)來”“走出去”，同時也歡迎更多的外國友人共同參與到冰雪體育當(dāng)中。北京市的冰球運動普及性不夠,導(dǎo)致冰球俱樂部賽事中體現(xiàn)冰球文化的內(nèi)容較少，群眾對冰球運動認(rèn)識不足。而一直處于獎牌榜前列的冰雪體育強(qiáng)國如挪威、加拿大等,基本上國內(nèi)都有深厚的冰雪運動文化在支撐。挪威人更是將雪板作為日常生活中的代步工具,因此,有人說“挪威人是穿著滑雪板出生的”。缺少文化底蘊的體育是后勁不足的體育。（四）賽事組織機(jī)構(gòu)不完善北京市引進(jìn)賽事較晚，引進(jìn)賽事后有多年未進(jìn)行賽事組織，當(dāng)時冰球俱樂部賽事組織屬于臨時組建，不需要考慮賽事持續(xù)發(fā)展的問題，更不用說從根本上重視組織機(jī)構(gòu)對賽事發(fā)展的重要性。北京冰協(xié)在整體組織結(jié)構(gòu)上有待優(yōu)化,其組織結(jié)構(gòu)為職能式,在某些情況下有利于發(fā)揮各職能部門專業(yè)管理作用,一定程度上提高了管理效率,但部門建設(shè)不夠完善,沒有相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)或營銷團(tuán)隊,不利于整體的宣傳和推廣。對比加拿大主管冰球的機(jī)構(gòu)——加拿大冰球協(xié)會，屬于官方的政府組織，其下屬13個分支機(jī)構(gòu),管理青少年冰球發(fā)展、全民冰球普及、國家隊征召等業(yè)余冰球事務(wù),基本覆蓋了加拿大的10個省和3個行政區(qū)。五、北京市青少年冰球俱樂部優(yōu)化對策（一）加大人才培養(yǎng)在北京市冰球俱樂部培養(yǎng)體系的建設(shè)中,“單一模式”培養(yǎng)已不能滿足需要,要把學(xué)校體育、社會力量作為重要內(nèi)容納入后備人才培養(yǎng)體系的構(gòu)架。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)中學(xué)校體育培養(yǎng)具有選材面廣、資源多等優(yōu)勢的基礎(chǔ)性作用,建構(gòu)大中小學(xué)校冰球競技人才培養(yǎng)體系。體育、教育、社會力量三要素應(yīng)做到相輔相成,共同打造一個協(xié)同合作的體系。可發(fā)揮北京市開展冰球項目的地域和群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢，建立全國冰球運動培訓(xùn)基地，為國家儲備優(yōu)秀冰球運動人才。因此，由政府牽頭提供政策支持，聯(lián)合企業(yè)并給于企業(yè)在啊資金、土地上的優(yōu)惠政策來建設(shè)集多功能于一體綜合建筑體，包括冰球競賽、冰球表演、冰球培訓(xùn)等。引進(jìn)國外冰球?qū)I(yè)人士，培養(yǎng)本土人才體系，加大對教練員、裁判、球員的培養(yǎng)。發(fā)揮冰球基地功能，承辦高規(guī)格冰球俱樂部賽事，讓引進(jìn)世界高水平比賽與本土比賽走出去相結(jié)合。學(xué)習(xí)NHL等優(yōu)秀聯(lián)賽辦賽經(jīng)驗，成立本土職業(yè)冰球聯(lián)賽，依靠社會資源，建立合理的人才選拔機(jī)制，尤其對具有經(jīng)驗的華人、華裔重點引進(jìn)來，讓其豐富經(jīng)驗帶動我們發(fā)展。多組織冰球文化活動，促進(jìn)大眾人群對冰球的了解，讓其體驗冰球的樂趣，讓大眾群眾以不同的形式參與到冰球運動中。（二）完善場地設(shè)施冰球場館數(shù)量與質(zhì)量是開展冰球俱樂部賽事最重要的保障條件。通過制定冰球體育場館設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的場館設(shè)施檢驗制度，以此保障冰球體育場館質(zhì)量，讓更多合格的場地服務(wù)到賽事中來。冰球體育場館周邊的交通設(shè)施、住宿等基礎(chǔ)條件應(yīng)在建設(shè)初期加以規(guī)劃，以保證賽事舉辦期間的正常運行。（三）推廣冰球文化目前世界發(fā)展較好的體育運動發(fā)展都與社會商業(yè)資金的注入密不可分，對于北京市冰球現(xiàn)階段的發(fā)展來說，不能僅僅依靠政府政策資金的支持，更應(yīng)該積極與市場接軌、慢慢向職業(yè)化發(fā)展靠攏。增加政府對冰雪場地設(shè)施及冰雪裝備本土化的支持，從科研資金、科技人才引進(jìn)方面全力打造本土知名的國際冰球品牌賽事，通過政府、社會、個人三種形式，支持高校建立冰球隊，贊助高校冰球隊多參與比賽，推廣冰球文化，以多種形式激發(fā)冰球市場活力。加大社會商業(yè)資金的注入，同時政府可加大對我國本土冰雪裝備、冰雪設(shè)施等企業(yè)扶持力度，投入科研資金，支持科技創(chuàng)新，打造知名的國際冰球品牌。普及冰球運動文化，推動更多的人們了解冰球運動，營造良好的運動和人文環(huán)境，多舉辦冰球相關(guān)體驗活動，在前期籌辦工作中為賽事進(jìn)行預(yù)熱。比如歌手吉克雋逸在2018年NHL中國賽北京站登臺獻(xiàn)唱了振奮人心的開場國歌；同樣在深圳站NHL中國賽，中式燈籠點綴了深圳大運中心；還有就是讓外國球員用中文說“中秋節(jié)快樂”并且集合成視頻在賽場播放。這些中國元素的加入讓北美冰球俱樂部賽事在國內(nèi)更加受歡迎，會讓觀眾有更多好的文化體驗感和對比賽的關(guān)注，推動北京市冰球產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（四）完善賽事組織機(jī)構(gòu)北京市冰球俱樂部賽事的組織機(jī)構(gòu)類型主要分為政府主導(dǎo)型、市場主導(dǎo)型和混合型。冰球俱樂部賽事要實現(xiàn)其產(chǎn)業(yè)價值的最大化，其組織機(jī)構(gòu)要打破傳統(tǒng)的政府一家化，宏觀上綜合考慮多種影響因素，靈活融合多股力量，積極尋求相關(guān)專業(yè)人士或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的合作；微觀上要加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)管，各司其職又要緊密聯(lián)系，切實做到用心、費心、盡心的辦好賽事。例如:大型冰球俱樂部賽事應(yīng)采取政府主導(dǎo)型，利于集中資源辦賽事；商業(yè)性冰球俱樂部賽事應(yīng)采用市場主導(dǎo)型，以賽事效益為主；一些小中型賽事則可采取混合型。

總結(jié)北京市冰球俱樂部賽事經(jīng)歷了從無到有,由少到多的發(fā)展歷程，特別是北京市聯(lián)合張家口申奧成功以來，相較2015年舉辦了8場冰球俱樂部賽事，2018年北京市冰球俱樂部賽事數(shù)量實現(xiàn)了翻倍增長，達(dá)到16場。但同時賽事在成立之初往往存在辦賽能力水平不高的現(xiàn)象，還需要加快學(xué)習(xí)國外辦賽經(jīng)驗的步伐。隨著北京市冰球人口的日益增