小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文

小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文不經(jīng)意間，迎我們的又將就是代萊生活，代萊挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!什么樣的年度計(jì)劃才就是不好的計(jì)劃呢?下面就是大編成給大家整理的小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇1一、本班學(xué)生基本情況：全班共計(jì)學(xué)生__人，其中男生__人，女__人，萬拔文__人。我班總體情況較好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)自學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們善良正直，好奇心弱，求知欲弱。但是自造能力差，時(shí)常無法掌控自己，上課時(shí)快樂隨便罵人或者搞小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施1、搞好轉(zhuǎn)變創(chuàng)造力后生的工作對(duì)后進(jìn)生，必須多蘊(yùn)含些關(guān)心和愛心，冷靜輔導(dǎo)，諄諄薛漢。給他們締造整體表現(xiàn)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們的信心和勇氣。實(shí)行“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生締造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常展開家訪，目的就是獲得家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)和積極支持把學(xué)生的在讀整體表現(xiàn)說家長(zhǎng)，同時(shí)介紹學(xué)生的在家整體表現(xiàn)。2、強(qiáng)化安全教育強(qiáng)化安全教育進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，非政府學(xué)生自學(xué)《中小學(xué)自我嚴(yán)防安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出來有關(guān)安全的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能力。制訂班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，無法隨便至江河游泳，不搞危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路經(jīng)馬路特別注意交通安全。特別就是嶄新教學(xué)樓的修建，時(shí)刻告誡學(xué)生注意安全。3、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)入—步健全班干部隊(duì)伍，甄選品學(xué)兼優(yōu)者擴(kuò)充班級(jí)，培育自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谂e行班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。努力做到及時(shí)介紹情況及時(shí)意見反饋處置。三、工作精心安排第一周：1.總結(jié)暑假工作，明確提出新學(xué)期建議，搞好新學(xué)期急于。2.自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。3.狠抓學(xué)生常規(guī)，早日步入正常秩序。第二周：1.非政府不好教師節(jié)主題班隊(duì)可以活動(dòng)。2.展開習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成較好行為習(xí)慣。第三周：1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，展開護(hù)林防火教育。2.強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，做好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周：1.展開手抄報(bào)比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周：1.慶“十一”,展開愛國(guó)主義教育。2.展開班級(jí)朗讀比賽。第六周：1.對(duì)學(xué)生展開安全教育。2.培育學(xué)生的參予意識(shí)和集體主義精神。第七周：1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和自學(xué)目的教育。2.展開班級(jí)英語競(jìng)賽。第八周：1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.展開敬重父母的教育。第九周：1.展開數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2.培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)牟粸橛^念。第十周：1.準(zhǔn)備工作期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周：1.向?qū)W生展開自學(xué)目的教育，狠抓備考教育。2.期中考試。第十二周：1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)目的教育和審美觀念。第十三周：1.向?qū)W生展開愛國(guó)主義教育。2.對(duì)學(xué)生展開安全教育、集體主義教育。第十四周：1.展開勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生展開愛護(hù)公物教育。第十五周：1.準(zhǔn)備工作寫作比賽。2.展開數(shù)學(xué)課堂教學(xué)操作方式比賽。第十六周：1.培育學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，無法因天冷而貪眠。第十七周：1.再次展開自學(xué)目的的教育。2.評(píng)選活動(dòng)班級(jí)文明學(xué)生。第十八周：1.穩(wěn)步穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。2.舉辦班級(jí)慶元旦表演。