2023年師范大學畢業(yè)生教育實習總結范文

一方面感謝廣西城市職業(yè)學院領導及老師們對我的幫助與支持，更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!短短兩個月的實習生活轉瞬即逝，在肯定自己的同時，當然我暴露出的局限性也很多,有一句話說的好:教然后知局限性。真的感覺到了!實習這段時間感覺自己即將走出大學的校門，自己需要提高的地方太多了。我認為學校的主人永遠是學生,所以我的教學與管理都是本著“以學生為本”。說到管理班級,這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規(guī)定了每個人該能做什么不能做什么，并給以相應的加分扣分及獎勵和處罰。這樣可以使學生更好的遵守紀律。對于個別調(diào)皮的學生的教育也不能一昧的譴責，要盡量接近他的思想給以恰當?shù)拈_導。反正教師對于學生的肯定，鼓勵,表揚一定要遠遠多于批評。我兼一個班的班主任,短短幾周時間也驗證了這一點。其實真是“只有教不好的老師，沒有教不好的學生”，教學方法至關重要。在管理學生我本著更多的接觸學生，沒事就走進學生，多去班級，多讓學生給自己找麻煩,多幫助學生解決問題，這讓我鍛煉的機會就更大，經(jīng)驗也會積累的更多!有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本領。我的指導教師就是這樣一位。這次的實習也讓我更加堅定我的目的:畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會離開教育。最后一天要和學生說再見的時候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠都不會忘掉的。經(jīng)歷了教育的見習與實習這2部曲，我已經(jīng)開始期待這第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己可以通過努力早日成為一名“準教師”！由于選擇,所以堅定……?經(jīng)歷了兩個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這兩個月里，作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格規(guī)定自己,為人師表，處處注意自己言行和儀表,熱心愛惜實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,可以遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完畢實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。在實習期間,我們的重要任務是班主任工作和教學工作。一、平常工作(1)在工作準備方面一方面我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時,我就急著找班主老師了解班級情況。但班主任并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。也許當初我有點不理解。但后來想一想老師并沒有做錯。我們應當用自己的眼睛專心去觀測了解這個班級,了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些平常工作以及班委的一些職責。另一方面,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，因素是彼此還不了解，這時我應當采用積極，通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的積極以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了,都樂意積極找我交流了。師生之間就應當多交流,只有這樣,你才干了解學生。（２）在班級平常管理方面我能在班主任老師的指導下，輔助她主持平常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個月，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。我們班有太多調(diào)皮的學生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學生，應當在平時和他們多交流,可以在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。(3)在班級活動方面開展活動，學生是主體,因此開展的活動就應當迎合學生的愛好。在一開始，我就在學生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會。通過收集學生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽可以增強班級的凝聚力，為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些訓練，這些訓練非常有效果，最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。時間過的非?？?，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我從班主任老師身上學到很多,同時充足體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛,你才干取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，也許我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,并且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才干理解你的愛。在教學過程中，自己還存在不少缺陷。(1)、個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索。(2）、課堂的調(diào)控和應變能力尚有欠缺,有待加強。在碰到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒，不能很好的解決。我認為一個教師最重要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應當朝著這個目的不斷努力。二、其他方面除了教學和班主任工作,我還完畢了學科整合資料的查找、自然科學圖表復習專題網(wǎng)站的制作、教育調(diào)查問卷的設計、記錄以及研究性學習的指導。其中學科整合和研究性學習是我們專業(yè)獨有的實習任務。在這些任務中大部分都是需要小組協(xié)作完畢的,因此小組成員之間分工一定要明確，并且要體現(xiàn)團隊合作精神,我認為自己在這方面做得還是比較到位的。１、在學科整合方面,本來規(guī)定是做一個學科整合的教案,后來實習學校只讓我們完畢資料的查找和學科網(wǎng)站的建設。雖然聽起來找資料是件很簡樸的事，但是還是需要一定的技巧和耐心的。特別是學校給我們的規(guī)定比較高，既要涉及文字材料還要圖片、音頻及視頻等，這就給我們帶來一定的難度。最終我們還是通過學習搜索技巧及任務分工基本上找全了所需的資料。2、在研究性學習方面，由于那邊的老師已經(jīng)給布置了任務,我們自己設計的就不能實行了,因此我們只能是指導學生開展。我們對學生的輔導只能適度的介入,而不能樣樣都管。只有這樣才干讓學生在活動中充足體會到研究的整個過程。同時也保證學生的中心地位。由于研究性學習是一個新的課程,是涵蓋多個學科的綜合性科目,因此它規(guī)定教師具有全面的知識，這樣才干給學生提供更廣的意見和建議。在指導研究性學習的過程中，深刻體會到自身知識的缺陷,因此自己需博覽群書，學習各方面的知識來充實自己。在教育信息化發(fā)展的進程中,信息技術教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術專業(yè)的學生,我想更應當在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充足體現(xiàn)自己的價值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從實習的過程中,我深刻結識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術還不夠細致，不夠進一步,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,并且理論學習方面主線沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好