幼兒園學(xué)期末教總結(jié)（優(yōu)選7篇）

Word-32-幼兒園學(xué)期末教總結(jié)（優(yōu)選7篇）示范幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期末教學(xué)管理工作總結(jié)

隨著龍年的到來(lái)，2023年秋季的工作也已畫(huà)上了遺憾的句號(hào)!這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成果。雖有不少的心得但也有不足，現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、采取任務(wù)管理，建立各項(xiàng)規(guī)則制度，

本學(xué)期為采取任務(wù)管理，提升老師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的樂(lè)觀性，采取自我管理與控制。任務(wù)管理的實(shí)施，是將任務(wù)層層分解逐級(jí)執(zhí)行，有利于完美和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)圍繞任務(wù)制定方案，使管理工作科學(xué)的向前推動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的任務(wù)。實(shí)施"以人為本'的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，相互催促，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)交流，準(zhǔn)時(shí)商議解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率獲得一定的提升。

二、堅(jiān)持保教并重，注意提升老師素養(yǎng)。

向來(lái)以來(lái)我們注意樹(shù)立良好的老師形象，使老師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率，開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期的任務(wù)，方案完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時(shí)又按照實(shí)際狀況學(xué)習(xí)規(guī)則制度，使之更詳細(xì)更有利提升教職員工的工作效率。首先要求老師要有一顆愛(ài)孩子的心，要敬重孩子，老師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文靜大方，批判孩子應(yīng)考究辦法，凡事不要損害孩子的自尊心等等。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)相信和愛(ài)慕的老師，必然是有良好師德的老師，每個(gè)老師都應(yīng)為提升自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

保教是幼兒園的中心，我們重視對(duì)老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)老師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要目標(biāo)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有任務(wù)、有層次，利用聽(tīng)、講、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提升和增進(jìn)每個(gè)老師的自我進(jìn)展。開(kāi)學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅小清給老師們上示范課，對(duì)全體老師舉行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按方案有條理的舉行，教研活動(dòng)開(kāi)展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式，各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)老師們熟悉到教導(dǎo)的重要性，提升了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)老師，利用指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí)，取得了很大的長(zhǎng)進(jìn)。

三、完美教研活動(dòng)，推進(jìn)幼兒進(jìn)展

1、，按照我園四個(gè)辦園特色：歡樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué)，以教研為突破口，努力提升教導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量，教師要按照《幼兒園教導(dǎo)綱要》，制定能符合幼兒身心進(jìn)展需要的學(xué)期任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，我們按任務(wù)仔細(xì)制定方案、做好教學(xué)進(jìn)度，特殊是蒙氏數(shù)學(xué)，是新增設(shè)的新學(xué)科，老師的教學(xué)難度很大，但利用老師們的努力下，都按要求完成了教學(xué)任務(wù)。

2、科學(xué)合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，嬉戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提升幼兒整體素養(yǎng)。各班還按照時(shí)節(jié)和節(jié)日開(kāi)展。各班開(kāi)展了老師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦的慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園利用這些慶祝活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⒓又谱髦械玫阶孕?，在學(xué)會(huì)共享中感觸成長(zhǎng)，在相互祝愿中學(xué)會(huì)感恩！這些活動(dòng)，讓全部小伴侶都感觸到了歡樂(lè)。

3、強(qiáng)化教研力度，開(kāi)展多項(xiàng)特色教導(dǎo)，增進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，本學(xué)期幼兒參與第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的腳印?????創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。

4、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學(xué)風(fēng)采，感觸孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作十分忙的狀況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參與開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣闊家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。

本次活動(dòng)給老師帶來(lái)了引發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和熟悉，為同學(xué)提供了一個(gè)自由出示的空間，有效地增進(jìn)了家園之間的溝通與合作。

家長(zhǎng)也賦予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過(guò)期末教學(xué)質(zhì)量考核，每個(gè)班的成果都不錯(cuò)，特殊是大3班的語(yǔ)言、手指嬉戲，大大班的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)；大2班的英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語(yǔ)中1班的手指嬉戲、語(yǔ)言方面成果都比較好。

四、衛(wèi)生保健方面

衛(wèi)生保健工作是幼兒園平安工作的一部分，是必需要抓好的工作。在工作中，我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級(jí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

一是嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持天天的晨檢制度，早班的教師來(lái)到后，首先開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)間續(xù)來(lái)到的孩子逐個(gè)舉行晨檢，做到"一摸、二看、三問(wèn)、四查、五檢'，具體記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的，教師就要仔細(xì)看藥，具體記錄服藥的劑量和服用的時(shí)光。三是根據(jù)上級(jí)的要求堅(jiān)持天天的消毒制度。對(duì)杯巾每日一消毒，活動(dòng)室、寢室空氣天天舉行紫外線(xiàn)燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園按照節(jié)氣及天氣變化準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科普保健小常識(shí)，五是落實(shí)體格熬煉制度，催促各個(gè)年級(jí)到室外舉行漫步?????、嬉戲、做操，確保天天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)光。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到天天打掃衛(wèi)生。不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，沒(méi)有食物中毒大事的發(fā)生。