第十九周：1.制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.自學(xué)三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)條件，準(zhǔn)備工作評(píng)選。第二十周：1.做好各類評(píng)選，踐行榜樣。2.強(qiáng)化安全教育，搞好放暑假前的準(zhǔn)備工作工作20__年度小學(xué)班主任工作計(jì)劃三工作計(jì)劃四大要素：(1)工作內(nèi)容(搞什么：what)(2)工作方法(怎么做：how)(3)工作分工(誰去搞：who)(4)工作進(jìn)度(什么略過：when)小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇2一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以《__小學(xué)各年級(jí)學(xué)生新型公民素養(yǎng)培育細(xì)則》為切入點(diǎn)，以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗(yàn)教育、五星躬勤爭(zhēng)星、美麗教室評(píng)選等活動(dòng)為途徑，積極探索德育工作新方法，全面大力推進(jìn)校本德育和班本特色的建設(shè)。二、主要工作：1、著重班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造較好的班級(jí)氛圍，踐行班級(jí)形象，黨建班級(jí)特色，維持干凈并存有較好的秩序環(huán)境，定期更改班級(jí)黑板報(bào)、文化展現(xiàn)墻，積極主動(dòng)出席“美麗班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入開展“爭(zhēng)做躬勤星、五星我最厲害”的活動(dòng)，穩(wěn)步積極開展日常評(píng)選活動(dòng)，積極爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。3、根據(jù)班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)晨會(huì)課、班會(huì)課，深入細(xì)致設(shè)計(jì)不好夕會(huì)內(nèi)容，積極開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，充分利用各種關(guān)鍵性節(jié)慶日、關(guān)鍵事件和關(guān)鍵紀(jì)念日，積極開展各種主題教育活動(dòng)，搞好記錄。深入細(xì)致規(guī)范核對(duì)記述《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)工作手冊(cè)》。4、積極開展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)展開教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，建議學(xué)生在校園內(nèi)不玩玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕不安全隱患。5、打造出書香校園，培育學(xué)生較好的讀書習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)身心健康地蛻變，積極開展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書相伴我同行”的讀書活動(dòng)。6、強(qiáng)化家校聯(lián)系，創(chuàng)建家長(zhǎng)委員會(huì)，使家長(zhǎng)大耳無尾參予至班級(jí)的管理中，幫助班主任老師工作，出謀劃策，促進(jìn)班級(jí)德育工作的不斷發(fā)展。三、具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排：九月份(文化月)1、制訂班主任工作計(jì)劃。2、開學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。3、積極開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(dòng)(9月8日)。4、教師節(jié)尊師關(guān)愛教育，積極開展關(guān)愛卡制作活動(dòng)。5、“我快樂老師，我快樂學(xué)校”的主題班隊(duì)可以。6、出來一期“菁菁校園，師生情淺”主題黑板報(bào)。十月份(書香月)1、祖國(guó)在我心中——愛國(guó)主義教育。2、強(qiáng)化學(xué)生國(guó)慶假期安全教育。3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。4、出來一期“金色十月，童心璀璨”主題黑板報(bào)。5、安全教育活動(dòng)，防震減災(zāi)應(yīng)急演練。6、積極開展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書相伴我同行”書香節(jié)的系列活動(dòng)。十一月份(關(guān)愛月)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。2、出來一期“校園安全，在我身邊”為主題的黑板報(bào)。3、舉辦《學(xué)會(huì)關(guān)愛》主題班會(huì)校內(nèi)展現(xiàn)評(píng)選活動(dòng)。十二月份(體育月)1、出來一期以“陽光體育，歡樂自學(xué)”為主題的黑板報(bào)。2、非政府舉辦“新年演唱可以”。3、核對(duì)學(xué)生品行評(píng)語。4、積極開展豐富多彩的冬季鍛煉身體活動(dòng)。5、積極開展法制宣傳日的主題教育活動(dòng)。6、積極開展“辭舊迎新”活動(dòng)一月份(斬獲月)1、編寫班主任工作總結(jié)。2、各班評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”。3、展開寒假生活指導(dǎo)，展開安全教育。小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇3一、基本情況：本班共計(jì)48人。經(jīng)過一期的教育與觀測(cè)，各方面存有了非常大的進(jìn)步，但由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女任性，好吃懶做，整天只曉得玩玩，自學(xué)和行為習(xí)慣也就極差，給班主任工作增添許多困難。