學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 課件- 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1.知道中學(xué)階段的重要任務(wù)。2.知道初中階段的學(xué)習(xí)包括的內(nèi)容。3.了解適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的學(xué)習(xí)觀念，知道終身學(xué)習(xí)的意義。4.理解學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)問題1.中學(xué)階段，我們的重要任務(wù)是什么？它包括哪些內(nèi)容？2.學(xué)習(xí)的方式有哪些？對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度？3.為什么要終生學(xué)習(xí)？4.學(xué)習(xí)的意義？（為什么要學(xué)習(xí)？）同學(xué)們，你們認(rèn)得這兩個(gè)字嗎？①至⑦各自表達(dá)什么意思？①“學(xué)”②一雙手——?jiǎng)邮诌M(jìn)行學(xué)習(xí)③兩個(gè)錯(cuò)號(hào)——在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)改進(jìn)④房子——在學(xué)校中學(xué)習(xí)⑤嬰兒——從小開始學(xué)習(xí)⑥“習(xí)”⑦鳥——不斷的練習(xí)飛翔學(xué)習(xí)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，需要在錯(cuò)誤中不斷吸取教訓(xùn)得到成長(zhǎng)，需要在學(xué)校中接受正規(guī)的教育，需要從小開始，需要反復(fù)的不斷地努力學(xué)習(xí)。（一）打開學(xué)習(xí)之窗探究與分享一他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？小勝周末去敬老院做義工小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀課外書籍掌握科學(xué)文化知識(shí)培養(yǎng)實(shí)踐能力小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天自理自立能力心理承受能力、與人交往的能力學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考處理生活中遇到的問題學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)，包括知識(shí)的獲取，還包括能力的培養(yǎng)以及如何做人。1.中學(xué)階段，我們的重要任務(wù)是什么？它包括哪些？2.學(xué)習(xí)的方式有哪些？對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度？（1）方式：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。探究與分享三同學(xué)們，反思你們開學(xué)以來的態(tài)度，是自覺主動(dòng)的嗎？怎樣改正呢？2.對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。探究與分享每個(gè)人都要學(xué)習(xí)嗎？長(zhǎng)大成人后，我們還要學(xué)習(xí)嗎？牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒寫字的兒童（1）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。（2）學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。3.為什么終生學(xué)習(xí)？（二）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

探究與分享六我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？你為什么要學(xué)習(xí)？掌握學(xué)習(xí)又是為了什么？為了掌握更多知識(shí)?！?/p>

為自己為他人為國(guó)家和社會(huì)>>>>李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽(yáng)縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動(dòng)的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬(wàn)考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。從田間接到通知書的青年到日后的國(guó)家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。李克強(qiáng)總理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明了什么？學(xué)習(xí)不僅能夠讓我們生存，而且讓我們有更充實(shí)的生活。①學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；②學(xué)習(xí)拓展了新通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；④學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。華羅庚又回到了清華園，擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任。不久，被任命為中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。他百倍珍惜黨和國(guó)家為科學(xué)研究提供的大好時(shí)光。他白天拄著拐杖到學(xué)校講課，晚上以案板當(dāng)書桌，在燈下從事數(shù)學(xué)研究，常常寫作到深夜。有時(shí)，為了求證一個(gè)問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報(bào)紙，在四周的空白處進(jìn)行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽(yù)。華羅庚的故事思考：華羅庚從學(xué)習(xí)中收獲了什么？3.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。4.學(xué)習(xí)的重要性？（學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有什么重要意義？）（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。

（2）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。

當(dāng)你和別人都看到一群鳥飛過去，別人說的是：“哇，好多鳥在飛啊?！倍阏f的卻是：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！边@就是學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)怎樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性②形式①內(nèi)容③態(tài)度④學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)相伴⑤終生學(xué)習(xí)意義1.下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是()①小紅在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討，交流問題③小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去旅游A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④A隨堂練習(xí)2.“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無止境”這些古訓(xùn)告訴我們()A.努力學(xué)習(xí)，掌握全部知識(shí) B.樹立終生都要學(xué)習(xí)的觀念C.抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)D.以學(xué)習(xí)知識(shí)為終生目標(biāo)B隨堂練習(xí)3.打開學(xué)習(xí)之窗，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的新概念，下列觀點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是()①學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成②學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③我們的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)發(fā)展的過程④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D隨堂練習(xí)4.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！毕铝袑?duì)“學(xué)習(xí)”認(rèn)