消防安全知識內(nèi)容

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養(yǎng)護消防設(shè)施，維護消防安好。下面是關(guān)于關(guān)于消防安好學(xué)識講座的心得體會以供大家參考學(xué)習。

關(guān)于消防安好學(xué)識講座的心得體會范文一

4月13日下午3：50在我校合班教室召開了以“珍惜生命，養(yǎng)護家園”為主題的消防學(xué)識講座。主講人為沈陽市消防學(xué)識宣傳中心的李教官，通過本次安好學(xué)識學(xué)習，可以說自己對生命有了更深刻的熟悉，那就是生命不僅固執(zhí)，而且脆弱，所以我們每個人要特別珍愛生命，提高自身安好意識，擯棄身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲傷，健康喜悅地度過每一天。為了讓全體教師熟悉并能重視消防安好，李教官表示了大量慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時，任憑火焰越燃越厲害，周邊人卻無動于衷，我揣摩旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是由于缺乏消防的相關(guān)學(xué)識吧!結(jié)果導(dǎo)致傷亡慘烈的凄涼結(jié)局。還有被火燒得面目全非的重傷者和火災(zāi)發(fā)生時大量人窒息死亡的圖片和視頻，更是讓人久久不能寧靜。眼前的一幕幕使我的心猛的一震，像被什么東西刺了一樣痛。這些令人心碎的文字資料和圖片使我陷入了尋思，不由得想知道：畢竟是什么造成了今天的悲劇?假設(shè)那樣的火災(zāi)發(fā)生在我們身上，我們又該如何養(yǎng)護自己、安好逃命呢?

通過李教官的細心講授，使我掌管了與消防相關(guān)的學(xué)識，譬如：消防教導(dǎo)的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的熟悉和使用，撥打119時留神的細節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時正確的逃命方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢?可以說這是好多人關(guān)注的焦點話題，通過學(xué)習，使我明白發(fā)生火災(zāi)時，確定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。

這時只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩，就能使初起的火災(zāi)熄滅。假設(shè)炎熱較大，正在燃燒或可能曼延，切勿試圖撲救，理應(yīng)馬上逃離火場，以保障自身人身安好為主，盡快撥打119火警電話，通知消-防-隊救火。

同時我也熟悉了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平日我們經(jīng)常看到的滅火器，雖然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，李教官言簡意賅的講解，貌似使我多了一份安好感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過李教官的介紹，我們了解其特點和使用方法等等，總之今天的學(xué)習真是受益非淺。

水火無情，我們務(wù)必堅持不懈地學(xué)習消防安好學(xué)識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。

關(guān)于消防安好學(xué)識講座的心得體會范文二

昨天下午公司邀請到銀川市政安消防學(xué)識科教站的羅旋教官來我公司舉行消防學(xué)識講座。聽完講座后，我意識到自己以前對消防安好學(xué)識的熟悉是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平日對一些根本的火災(zāi)安好也有一些防范意識，但專心聽完羅教官的陳述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和多數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場全體聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危害離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安好方面的學(xué)識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和懼怕了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥?。因此我也有了大量感想：單憑無意組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個人的熟悉和支持，從每一個個體做起，相信苦難會降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實物向我們留心講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃命自救器物，這時大家又恍然，原來我們身邊的大量東西在遇到火災(zāi)時還能這么用，關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們在思想上高度熟悉，在行動上落到實處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時，還要加強普及火災(zāi)撲救、自救學(xué)識的學(xué)習，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一

時間有效的予以撲滅或逃命，最大限度的裁減火災(zāi)造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。

沒有比生命更名貴的資產(chǎn)、沒有比安好更長久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”。

關(guān)于消防安好學(xué)識講座的心得體會范文三

為合作學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣教活動，普及消防安好學(xué)識，5月12日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院邀請重慶市“五進”消防安好學(xué)識宣傳中心的李磊警官到我院舉行消防安好學(xué)識講解，我有機遇去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會：

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的理由好多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安好用火的習慣。在任何場所，任何處境都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，留神不讓火向外曼延。用完火后要把火熄滅，假設(shè)用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法，要平靜用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的，假設(shè)煙火不大，可以俯身行走，假設(shè)煙火太濃，務(wù)必臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中流失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)假設(shè)衣服著火，要立刻在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人察覺你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追趕.假設(shè)樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃命,不到迫不得已千萬不要跳-樓.假設(shè)樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃命,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃命,假設(shè)不能逃離樓房,應(yīng)想手段進入衛(wèi)生間或廚房。由于衛(wèi)生間和廚房面積小，輕易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，假設(shè)火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能容身，切實需要跳-樓逃命，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身關(guān)懷著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

察覺火情，要急速報告大人，并盡快撥打119火警電話，通知消-防-隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周邊的道路處境。扶助消-防-隊更多地掌管火場處境，盡快到達火場。只要我們了解消防安好學(xué)識，在遇到火災(zāi)時不恐慌，我們便能在火災(zāi)中安好撤離，保住生命。

關(guān)于消防安好學(xué)識講座的心得體會范文四

我們一起凝聽了消防學(xué)識普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，陳述了近一兩年發(fā)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的理由，給我們敲響了警鐘。

消防安好在日常工作中往往被忽略，我們往往存在幸運心理，直到造成了不成挽回的損失才懊喪莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”，做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對安好的重視程度。

缺乏防范意識的后果是很嚴重的。這次學(xué)習讓我對安好工作有了確定的了解，譬如燃燒與滅火的常識、安好防護及逃命設(shè)備的使用、安好疏散設(shè)施的設(shè)置和安好培訓(xùn)的重要性等。消釋火災(zāi)隱患，提高防火意識不再是口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好安好工作。

主講者報告我們，發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救，在火勢越來越大、不能立刻撲滅的處境下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。假設(shè)通道、樓梯已被煙火封住，切實沒有可能向外突圍時，可向頭部、身上澆些冷