2018九年級數(shù)學下冊第3章《圓》復習測試題一(版)_第1頁
2018九年級數(shù)學下冊第3章《圓》復習測試題一(版)_第2頁
2018九年級數(shù)學下冊第3章《圓》復習測試題一(版)_第3頁
2018九年級數(shù)學下冊第3章《圓》復習測試題一(版)_第4頁
2018九年級數(shù)學下冊第3章《圓》復習測試題一(版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE6學必求其心得,業(yè)必貴于專精第3章《圓》一、選擇題1.一個點到圓的最小距離為6cm,最大距離為9cm,則該圓A.1。5cmB.7.5cmC。1.5cm或7。5cmD。3cm2。如圖⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,則點O是△ABC的()A。三條邊的垂直平分線的交點B.三條角平分線的交點C.三條中線的交點D.三條高的交點3.如圖,直線l是⊙O的切線,A為切點,B為直線l上一點,連接OB交⊙O于點C,若AB=12,OA=5,則BC的長為()A。5B.6C。7D。84.如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B兩點,點C在優(yōu)弧eq\o(ACB,\s\up8(︵))上,∠P=80°,則∠C的度數(shù)為()A。50°B.60°C。70°D.80°5.如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD的邊AB過圓心O,過點C的切線與邊AD所在直線垂直于點M,若∠ABC=55°,則∠ACD等于()A.20°B.35°C。40°D.55°6.如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD〈90°,⊙O與邊AB、AD都相切,AO=10,則⊙O的半徑長等于()A。5B。6C.2eq\r(5)D。3eq\r(2)二、填空題7.如圖,AT切⊙O于點A,AB是⊙O的直徑.若∠ABT=40°,則∠ATB=________.8.如圖,點A、B、C均在6×6的正方形網(wǎng)格格點上,過A、B、C三點的外接圓除經(jīng)過A、B、C三點外還能經(jīng)過的格點數(shù)為________.9.如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點,∠CDB=20°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點E,則∠E等于________.10.如圖,AB與⊙O相切于點B,線段OA與弦BC垂直,垂足為D,AB=BC=2,則∠AOB=________三、解答題11如圖,以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O,⊙O與BC邊的交點D恰好為BC的中點,過點D作⊙O的切線交AC邊于點E。(1)求證:DE⊥AC;(2)連接OC交DE于點F,若sin∠ABC=eq\f(3,4),求eq\f(OF,FC)的值.12.(2016·玉林)如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D在圓上,且四邊形AOCD是平行四邊形,過點D作⊙O的切線,分別交OA延長線與OC延長線于點E,F(xiàn),連接BF。(1)求證:BF是⊙O的切線;(2)已知圓的半徑為1,求EF的長.13。如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,tanB=eq\f(4,3),點P是線段AB上的一個動點,以點P為圓心,PA為半徑的⊙P與射線AC的另一個交點為點D,射線PD交射線BC于點E,設PA=x.(1)當⊙P與BC相切時,求x的值;(2)設CE=y(tǒng),求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.

攀上山峰,見識險峰,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論