融合班上的實(shí)際情況，特制訂班主任計(jì)劃如下：二、常規(guī)教育方面：為了并使學(xué)生身心健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的鼓勵(lì)，并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、大一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生展開存有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我同意從以下幾點(diǎn)抓起：1、課間特別注意觀測(cè)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的問題，天天談，并存有針對(duì)性的訓(xùn)練，以表彰居多，使學(xué)生能及早步入角色，適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活。2、充分利用班隊(duì)可以及晨會(huì)的時(shí)間自學(xué)《一日常規(guī)》、《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對(duì)的，什么就是不對(duì)的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)成立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)管理監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間展開一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，入選為拇指獎(jiǎng)。對(duì)整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)展開指點(diǎn)、指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。3、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等關(guān)鍵性活動(dòng)舉辦一些存有意義的主題班隊(duì)可以，并使學(xué)生懂做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存有他人、存有集體。比如說：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生展開思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育促進(jìn)作用，使用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫念的姿勢(shì)，我將使用誰的小樹紫帶最直的活動(dòng)展開監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)告誡與協(xié)助。三、班級(jí)紀(jì)律方面。一個(gè)班級(jí)，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而，我從以下幾點(diǎn)抓起：1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既深感有意思，又存有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動(dòng)的各種建議為主動(dòng)的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是說道至就要努力做到。2、課間紀(jì)律。課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使用師生共同參予的方式，積極開展跳繩、搞游戲、拍球等活動(dòng)，并使學(xué)生既瘦身又受到教育，還能夠加深師生之間的感情，不斷擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)告誡學(xué)生必須特別注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。四、搞好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制。重實(shí)效垃圾分類，妥善解決污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的侵害。二要將建立綠色學(xué)校工作列入至學(xué)校的整體工作之中。小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇4當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)就是太重，隨便哪一個(gè)老師都能夠教，不過我指出，教學(xué)不是最重要的，教導(dǎo)一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書、自學(xué)才就是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué)，思想和犯罪行為意識(shí)都沒達(dá)至最出色，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的自學(xué)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)出來才就是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制訂了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析本班學(xué)生存有37人，其中男生x人，女生x人。學(xué)生中大部分人思想較好，同學(xué)存有困難能夠互相幫助，滾至東西交還失物或交予老師，但也存有個(gè)別學(xué)生很貪婪，只顧自己，斤斤計(jì)較，存有x個(gè)同學(xué)脾氣高傲，不太懂事，男同學(xué)中存有20%的學(xué)生開朗開朗，犯罪行為上不難約束自己的犯罪行為，必須提升班級(jí)各方面的整體水平，須要代價(jià)更多的心血和汗水。二、指導(dǎo)思想本班隊(duì)工作將以愛國(guó)主義教育為主旋律，以“強(qiáng)化大公民道德建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)五小小公民”為行動(dòng)目標(biāo)，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”大力推進(jìn)素質(zhì)嘏。三、奮斗目標(biāo)1、強(qiáng)化思想政治教育，加強(qiáng)行為規(guī)范培養(yǎng)，并使學(xué)生淪為“五小”大公民。