在上級(jí)部門(mén)的幾次平安、衛(wèi)生、保健檢查中，都賦予了很好的評(píng)價(jià)。

五、從保證幼兒生命平安動(dòng)身，仔細(xì)做好各項(xiàng)平安工作。

首先我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全平安制度，執(zhí)行了平安檢查責(zé)任人，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé)，強(qiáng)化對(duì)平安設(shè)施舉行檢查，記下修理。為了確保幼兒在園的平安和幼兒園財(cái)產(chǎn)的平安。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂平安責(zé)任書(shū)，全體教職工都有較強(qiáng)的平安防范意識(shí)，切實(shí)做好相關(guān)的平安防范工作。一是平安小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等平安檢查，發(fā)覺(jué)文問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，徹底消退隱患。二年級(jí)保教人員能仔細(xì)做好幼兒平安教導(dǎo)和管理好幼兒的一平時(shí)規(guī)活動(dòng)，，杜絕了幼兒損害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員平安工作也做得很好，保育人天天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車(chē)前的預(yù)備，接送車(chē)工作人員工作也很不錯(cuò)，，既能保證幼兒的平安又能熱烈的做好家長(zhǎng)的工作，深受家長(zhǎng)的好評(píng)；廚房工作人員平安工作也做得很好，食品平安工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品平安，這么多年都無(wú)食品平安事故，希翼我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。

六、家園共育，增進(jìn)幼兒良好的進(jìn)展

一學(xué)期來(lái)，我園按照幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采納多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。如：家園宣揚(yáng)欄、年級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒學(xué)問(wèn)，辦法等，我們利用接送幼兒來(lái)園，離園時(shí)光與家長(zhǎng)互通幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，是家庭與幼兒園的教導(dǎo)達(dá)到全都。

1、因?yàn)楸緦W(xué)期新生較多，，特殊是小班、中班，無(wú)數(shù)幼兒是剛來(lái)幼兒園，老師為了穩(wěn)定幼兒及消退家長(zhǎng)因人多而不安照看不好的顧慮，教師們都共同克服困難，盡心盡力照看好每一位幼兒，常常推遲下班時(shí)光或不下班陪在幼兒身邊，在她們的精心照料下，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜愛(ài)?來(lái)園了，家長(zhǎng)們的臉上又露出了愜意的笑臉。還常?？洫?jiǎng)她們。大班、大大班，開(kāi)學(xué)初因?yàn)橛變喝藬?shù)較多，家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)有點(diǎn)埋怨，但經(jīng)過(guò)她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作、精心呵護(hù)幼兒，消退了家長(zhǎng)的顧慮，家長(zhǎng)們看到孩子的長(zhǎng)進(jìn)和成長(zhǎng)都很高興。

2、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學(xué)風(fēng)采，感觸孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作十分忙的狀況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參與開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣闊家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。本次活動(dòng)給老師帶來(lái)了引發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和熟悉，為同學(xué)提供了一個(gè)自由出示的空間，有效地增進(jìn)了家園之間的溝通與合作。

七、堅(jiān)持做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》

為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有共性，增進(jìn)老師間的互相溝通、互相學(xué)習(xí)，2023年11月15-16日，我園開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案出示評(píng)選活動(dòng)，我園特地分成幾個(gè)檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng)，對(duì)成長(zhǎng)檔案舉行檢查、評(píng)選，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的共性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面舉行評(píng)選?，F(xiàn)場(chǎng)出示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐盛，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫(huà)記錄，有老師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、嬉戲等多方面呈現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

評(píng)選活動(dòng)過(guò)后，檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。本次評(píng)選活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)選，更是一次溝通、一次享受，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中，相互挖掘自身長(zhǎng)處和存在問(wèn)題，促進(jìn)了互相間的溝通、評(píng)價(jià)，有效地推動(dòng)了家園的和睦共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教導(dǎo)價(jià)值。老師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由生疏到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作，每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝結(jié)著老師們大量的心血，傾注著老師們對(duì)孩子的愛(ài)，這是我們送給孩子們最好的禮物。

雖然在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成果，但也有不足，如平安管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識(shí)有待強(qiáng)化；教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性；幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育嬉戲活動(dòng)等還有待強(qiáng)化，班組人員的相互合作仍需改進(jìn)等等。

下學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞老師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)化教職工的職業(yè)道德教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的本事；加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語(yǔ)言進(jìn)展、身體進(jìn)展、文明禮儀教導(dǎo)的探討，進(jìn)一步增進(jìn)我園幼兒在這些方面的進(jìn)展。

我們一起走過(guò)的2023年，是彌漫激動(dòng)的一年、是滿(mǎn)懷信念的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出訪我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，是你們的才智和力氣譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)教導(dǎo)新篇章，是你們的精神和力氣使我們彼此之間越發(fā)緊密、團(tuán)結(jié)向上。

