消防安全心得體會1000

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119消防安好教導(dǎo)專題心得體會

119消防安好教導(dǎo)專題心得體會119消防安好教導(dǎo)專題心得體會范文一星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內(nèi)容豐富，使我終身受益的安好疏散演練活動。

第一節(jié)課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安好疏散的學(xué)識，并讓我們熟諳了疏散的方法和路線。過了一會兒，播送里響起了疏散指令，只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說:“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W(xué)們聽了，迅速把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序急速離開了教室。各層樓的老師們那么在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及埠玫爻冯x到了操場上。

慌張的逃命撤離剛終止，接著就是滅火演練。校長用洪量的聲音宣布:“滅火演練正式開頭!”話音剛落，操場上馬上響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個(gè)同學(xué)趕快用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看領(lǐng)會，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，假設(shè)我也能上去該多好埃結(jié)果這次演練活動在同學(xué)們的歡呼聲中終止了。

在這次安好疏散演練活動中，我學(xué)會了如何逃命，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要平靜，不要恐慌。這是一次難忘的演練活動。

119消防安好教導(dǎo)專題心得體會范文二在電話號碼中，119是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們采納，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安好意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安好的教導(dǎo)日。

提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會展現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃命，有人葬身火?，F(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為要挾公共安好，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性苦難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

縱觀這些奪走多數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安好意識淡薄釀成的惡果有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的處治呢其實(shí)好多的安好隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有實(shí)時(shí)地處理好究其理由還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開頭了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是名貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

在這里由我來教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安好的通道走到安好的地方;在撥打119火警電話時(shí)，務(wù)必保持冷靜清楚的頭腦，切實(shí)說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢處境;若火已及身，切勿驚跑!由于奔跑或拍打時(shí)會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)加緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防安好教導(dǎo)周到臨之際，夢想大家能夠關(guān)注消防安好，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會養(yǎng)護(hù)自己。同學(xué)們，我們喜歡生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中四處留意，拒絕傷害。讓安好的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃動我們四周!119消防安好教導(dǎo)專題心得體會范文三我校在“11、9”消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教導(dǎo)，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安好素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和才能，為平安和諧的校園教導(dǎo)創(chuàng)造了良好的消防安好環(huán)境。現(xiàn)心得如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化創(chuàng)辦人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安好工作責(zé)任重于泰山，而消防安好那么是安好綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一向?qū)⑾拦ぷ髯鳛橐豁?xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安好宣傳教導(dǎo)和日常消防工作有條不紊的舉行，保證了消防安好的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

我校在消防安好“119”宣傳教導(dǎo)活動中，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生堅(jiān)韌樹立“時(shí)時(shí)講安好，四處講安好”的思想，提高學(xué)生自我教導(dǎo)，自我管理，自我防護(hù)的意識和才能。

1、開展一次消防安好大檢查在11月7日前由校長對學(xué)校深入細(xì)致的開展一次消防安好大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，連忙整改;完善學(xué)校安好工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安好防范意識和各項(xiàng)安好防范措施，進(jìn)一步消釋學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安好隱患，確保宏大師生的生命安好。

2、舉行一次“國旗下講話”3、觀看一部消防專題片根據(jù)我校的實(shí)際處境，組織全體師生開展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾播送等方式對全體師生開展消防學(xué)識宣傳教導(dǎo)工作。

5、每班利用班隊(duì)會開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會。

按照上級部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安好，自我養(yǎng)護(hù)”為主題，開展豐富多彩、生動多樣的宣傳教導(dǎo)活動。要求教師在教學(xué)活動中每班至少上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”通過宣傳教導(dǎo);進(jìn)一步加強(qiáng)宏大師生的消防安好學(xué)識，提高消防安好意識，鞏固學(xué)生消防安好自救的才能和應(yīng)急才能。

通過“119消防日”的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護(hù)師生的生命打下良好根基。我校今后的工作中將持續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的制止火災(zāi)的危害。119消防安好教導(dǎo)專題心得體會四通過這次的對消防法規(guī)和消防實(shí)用學(xué)識的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會頗深。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽略，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到切實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安好管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，理應(yīng)以消釋火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安好工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危害物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了確定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，察覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危害崗位人員還是其他人員，都理應(yīng)定期采納相關(guān)專家的消防安好教導(dǎo)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安好制度、保障消防安好的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危害性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)識和技能等。

119消防安好教導(dǎo)專題心得體會五在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。

下面，我就加入本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

一、認(rèn)清消防安好工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安好、財(cái)產(chǎn)安好的大問題，所以我們要清楚地熟悉到“安好就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安好第一”的思想，將安好生產(chǎn)工作放到崇敬生存權(quán)、崇敬人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到要挾時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假設(shè)我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏用荒苤荒軌粝胗凇凹敝猩恰?，只有靠平日對消防學(xué)識的學(xué)習(xí)、掌管和儲蓄。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，冷靜逃離險(xiǎn)境。所以我們確定要熟諳掌管滅火器材的使用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的情況。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。由于只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會展現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)遇。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以實(shí)時(shí)校正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原那么：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的閱歷。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要實(shí)時(shí)撲滅初起之火。

3、“先操縱，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次告成。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假設(shè)人員受到火災(zāi)的