2、面向全體學(xué)生，輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)后，充份發(fā)掘、培育學(xué)生的創(chuàng)造力，并使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。3、狠抓班級(jí)建設(shè)、創(chuàng)建積極向上班風(fēng)。4、以“心育”為主題，培育學(xué)生身心健康的心理素質(zhì)，并使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。5、以社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)為內(nèi)容，培育學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)環(huán)境社會(huì)的能力。6、注重個(gè)別教育，構(gòu)成教育合力四、主要班隊(duì)工作1、以關(guān)鍵節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，積極開展思想道德教育活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，協(xié)助他們踐行正直忠義、熱愛祖國(guó)、熱愛集體、愛好他人的較好品質(zhì)。2、緊緊圍繞“誠(chéng)信、仁義、惜時(shí)、簡(jiǎn)樸”，積極開展形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，并使學(xué)生的身心獲得健康成長(zhǎng)。3、利用集會(huì)課、班會(huì)的時(shí)間，利用黑板報(bào)等宣傳陣地，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在讀一日常規(guī)建議》，狠抓學(xué)生的犯罪行為養(yǎng)成教育。4、強(qiáng)化班級(jí)非政府的建設(shè)和完善，培育一批能力弱、學(xué)風(fēng)正的班干部。五、具體措施(一)常規(guī)教育方面剛步入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和自學(xué)還不太適應(yīng)環(huán)境，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說就是極其陌生的。為了并使學(xué)生能及早步入角色，適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的鼓勵(lì)，并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、大一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生展開存有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的有關(guān)常規(guī)建議及本班實(shí)際，我同意從以下幾點(diǎn)抓起：1、充分利用班隊(duì)可以及早念的時(shí)間自學(xué)《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對(duì)的，什么就是不對(duì)的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)成立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)管理監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，比如說自學(xué)眼保健操、形體訓(xùn)練(好好走路)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，入選為，給與減分加星的鞭策。對(duì)整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)展開指點(diǎn)、指導(dǎo)，強(qiáng)化教育，搞好學(xué)生常規(guī)教育，使學(xué)生早日步入正常自學(xué)生活軌道。2、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等關(guān)鍵性活動(dòng)舉辦一些存有意義的主題班隊(duì)可以，積極開展禮儀教育、評(píng)選活動(dòng)“每周之星”，對(duì)學(xué)生展開尊敬老師，敬重父母的教育，并使學(xué)生懂得文明懂得禮貌，并懂做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存有他人、存有集體。比如說：可以利用校園廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生展開思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育促進(jìn)作用，使用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢(shì)，我將使用“閃閃星我最暗”的活動(dòng)展開監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)告誡與協(xié)助。(二)強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)1、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不懈努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、人與自然、堅(jiān)忍的班級(jí)氛圍。(1)制訂班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小組挑個(gè)嶄新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。例如成立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們?cè)谶@里蛻變等文化背景。(3)使學(xué)生參予班級(jí)管理，培育學(xué)生的非政府能力和責(zé)任心，并使每個(gè)學(xué)生都存有順利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參予意識(shí)，提供更多表明學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治權(quán)能力，彰顯學(xué)生的主體地位，挖掘技術(shù)創(chuàng)新精神。2、培育大干部班級(jí)大干部就是班主任的左右手。