我們信任在2023年中，我園依舊會(huì)彌漫朝氣、彌漫活力，為幼兒園各方面的提高而努力奮斗！

【第2篇】幼兒園學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)全都，在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心、指導(dǎo)與協(xié)助下，遺憾地地完成了本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、強(qiáng)化老師的思想政治教導(dǎo)和職業(yè)道德教導(dǎo)，每周星期一為幼兒園全體老師會(huì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了“如果我是媽媽”的教導(dǎo)活動(dòng)，提倡教師以媽媽的姿勢(shì)與孩子溝通，提升了老師對(duì)幼兒教導(dǎo)工作的熟悉。

2、強(qiáng)化了教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教導(dǎo)觀，明確方向，解放思想，改變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)光，教師們相互探討、互相指導(dǎo)，教導(dǎo)教學(xué)水平有大幅度提升。

3、強(qiáng)化老師技能技巧訓(xùn)練，提升老師的業(yè)務(wù)本事。本學(xué)期繼續(xù)舉行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核，三月份舉行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。利用這些活動(dòng)，使教師們的業(yè)務(wù)本事獲得了提升，為更好地適應(yīng)幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育任務(wù)及平時(shí)工作中老師的行為規(guī)范，提升了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、強(qiáng)化教研力度，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。按照幼兒進(jìn)展需要，樹(shù)立任務(wù)意識(shí)，挑選教導(dǎo)內(nèi)容，開(kāi)展了教導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)期老師分班輪番上臺(tái)講課，并準(zhǔn)時(shí)給以指導(dǎo)，完美聽(tīng)、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)教師準(zhǔn)時(shí)賦予指導(dǎo)，使其順當(dāng)完成教學(xué)實(shí)習(xí)目標(biāo)。

2、強(qiáng)化教導(dǎo)科研活動(dòng)，做好課題試驗(yàn)的階段總結(jié)，仔細(xì)組織老師聽(tīng)課、評(píng)課，以研帶教，促教導(dǎo)質(zhì)量提升。二月份邀請(qǐng)市教科所的教師到園指導(dǎo)，對(duì)影視教導(dǎo)課題舉行了階段性的總結(jié)，獲得了專(zhuān)家的認(rèn)可。

3、采納“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)辦法，有方案地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、試驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次，招聘淄博市教科所的王志剛教師到園聽(tīng)課兩節(jié)，并賦予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié)，強(qiáng)化兩邊的溝通，共同提升教導(dǎo)教學(xué)水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn)，使老師更好地了解了幼兒園的一平時(shí)規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化科學(xué)管理，促辦園水平提升。

1、強(qiáng)化平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論教導(dǎo)教學(xué)工作時(shí)，要討論平安工作；在執(zhí)行教導(dǎo)教學(xué)工作時(shí)，要布置平安工作；在檢查教導(dǎo)保育工作時(shí)，也要檢查平安工作。

2、強(qiáng)化了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。其它，晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪番值班，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教導(dǎo)相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，按照時(shí)節(jié)及節(jié)日要求準(zhǔn)時(shí)更換，北園院墻、玩具，教師們通過(guò)課余時(shí)光和歇息時(shí)光舉行了油漆、裝點(diǎn)，使園面貌煥爛一新，為小學(xué)節(jié)約了開(kāi)支。其它我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)光，讓幼兒在歡樂(lè)的生活中得到進(jìn)展。

4、強(qiáng)化幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進(jìn)展制造良好的條件，做到資源分享，家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信、征求看法表5次，面向面的溝通300人次，利用這些活動(dòng)使我們的教導(dǎo)獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

四、勝利組織了各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中提升了各種本事。

1、自編幼兒體操競(jìng)賽。為了催促教師課外活動(dòng)的組織，提升幼兒參與湖外活動(dòng)的愛(ài)好，熬煉幼兒的身體，增加體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競(jìng)賽活動(dòng)，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。

2、北園下午特色課開(kāi)設(shè)勝利。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)光的考察設(shè)想，在多數(shù)家長(zhǎng)的'支持協(xié)作下，北園的下午特色課從3月1日開(kāi)頭正式開(kāi)課，利用4個(gè)月的操作，報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減，孩子們利用特色課學(xué)到了專(zhuān)長(zhǎng)，也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)光問(wèn)題，獲得家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

3、勝利組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置嬉戲性、趣味性強(qiáng)，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特征。不管是小班的家園樂(lè)“快樂(lè)速遞”、中班的歡樂(lè)接力、大班的我是小司機(jī)，還是學(xué)前班的毀滅大灰狼，都是孩子們喜愛(ài)?的嬉戲項(xiàng)目，特殊是有家長(zhǎng)的共同參加，更增添了喧鬧的氣氛。囫圇競(jìng)賽過(guò)程組織嚴(yán)密，支配合理，裁判員仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，使運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行順當(dāng)，得到了遺憾勝利！