必須深入細(xì)致甄選大干部，同時(shí)必須精心培養(yǎng)大干部。第一，協(xié)助大干部踐行威信;第二，引導(dǎo)大干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求大干部在科學(xué)知識(shí)、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起著模范帶頭促進(jìn)作用，亦即為以點(diǎn)帶面;第四，培育干部團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，必須能通過干部這個(gè)大集體創(chuàng)建恰當(dāng)、完善的輿論，助推整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即為以面帶面。(三)針對(duì)特定學(xué)生，積極開展特殊教育1、期初排泄特定學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力高學(xué)生)，創(chuàng)建特定學(xué)生檔案。2、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特定學(xué)生積極開展教育。通過觀察與學(xué)生家訪匯報(bào)各方意見，創(chuàng)建起至多樣的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌控與調(diào)控特定學(xué)生的心理健康狀況和思想犯罪行為動(dòng)向。必須力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生存有一致的建議和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別必須充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，獲得共識(shí)，協(xié)調(diào)學(xué)校教育好孩子。3、針對(duì)行為習(xí)慣高、自控力高的學(xué)生，展開思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面展開教育和訓(xùn)練。4、積極開展扶貧幫困助困活動(dòng)。通過幫扶助困等活動(dòng)，從生活、自學(xué)等方面對(duì)貧困學(xué)生展開關(guān)心協(xié)助。(四)深化愛國(guó)主義教育1、愛國(guó)主義教育就是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分緊迫，我們不僅必須說學(xué)生為什么愛國(guó)，更必須說學(xué)生怎樣搞才就是愛國(guó)，愛國(guó)首先必須從愛父母、快樂親人、快樂老師、快樂同學(xué)、快樂學(xué)校、愛家鄉(xiāng)抓起。2、融合關(guān)鍵性節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地非政府活動(dòng)，對(duì)學(xué)生展開愛國(guó)主義教育活動(dòng)。(五)強(qiáng)化養(yǎng)成教育1、養(yǎng)成教育就是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，必須狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，締造我校的德育特色。緊緊圍繞學(xué)生科學(xué)知識(shí)、能力、魄力的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行存有理想、存有道德、存有文化、存有紀(jì)律的育人工程，逐步貫徹落實(shí)五小行動(dòng)，具體內(nèi)容全面落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：(1)今天的事情今天順利完成，隨心所欲迎每一天。(2)回家照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎每一天。(3)主動(dòng)打招呼別人，微笑禮貌待人。(4)所用的東西擺回去原處，時(shí)時(shí)想著別人。(5)中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。(6)每周至少介紹幾條國(guó)內(nèi)外新聞，并火速在同學(xué)間交流。(7)每周向家長(zhǎng)傳授幾個(gè)學(xué)校里出現(xiàn)的趣事，和家長(zhǎng)多交流。(8)每周研習(xí)談一個(gè)故事，從中自我欣賞。(9)每月至少為家人搞一件自己力所能及的事。例如打掃衛(wèi)生、整理房間等。(10)每月至少為教師搞一件好事，使老師介紹你。通過具體內(nèi)容十個(gè)好習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生獨(dú)立自主非政府活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步并使學(xué)生從要我這樣搞轉(zhuǎn)型為我必須這樣搞，并使較好的行為習(xí)慣內(nèi)化成自覺的行動(dòng)。2、課間紀(jì)律課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使用師生共同參予的方式，積極開展“打牌、石羔、搞游戲”等活動(dòng)，并使學(xué)生既瘦身又受到教育，還能夠加深師生之間的感情，不斷擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)告誡學(xué)生必須特別注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3、養(yǎng)成教育融會(huì)班級(jí)活動(dòng)中，融合班會(huì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。4、注重較好自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生終身受惠。5、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，例如衛(wèi)生角、自學(xué)園地、圖書角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造較好的班級(jí)氛圍，踐行班級(jí)形象，黨建班級(jí)特色，積極開展五星組評(píng)選活動(dòng)。(六)狠抓陣地建設(shè)1、進(jìn)一步增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育做為德育的關(guān)鍵陣地，融合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)擴(kuò)散德育。2、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)宣傳校園文明盡如人意事，踐行榜樣。及時(shí)收集學(xué)生間的好人好事，加強(qiáng)宣傳力度。3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，存有計(jì)劃地非政府不好每周一次的班會(huì)課和品德教育課。(七)強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育工作1、全面落實(shí)學(xué)生心理健康教育，培育學(xué)生完善的人格。必須廣泛開展心理健康科學(xué)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，普及心理健康科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生人人懂得點(diǎn)心理健康科學(xué)知識(shí)，并使心理健康教育淪為全員出席的大合唱。2、必須進(jìn)一步強(qiáng)化心理健康教育。(1)多渠道地介紹和掌控學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)協(xié)助學(xué)生化解心理障礙。(2)經(jīng)常性通過黑板報(bào)、班會(huì)等形式展開心理健康教育。(3)融合后進(jìn)生的戒毒轉(zhuǎn)變工作，把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作有機(jī)融合，提升轉(zhuǎn)化率。(八)狠抓三個(gè)融合教育1、強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)成共同狠抓德育工作的合力，搞好家訪工作2、舉行新生家長(zhǎng)學(xué)校，明確提出學(xué)生在家、在讀的自學(xué)常規(guī)建議，并使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，大力推進(jìn)常規(guī)培養(yǎng)。3、融合社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，非政府學(xué)生出席校外教育活動(dòng)，介紹家鄉(xiāng)變化，體會(huì)祖國(guó)的騰飛。另外，我還注重安全教育，把安全教育橫跨始終，除了每節(jié)課5分鐘安全教育外，每周周一都將對(duì)部分學(xué)生展開談話，從中介紹動(dòng)態(tài)，對(duì)存有危險(xiǎn)性的活動(dòng)展開鼓勵(lì)，制止，使其意識(shí)到危險(xiǎn)性;周五展開周末安全教育從而強(qiáng)化學(xué)生防雷，防盜，嚴(yán)防中毒等意識(shí)，同時(shí)非政府學(xué)生自學(xué)《小學(xué)生安全守則》從此去提升學(xué)生打火，吉翁能力。班主任的工作就是鎖碎和精細(xì)的，我想要工作計(jì)劃只是一個(gè)設(shè)想而已，關(guān)鍵在于付諸行動(dòng)并有所斬獲，有所提高。在今后的共同自學(xué)生活中，我將不斷探索出來學(xué)生們的特點(diǎn)，以供在班級(jí)工作中能對(duì)癥下藥。過去，轉(zhuǎn)瞬即逝;未來，就在眼前，使我們一起不懈努力!小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇5寫下在前面的話：引導(dǎo)中長(zhǎng)大的孩子，充滿著自信心。贊美中長(zhǎng)大的孩子，心存敬佩。采納中長(zhǎng)大的孩子，心胸寬敞。尊重中長(zhǎng)大的孩子，掌控目標(biāo)?；?dòng)中長(zhǎng)大的孩子，慷慨大方。親近中長(zhǎng)大的孩子，對(duì)世界多一份關(guān)懷。我期望，從我們3M班中跑出的孩子，個(gè)個(gè)都能夠充滿著自信心，心存敬佩;心胸寬敞，掌控目標(biāo);慷慨大方，對(duì)世界多一份關(guān)懷!一.班級(jí)概述三(1)班現(xiàn)有學(xué)生27人，其中男生14人，女生13人，孩子們生活在這個(gè)大家庭中，雖然有著各自相同的生活規(guī)律，可以由于住宿的緣故，朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹俗語說兄弟姐妹的人與自然。二.班級(jí)目標(biāo)__健康活潑__享用自學(xué)__恭敬親善__團(tuán)結(jié)互助__文明講理__堅(jiān)強(qiáng)自信心__認(rèn)真負(fù)責(zé)__展現(xiàn)出自我三.班名3M四.班徽五.班級(jí)口號(hào)“我們團(tuán)結(jié)一致、友誼、努力奮斗成立最出色、最厲害、最杰出的歡樂大本營(yíng)”六.班級(jí)公約班級(jí)公約團(tuán)結(jié)友愛文明胡瑗刻苦向上積極主動(dòng)動(dòng)腦點(diǎn)亮想象張揚(yáng)個(gè)性擅于技術(shù)創(chuàng)新健康成長(zhǎng)七.班歌哩哩哩3M班恰恰恰我的家團(tuán)結(jié)一致友誼魏努力奮斗最出色最厲害最杰出哩哩哩哩恰恰恰恰講文明快樂動(dòng)腦點(diǎn)亮想象存有個(gè)性擅于技術(shù)創(chuàng)新慢蛻變哩哩哩恰恰恰哩哩哩恰恰恰團(tuán)結(jié)一致友誼魏努力奮斗最出色最厲害最杰出哩哩哩哩恰恰恰恰八.具體內(nèi)容工作1.教室管理方面(1)“合作”就是教室管理的基礎(chǔ)。(2)灌輸“班級(jí)家庭化”的概念。(3)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生深入細(xì)致搞好清掃工作，并自動(dòng)自發(fā)維持教室干凈。(4)得當(dāng)精心安排班級(jí)座位，盡早調(diào)整、更改。(5)運(yùn)用教室布置，締造不利的自學(xué)環(huán)境：a.成立圖書角，倡導(dǎo)寫作風(fēng)氣。b.布置班級(jí)文化墻，墻面內(nèi)容以展現(xiàn)出班中學(xué)生風(fēng)采，班級(jí)公約，班歌，班徽，班級(jí)口號(hào)等居多，以彰顯本班的特色。c.成立榮譽(yù)榜，以超過見賢思齊之效。本學(xué)期，我班榮譽(yù)榜的主題就是“精彩上海任我游”核心思想如下：“精彩上海任我游”的主體背景就是由上海地鐵一號(hào)線的23個(gè)地鐵站名共同組成的“地鐵長(zhǎng)龍”。首先，以評(píng)選的形式展現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校的具體表現(xiàn)，評(píng)選以表格的形式呈現(xiàn)出，取名為“今天，你得星了沒?”