4、5月份全力預(yù)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以長(zhǎng)處班、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)給更多的孩子參加的機(jī)會(huì)，參與演出幼兒達(dá)200人，教師們還通過(guò)晚上時(shí)光編排了舞蹈等，為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上，'慶六一'演出得到了遺憾勝利!我們很欣慰,也很感動(dòng)~!演出獲得了全部在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的全都好評(píng),就連在外面戲耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒(méi)有提前離開(kāi)的，真是難得！囫圇影院坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的,能夠說(shuō)是座無(wú)虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)精彩，每個(gè)節(jié)目都有其特色，教師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位，中間沒(méi)有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場(chǎng)的演出，很不簡(jiǎn)單，但我們勝利了,真為我們的孩子自豪!我們還在張恒教師的協(xié)助下刻制了光碟，給孩子們留下美妙的回憶。演出后，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對(duì)教師們的辛勞表示謝謝，我們能獲得這樣的回報(bào)很欣慰。

5、六一期間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都進(jìn)行了畫(huà)展，演出那天我們?cè)跂|關(guān)影院的門(mén)廳開(kāi)拓了金城幼兒園小畫(huà)廊，孩子們的畫(huà)掛滿(mǎn)了門(mén)廳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊，居然是出自35歲的孩子之手，有人說(shuō)不信任，但是我們的國(guó)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演給人們做出了最好的回答。我們聽(tīng)到更多的是贊嘆：這么小的孩子能畫(huà)出這么好的畫(huà)，真難得！

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子預(yù)備了精致的禮物，郭書(shū)記親手送到每一個(gè)孩子手中，也把我們的無(wú)限愛(ài)意送到了孩子的心里。

7、6月12號(hào)、13號(hào)，幼兒園舉行了新生報(bào)名工作，已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束，招生狀況令人愜意。

五、個(gè)人總結(jié)：

本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成果，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情，除了幼兒園正常的教導(dǎo)教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：

1、強(qiáng)化了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完美、提升自己。

2、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)收費(fèi)目標(biāo)。

3、做好了食堂的監(jiān)督、會(huì)計(jì)工作，使食堂帳目清晰。

4、做好了幼兒園的宣揚(yáng)工作，在小學(xué)網(wǎng)站、小學(xué)?？秾W(xué)誨》《成長(zhǎng)之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。

六、自我評(píng)價(jià)：

能全身心地投入到工作中，無(wú)論何時(shí)，何種工作，自己永久是參加者，而不是旁觀者。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn)、編排工作，從人員的挑選、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓(xùn)練、動(dòng)作的訂正、發(fā)音的指導(dǎo)，我都身處其中，自己永久是參加者，不是旁觀者。

其它我工作中也有許多的不足，如：有時(shí)工作有的粗，支配不夠細(xì)膩，獨(dú)擋一面的時(shí)候，難免會(huì)有漏洞；工作中還有依靠心理，總感覺(jué)背靠附小這棵大樹(shù)有依賴(lài)；有時(shí)與教師們交往時(shí)，深感有代溝了，與這些新新人類(lèi)的交往，有時(shí)有的力不從心。但我有信念、有熱烈，信任我依舊會(huì)全身心地投入到幼兒教導(dǎo)事業(yè)中，信任我們的幼兒園會(huì)越辦越好，更信任我們小學(xué)這棵大樹(shù)會(huì)常青。

【第3篇】幼兒園幼師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園幼師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期，勞碌而舒暢的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)配合下，取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀完成園里布置的各項(xiàng)目標(biāo)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德：本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，聽(tīng)從分配，對(duì)年級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂(lè)觀熱烈的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀要求長(zhǎng)進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教導(dǎo)教學(xué)：本期我教的是小班音樂(lè)和美術(shù)，因?yàn)橛變耗挲g小，又是剛?cè)雸@，各方面的本事都較差，因此我本著進(jìn)展幼兒的動(dòng)手和表演本事動(dòng)身，樂(lè)觀預(yù)備教學(xué)資料。美術(shù)方面，我利用繪畫(huà)、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式熬煉幼兒的動(dòng)手操縱本事，幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫(huà)單一的直線(xiàn)、斜線(xiàn)進(jìn)展成畫(huà)完整的圓形甚至添畫(huà)出更多豐盛的東西來(lái)裝點(diǎn)自己的`畫(huà)；能用膠泥制作自己喜愛(ài)?的東西，例如：餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等；部分幼兒也能通過(guò)容易的碎紙粘貼出樹(shù)葉，用三角形粘貼出金魚(yú)；較多的幼兒還能夠在教師的引領(lǐng)下折出一些容易的東西：飛機(jī)、扇子、酒杯、金魚(yú)、桌子等等，利用這些活動(dòng)對(duì)幼兒的動(dòng)手操縱本事有了很大的提升。音樂(lè)方面，因?yàn)橛變禾煨院脛?dòng)，因此我除了教幼兒一些容易的歌曲（鮮花店、一分錢(qián)、我愛(ài)我的幼兒園、小貓咪……）之外，我還教了一些歌表演（大拇指、大公雞、人人喜愛(ài)?我、找伴侶……）和一些容易的律動(dòng)（梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼兒對(duì)這些都很感愛(ài)好，因此收效也很好，極好得培養(yǎng)了幼兒的表演本事和合作精神。