表格從“紀(jì)律”“深入細(xì)致書寫”“關(guān)心班級(jí)、樂于助人”“口訣”“按時(shí)順利完成作業(yè)”“考試、作文”等各方直面學(xué)生在讀的整體表現(xiàn)予以確實(shí)。其次，評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)就是：學(xué)生在自己榮譽(yù)本中也劃出以上6個(gè)欄目，根據(jù)平時(shí)的整體表現(xiàn)敲星。榮譽(yù)本上哪個(gè)整體表現(xiàn)八十5顆星就可以在評(píng)選表敲打上一顆星。最后，表任一項(xiàng)目集齊或女團(tuán)八十2顆星就可以把印上自己照片的“大火車頭”從一個(gè)地鐵站駛往下一個(gè)地鐵站。前15名抵達(dá)一個(gè)東站的同學(xué)將適當(dāng)?shù)墨@得一些大禮品;在一些較著名的大站，例如“徐家匯東站”“人民廣場(chǎng)東站”等前十五名抵達(dá)的同學(xué)將贏得適當(dāng)?shù)男∽C書。以這么一個(gè)主題式評(píng)選去橫跨整個(gè)學(xué)期，一就是以一種全新的形式提升孩子的參予的積極性;同時(shí)以上海地鐵一號(hào)線做為活動(dòng)的主題背景，也就是為了加深學(xué)生對(duì)上海的介紹，推動(dòng)學(xué)生的上?！扒椤?。d.布置“我的作業(yè)我去秀”專欄，及時(shí)展現(xiàn)班中的杰出作業(yè)，以學(xué)生身邊榜樣的促進(jìn)作用，營(yíng)造齊頭并進(jìn)的氛圍。e.“風(fēng)采園”和“詩(shī)詞匯”內(nèi)容的擴(kuò)充本學(xué)期的風(fēng)采園在內(nèi)容的挑選上吻合了上海市“民族精神教育綱要”，以“我自豪我就是中國(guó)人”為主體，融合學(xué)校德育就是每月的有關(guān)建議展開資料的搜集和展現(xiàn)。“詩(shī)詞匯”中的內(nèi)容，本學(xué)期主要就是以《三字經(jīng)》《百家姓》《論語》居多，在開拓學(xué)生自學(xué)語文的途徑的同時(shí)，把中國(guó)的古詩(shī)文教學(xué)與對(duì)學(xué)生展開民族精神教育結(jié)合。2.創(chuàng)建人與自然溝通交流(1)通過組合式日記、周記、心情帖子箱、個(gè)別談話……等渠道，生產(chǎn)師生家訪機(jī)會(huì)，以此介紹學(xué)生所思所想要。(2)借助班級(jí)干部、大老師，以點(diǎn)帶面，并使全班奮發(fā)向上。本學(xué)期積極開展班干部、副組長(zhǎng)、室長(zhǎng)選聘制。實(shí)習(xí)上崗，崗位負(fù)責(zé)制。(3)創(chuàng)建學(xué)生檔案袋，通過資料匯總，評(píng)價(jià)等各方面，展現(xiàn)出學(xué)生本學(xué)期的自學(xué)及生活情況。(4)嘗試創(chuàng)設(shè)班級(jí)報(bào)刊，以班中學(xué)生居多，教師輔以，在多樣學(xué)生課余生活的同時(shí)，加深教師與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通交流。(5)非政府班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，挑選出家長(zhǎng)代表，利用家長(zhǎng)資源，并使家長(zhǎng)、教師能夠獲得充份意見交流，為學(xué)生尋求最小利益。九.結(jié)束語孩子們，愿意你們?cè)?M班這個(gè)集體中，歡樂地享用自學(xué)，盡情地展現(xiàn)出自我小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇6一、指導(dǎo)思想以__小學(xué)德育工作計(jì)劃為依據(jù);把以德樹人、全面實(shí)施素質(zhì)教育做為根本任務(wù)，努力提高班主任的責(zé)任和研究意識(shí)，不斷提高工作室成員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，從而助推班主任群體的穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，為進(jìn)一步強(qiáng)化名師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名班主任工作室的示范點(diǎn)助推促進(jìn)作用，并在班主任管理工作中構(gòu)成較好的氛圍，特制訂本工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、理論自學(xué)：認(rèn)真學(xué)習(xí)《名班主任工作室章程》，履行職責(zé)成員的基本職責(zé)。寫作與教育教學(xué)有關(guān)的雜志、報(bào)刊和書籍等，重點(diǎn)寫作《中小學(xué)班主任》、《班主任專業(yè)蛻變的途徑》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物雜志，并編寫讀書筆記。不斷豐富教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等科學(xué)知識(shí)理論。2、管理課堂教學(xué)：把握住班隊(duì)課的教育促進(jìn)作用，提升教導(dǎo)班級(jí)管理藝術(shù)。堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)班隊(duì)活動(dòng)改革，盡快構(gòu)成自己的班級(jí)管理風(fēng)格。融合工作室計(jì)劃和我校實(shí)際，立足學(xué)生，提升管理效率，積極主動(dòng)展開課堂教學(xué)積極探索。3、研究成果：不懈努力積極探索，改革。努力做到三個(gè)一：每期一次家長(zhǎng)會(huì)，每年一次班隊(duì)展現(xiàn)或視頻課，每期編寫一篇理論文章或案例分析。4、示范點(diǎn)助推：經(jīng)過自學(xué)鍛煉身體，能夠盡快蛻變?yōu)橐幻皩＜倚汀钡拿麕煛?、不懈努力向區(qū)班主任工作室自學(xué)，并對(duì)本工作室成員展開培訓(xùn)自學(xué)，并使之獲得發(fā)展。三、工作措施在學(xué)校工作的鼓勵(lì)下，以工作室為發(fā)展平臺(tái)，喚起內(nèi)在動(dòng)力，在自學(xué)實(shí)踐中不斷蛻變。1、制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展蛻變計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷制訂出來本人專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，明晰自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和全面落實(shí)措施。