回首這學(xué)期的工作，有做得好的，但也有許多地方需要強(qiáng)化和完美，因此在新的學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，肯鉆研，勇創(chuàng)新的精神，爭(zhēng)取有更大的長(zhǎng)進(jìn)。

【第4篇】幼兒園學(xué)期末教研工作總結(jié)

幼兒園學(xué)期末教研工作總結(jié)

本學(xué)期在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的相信，關(guān)懷下，由我負(fù)責(zé)學(xué)期年級(jí)教導(dǎo)教學(xué)工作。在羅教師的指導(dǎo)協(xié)助下，再教師們的協(xié)作下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，工作。學(xué)前班各科教導(dǎo)教學(xué)能按時(shí)完成，并取得一系列的好成果。達(dá)到一定的教導(dǎo)效果。

本學(xué)期我按照教學(xué)大綱的要求，教才的特征，結(jié)合學(xué)前班幼兒年齡的特點(diǎn)，以及幼兒的實(shí)際狀況，結(jié)合園內(nèi)教研主題，（語(yǔ)言為主，英語(yǔ)為輔）綻開(kāi)一系列教學(xué)活動(dòng)主要陪養(yǎng)幼兒愛(ài)寫(xiě)，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)用一般話(huà)交談的興，并且樂(lè)觀住動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)，逐步養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活的習(xí)慣。具有基礎(chǔ)的生活自理本事，為下學(xué)期幼兒奠定良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)施過(guò)程中，我樂(lè)觀參與園內(nèi)教研會(huì)議，做好記錄與傳達(dá)工作。不斷地學(xué)習(xí)，完美自己，在教學(xué)中起到表彰作用。為了使方案執(zhí)行到位，組織老師開(kāi)會(huì)，并圍繞這個(gè)任務(wù)去綻開(kāi)各科教學(xué)。在教學(xué)中教師們互相學(xué)習(xí)，互相增進(jìn)，仔細(xì)備好課，做好充分教學(xué)具。努力完成好每一節(jié)活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)。

在語(yǔ)言教學(xué)中我和溫教師會(huì)按照幼兒的愛(ài)好選材篇教案，制作教學(xué)具。還設(shè)定特色教學(xué)《幼兒聽(tīng)讀嬉戲，識(shí)字》，利用故事。詩(shī)歌。童話(huà)。散文。繞口令等的形式，通過(guò)提問(wèn)，情境創(chuàng)設(shè)，談話(huà)。表演的教學(xué)手段去培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)愛(ài)講一般話(huà)，并能樂(lè)觀而有禮貌的參加交談，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)?聽(tīng)故事看圖書(shū)的習(xí)慣，在日常多鼓舞幼兒大膽的用一般話(huà)交談，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多說(shuō)，從而使幼兒的口語(yǔ)表述本事獲得長(zhǎng)進(jìn)提升，利用嬉戲增加幼兒的識(shí)字量及進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的聆聽(tīng)本事，朗讀本事。

在計(jì)算教學(xué)中林教師陳教師能相互學(xué)習(xí)增進(jìn)教學(xué)充分通過(guò)實(shí)物教學(xué)具。動(dòng)物卡片。水果卡片激活幼兒對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。對(duì)操作的'愛(ài)好，利用操作，探究。發(fā)覺(jué)。逐步形成數(shù)的概念，熟悉數(shù)字一至一百并要求幼兒會(huì)寫(xiě)。會(huì)讀。會(huì)認(rèn)及會(huì)倒數(shù)。順數(shù)，一至十的組成加減法，十以?xún)?nèi)的連加連減，幼兒對(duì)這方面的學(xué)問(wèn)掌控較牢固，排序方面還要繼續(xù)強(qiáng)化。

在英語(yǔ)教學(xué)中揚(yáng)教師以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好為主，利用一些禮貌用語(yǔ)，身體部位的名稱(chēng)。家庭成員稱(chēng)呼。色彩單詞及一些英文歌曲等。

在音樂(lè)教學(xué)中班上教師能以培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)?參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體悟，體味活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。音樂(lè)教學(xué)中以歌曲。歌表演。音樂(lè)嬉戲?yàn)橹?，能多通過(guò)琴聲多組織幼兒，讓幼兒多聽(tīng)音樂(lè)，培養(yǎng)樂(lè)感訓(xùn)練，幼兒用自然的聲音演唱不同的歌曲。學(xué)會(huì)領(lǐng)唱。合唱。會(huì)按照歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作隨音樂(lè)參與集體舞蹈從而熱愛(ài)集體生活，熱愛(ài)音樂(lè)，美術(shù)教學(xué)讓幼兒學(xué)習(xí)觀看生活，了解生活。利用繪畫(huà)手工等美術(shù)活動(dòng)，從而培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好，進(jìn)展幼兒觀看力。記憶力。想象力。