2、理論自學(xué)深入細(xì)致寫作班級(jí)管理工作書籍，制訂讀書計(jì)劃，每期上繳一篇有關(guān)班級(jí)管理工作的讀書體會(huì)，每年順利完成念三本班主任書籍。3、通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動(dòng)，強(qiáng)化和工作室其他成員的溝通交流和交流，彼此推動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享。4、教學(xué)課堂教學(xué)。以課堂為載體，積極開展班隊(duì)活動(dòng)的課堂教學(xué)積極探索。積極主動(dòng)匯報(bào)工作室成員的示范課，每期團(tuán)隊(duì)至少面世一人上1節(jié)校級(jí)公開課或觀摩課。5、強(qiáng)化肇家浜。展開師徒幫扶，定期和青年年長(zhǎng)班主任教師對(duì)班級(jí)管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開研討交流，并構(gòu)成教學(xué)思考，以推動(dòng)年長(zhǎng)班主任教師的班級(jí)管理工作。6、德育科研。緊緊圍繞班主任管理工作，積極主動(dòng)編寫案例思考和德育論文。最后期望學(xué)校多提供更多我們出外自學(xué)的機(jī)會(huì)，向?qū)＜易詫W(xué)一流教育教學(xué)理念方法。構(gòu)建平臺(tái)并使工作室成員多交流合作，存有機(jī)會(huì)當(dāng)面自學(xué)聽講，相互促進(jìn)共同提高。為淪為專家型班級(jí)管理者不懈努力。小學(xué)班主任年度工作計(jì)劃范文篇7時(shí)間總是匆匆而過，剛剛還沉醉在在緊繃的備考中，一轉(zhuǎn)眼又至了自我總結(jié)的時(shí)刻，回眸一學(xué)期的工作，存有過歡欣也存有過惋惜，但看見自己的學(xué)生在失利與順利中不斷探索行進(jìn)，心中還是倍感欣喜。這就是我出任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，通過六個(gè)學(xué)期的不懈努力，班級(jí)管理已獲得一定的實(shí)效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上列入正軌，班級(jí)情況也較正常。這一學(xué)期主要目的就是加強(qiáng)班級(jí)管理意識(shí)，穩(wěn)固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。一、狠抓學(xué)生思想工作，催生班級(jí)精神：“搞一個(gè)堂堂正正的人?！本褪俏乙恢倍紨[在嘴邊的話，孩子們和特別熟識(shí)，不管就是考試還是平時(shí)作業(yè)學(xué)生們都能夠很自覺的單一制順利完成。在生活中孩子沒也就是坦誠(chéng)相待。另外我還融合語文課和思品課程強(qiáng)化學(xué)生的思想工作，比如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“正直和勤奮應(yīng)淪為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)告誡就是就是特別注意。另外我還在黑板的左邊開辦了一個(gè)專欄“詩(shī)文朗讀”，第一句話就是“我就是個(gè)好孩子”使學(xué)生每節(jié)課念每天念，在孩子們的思想中構(gòu)成一個(gè)思維定向。我一直特別強(qiáng)調(diào)“男生必須像是男子漢，女生必須溫文爾雅。”同時(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間，尤其就是利用偶發(fā)事件展開教育。目前班級(jí)基本構(gòu)成一種班級(jí)精神“正直、刻苦、理想、包容”。二、狠抓班級(jí)教學(xué)工作，催生班級(jí)氛圍：一個(gè)班級(jí)就是以自學(xué)為靈魂的，沒深入細(xì)致的班級(jí)就是失利的。為了使學(xué)生們深入細(xì)致自學(xué)，我個(gè)人想要以下幾個(gè)方面就是順利的。1、充份協(xié)同。摩擦總是可以有的，而協(xié)同就是潤(rùn)滑劑。我就是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)同老師與老師之間，協(xié)同老師與學(xué)生之間，協(xié)同學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很難，而學(xué)生之間也會(huì)用和影響力去化解。而老師和學(xué)生之間的協(xié)同就是很關(guān)鍵的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不盡早，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中導(dǎo)致非常大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)出現(xiàn)矛盾，雖然就是四年級(jí)，但是學(xué)生的內(nèi)心已經(jīng)開始畏懼，就可以直接影響這科自學(xué)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我真的我搞的很酷，使各科老師和學(xué)生都處在十分親密的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀測(cè)和即使的協(xié)同充分發(fā)揮了同意促進(jìn)作用。2、不斷插手和使得各科的自學(xué)。在四年級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的注重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。例如英語科，由于學(xué)生對(duì)英語的注重程度還比較，聽課不細(xì)心聽課，我便在課余搞大量的思想工作，列舉自己和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀測(cè)搞好個(gè)案工作。在作業(yè)不深入細(xì)致不及時(shí)順利完成，我便實(shí)行英語作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語老師。再例如本班的輔導(dǎo)班課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常告誡和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生辦妥學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參予課堂的巡查和指導(dǎo)，和書法老師