在健康常識(shí)教學(xué)中，我們四位教師以培養(yǎng)幼兒常常保持樂(lè)觀歡樂(lè)的心情，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)教學(xué)，有自信念學(xué)習(xí)一些基本的生活。衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。逐步培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，具有基本的生活自理本事。除了一些書(shū)本學(xué)問(wèn)傳授并能結(jié)合實(shí)際去教導(dǎo)。去引領(lǐng)幼兒怎樣做個(gè)好孩子等。利用活動(dòng)《著火了怎么辦？》?！赌棠躺×嗽趺崔k？》?！对鯓颖幼o(hù)自己》等等……

學(xué)問(wèn)于生活，教學(xué)成果于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，在教學(xué)中。不斷完美并提升自身的素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐。取得的成果是值得絕對(duì)的，惟獨(dú)再今后的工作中樂(lè)觀向上，取長(zhǎng)不短，力爭(zhēng)日上！

【第5篇】幼兒園中班下學(xué)期末老師個(gè)人成長(zhǎng)記錄總結(jié)

幼兒園中班下學(xué)期末老師個(gè)人成長(zhǎng)記錄總結(jié)

幼兒園中班下學(xué)期末老師個(gè)人成長(zhǎng)記錄總結(jié)1

望著慢慢長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的長(zhǎng)進(jìn)，讓我感觸到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊宛然還是孩子們的嬉笑聲。總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提升自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教導(dǎo)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面向本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

老師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在得到全面、和睦進(jìn)展的同時(shí)也獲得共性的進(jìn)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、天天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)光，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我注重到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中獲得自我進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地熟悉到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在長(zhǎng)進(jìn)，教導(dǎo)教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提升自身素養(yǎng)，提升文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教導(dǎo)行為上獲得了無(wú)數(shù)的啟示，而且我也體味到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，長(zhǎng)進(jìn)是一種需要和必定;我通過(guò)空余的時(shí)光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)教導(dǎo)辦法準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷堆積閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才干夠使每個(gè)幼兒都有所提升，有所進(jìn)展。我自制一本幼兒觀看記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我仔細(xì)地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們進(jìn)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，利用觀看來(lái)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。

四、家長(zhǎng)工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很舒暢，工作獲得了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賦予了最大的支持。

五、存在不足：

1、在下學(xué)期的`工作中力爭(zhēng)做到“今天事今天畢”，避開(kāi)因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提升自己分析問(wèn)題本事和科研本事。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。惟獨(dú)愛(ài)孩子的人，他才能夠教導(dǎo)孩子。”在以后的工作中我將專(zhuān)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

幼兒園中班下學(xué)期末老師個(gè)人成長(zhǎng)記錄總結(jié)2

我熱愛(ài)幼教事業(yè)，日常各方面都能?chē)?yán)格要求自己，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。在這學(xué)期，我都能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)進(jìn)自身的水平，謙虛求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取閱歷發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的長(zhǎng)進(jìn)。以下是我自己對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、基本狀況:本班幼兒總?cè)藬?shù)30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個(gè)，新生為13個(gè)，身長(zhǎng)體重合格率100%，本學(xué)期無(wú)大小事故的發(fā)生。

二、不斷消退幼兒分別焦慮，盡快適應(yīng)群體生活。

本班幼兒大部分都是新生，剛來(lái)園是絕對(duì)會(huì)有哭鬧心情，我們教師的首先要做的是協(xié)助這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活。來(lái)園前，我們舉行家訪或與家長(zhǎng)細(xì)談，了解每個(gè)幼兒的心理特征，興趣興趣，家庭生活習(xí)慣及生活邏輯，幷讓幼兒感到教師是和氣可親的，激活幼兒樂(lè)觀來(lái)園學(xué)本領(lǐng)的愿看。來(lái)上學(xué)的第一天，我們教師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使教師與幼兒之間的生疏感很快消退，進(jìn)一步建立了感情。其它，我們教師還留意針對(duì)幼兒的特征，舉行個(gè)別教導(dǎo)，對(duì)啜泣，悶悶不樂(lè)的幼兒，適當(dāng)?shù)乇б槐?，哄一哄的辦法，對(duì)潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小伴侶，我們通過(guò)他留意力易轉(zhuǎn)移的特征，和他談一些使他感興趣的事，用他喜愛(ài)?的玩具往吸引他，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天心情已能基本穩(wěn)定。除此之外，我們老師還以真正的愛(ài)心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的平安感，相信感。吳思凡小伴侶是一個(gè)十分內(nèi)向的幼兒，在家里姥姥非常寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理本事比較差。我們利用循序漸進(jìn)的方法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等，現(xiàn)在吳思凡的自理本事比剛來(lái)園時(shí)長(zhǎng)進(jìn)多了。不但能自己吃飯、上廁、每天進(jìn)園時(shí)還能叫“教師早”。姥姥對(duì)我們的工作十分滿(mǎn)足，感激的說(shuō)話(huà)常掛在嘴邊。現(xiàn)在，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活，并且熱愛(ài)自己的幼兒園、教師和伙伴。

三、留意培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)本事。

本學(xué)期，我們把平安工作放在首位，按照幼兒園平安教導(dǎo)任務(wù)，做好平安工作方案，結(jié)合本班幼兒的特征和實(shí)際狀況，有目的地向幼兒舉行平安教導(dǎo)，增加幼兒的自我庇護(hù)本事。

1、協(xié)助幼兒樹(shù)立平安意識(shí)2、長(zhǎng)進(jìn)幼兒自我庇護(hù)本事。

樹(shù)立平安意識(shí)，是培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)本事的重要條件。因此，在平時(shí)生活和教學(xué)活動(dòng)中，我們故意識(shí)的結(jié)合每月平安教導(dǎo)任務(wù)，利用平安環(huán)境布置、講故事、情景表演、看vcd、等形式，對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)，讓幼兒樹(shù)立自我庇護(hù)的意識(shí)。讓幼兒知道不要任憑玩水、火、電等危急物品。從而加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

我們對(duì)幼兒舉行平安學(xué)問(wèn)教導(dǎo)的同時(shí)，還留意教給幼兒預(yù)防意外事故的辦法，以防不測(cè)，如教導(dǎo)幼兒不要單獨(dú)到大街上玩，以防丟失，一旦丟失，不要跟生疏人走，并要大聲呼救。還教導(dǎo)幼兒不要任憑自己吃藥、不把細(xì)小的東西放進(jìn)鼻子耳朵，戶(hù)外玩嬉戲時(shí)要守規(guī)章，不要互相碰撞，上落樓梯時(shí)要當(dāng)心并扶著扶手……等。此外，還強(qiáng)化幼兒成天生活的治理，每天堅(jiān)持晨、午檢，公道支配幼兒的活動(dòng)，做到消息交替，利用形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，長(zhǎng)進(jìn)幼兒的體能，使他們動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)快速。

四、家長(zhǎng)工作

做好幼兒教導(dǎo)工作家庭教也是一個(gè)不行缺少的部分，要使幼兒教導(dǎo)取得更好的效果，我們必需讓家長(zhǎng)理解和了解我們的工作，獲得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，才使一切教導(dǎo)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。因此,我們每周都準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)先容一些好的育兒閱歷、幼兒保健等方面的學(xué)問(wèn)，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊(cè)”，家長(zhǎng)們都能仔細(xì)閱讀，在“幼兒在家長(zhǎng)表現(xiàn)欄”里仔細(xì)作為評(píng)價(jià)，交回來(lái)后我們也按照幼兒的在家不同的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)舉行教導(dǎo)。日常對(duì)家長(zhǎng)們的公道要求，我們都盡量滿(mǎn)足。因此，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也十分的支持，每次的家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)們都樂(lè)觀參與，汪姝君、黃子芙家長(zhǎng)對(duì)我們的工作十分的了解和支持，為我班贈(zèng)予了一大批的玩具、圖書(shū)、文具。

本學(xué)期，我們班的工作職員能團(tuán)結(jié)配合，不分彼此，共同搞好班工作，當(dāng)然做了一些工作，但也存在不足的地方，如幼兒的常規(guī)未夠穩(wěn)定，個(gè)別幼兒有爭(zhēng)搶玩具和不愛(ài)動(dòng)腦筋，懶動(dòng)手的不良習(xí)慣，有待下學(xué)期以更豐盛的更新鮮的活動(dòng)吸引幼兒的興趣，并繼續(xù)豐盛各區(qū)角的嬉戲材料，做好教學(xué)工作總結(jié)，爭(zhēng)取把班的工作做的更好。

我的總結(jié)就到這里為止，利用這一次總結(jié)，就可以看到我這個(gè)學(xué)期工作的總體狀況，來(lái)對(duì)我的工作舉行進(jìn)一步的改正。

【第6篇】示范幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期末教學(xué)管理工作總結(jié)范文

隨著龍年的到來(lái)，2022年秋季的工作也已畫(huà)上了遺憾的句號(hào)!這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成果。雖有不少的心得但也有不足，現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、采取任務(wù)管理，建立各項(xiàng)規(guī)則制度，

本學(xué)期為采取任務(wù)管理，提升老師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的樂(lè)觀性，采取自我管理與控制。任務(wù)管理的實(shí)施，是將任務(wù)層層分解逐級(jí)執(zhí)行，有利于完美和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)圍繞任務(wù)制定方案，使管理工作科學(xué)的向前推動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的任務(wù)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，相互催促，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)交流，準(zhǔn)時(shí)商議解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率獲得一定的提升。

二、堅(jiān)持保教并重，注意提升老師素養(yǎng)。

向來(lái)以來(lái)我們注意樹(shù)立良好的老師形象，使老師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率，開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期的任務(wù)，方案完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時(shí)又按照實(shí)際狀況學(xué)習(xí)規(guī)則制度，使之更詳細(xì)更有利提升教職員工的工作效率。首先要求老師要有一顆愛(ài)孩子的心，要敬重孩子，老師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文靜大方，批判孩子應(yīng)考究辦法，凡事不要損害孩子的自尊心等等。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)相信和愛(ài)慕的老師，必然是有良好師德的老師，每個(gè)老師都應(yīng)為提升自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

保教是幼兒園的中心，我們重視對(duì)老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)老師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要目標(biāo)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有任務(wù)、有層次，利用聽(tīng)、講、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提升和增進(jìn)每個(gè)老師的自我進(jìn)展。開(kāi)學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅小清給老師們上示范課，對(duì)全體老師舉行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按方案有條理的舉行，教研活動(dòng)開(kāi)展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式，各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)老師們熟悉到教導(dǎo)的重要性，提升了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)老師，利用指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí)，取得了很大的長(zhǎng)進(jìn)。

三、完美教研活動(dòng)，推進(jìn)幼兒進(jìn)展

1、，按照我園四個(gè)辦園特色：歡樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué)，以教研為突破口，努力提升教導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量，教師要按照《幼兒園教導(dǎo)綱要》，制定能符合幼兒身心進(jìn)展需要的學(xué)期任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，我們按任務(wù)仔細(xì)制定方案、做好教學(xué)進(jìn)度，特殊是蒙氏數(shù)學(xué)，是新增設(shè)的新學(xué)科，老師的教學(xué)難度很大，但利用老師們的努力下，都按要求完成了教學(xué)任務(wù)。

2、科學(xué)合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，嬉戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提升幼兒整體素養(yǎng)。各班還按照時(shí)節(jié)和節(jié)日開(kāi)展。各班開(kāi)展了老師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦的慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園利用這些慶祝活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⒓又谱髦械玫阶孕牛趯W(xué)會(huì)共享中感觸成長(zhǎng)，在相互祝愿中學(xué)會(huì)感恩！這些活動(dòng)，讓全部小伴侶都感觸到了歡樂(lè)。

3、強(qiáng)化教研力度，開(kāi)展多項(xiàng)特色教導(dǎo)，增進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，本學(xué)期幼兒參與第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的腳印?????創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。

4、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學(xué)風(fēng)采，感觸孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作十分忙的狀況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參與開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣闊家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。

本次活動(dòng)給老師帶來(lái)了引發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和熟悉，為同學(xué)提供了一個(gè)自由出示的空間，有效地增進(jìn)了家園之間的溝通與合作。

家長(zhǎng)也賦予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過(guò)期末教學(xué)質(zhì)量考核，每個(gè)班的成果都不錯(cuò)，特殊是大3班的語(yǔ)言、手指嬉戲，大大班的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)；大2班的英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語(yǔ)中1班的手指嬉戲、語(yǔ)言方面成果都比較好。

四、衛(wèi)生保健方面

衛(wèi)生保健工作是幼兒園平安工作的一部分，是必需要抓好的工作。在工作中，我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級(jí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

一是嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持天天的晨檢制度，早班的教師來(lái)到后，首先開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)間續(xù)來(lái)到的孩子逐個(gè)舉行晨檢，做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五檢”，具體記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的，教師就要仔細(xì)看藥，具體記錄服藥的劑量和服用的時(shí)光。三是根據(jù)上級(jí)的要求堅(jiān)持天天的消毒制度。對(duì)杯巾每日一消毒，活動(dòng)室、寢室空氣天天舉行紫外線(xiàn)燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園按照節(jié)氣及天氣變化準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科普保健小常識(shí)，五是落實(shí)體格熬煉制度，催促各個(gè)年級(jí)到室外舉行漫步?????、嬉戲、做操，確保天天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)光。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到天天打掃衛(wèi)生。不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，沒(méi)有食物中毒大事的發(fā)生。

在上級(jí)部門(mén)的幾次平安、衛(wèi)生、保健檢查中，都賦予了很好的評(píng)價(jià)。

五、從保證幼兒生命平安動(dòng)身，仔細(xì)做好各項(xiàng)平安工作。

首先我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全平安制度，執(zhí)行了平安檢查責(zé)任人，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé)，強(qiáng)化對(duì)平安設(shè)施舉行檢查，記下修理。為了確保幼兒在園的平安和幼兒園財(cái)產(chǎn)的平安。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂平安責(zé)任書(shū)，全體教職工都有較強(qiáng)的平安防范意識(shí)，切實(shí)做好相關(guān)的平安防范工作。一是平安小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等平安檢查，發(fā)覺(jué)文問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，徹底消退隱患。二年級(jí)保教人員能仔細(xì)做好幼兒平安教導(dǎo)和管理好幼兒的一平時(shí)規(guī)活動(dòng)，，杜絕了幼兒損害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員平安工作也做得很好，保育人天天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車(chē)前的預(yù)備，接送車(chē)工作人員工作也很不錯(cuò)，，既能保證幼兒的平安又能熱烈的做好家長(zhǎng)的工作，深受家長(zhǎng)的好評(píng)；廚房工作人員平安工作也做得很好，食品平安工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品平安，這么多年都無(wú)食品平安事故，希翼我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。

六、家園共育，增進(jìn)幼兒良好的進(jìn)展

一學(xué)期來(lái)，我園按照幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采納多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。如：家園宣揚(yáng)欄、年級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒學(xué)問(wèn)，辦法等，我們利用接送幼兒來(lái)園，離園時(shí)光與家長(zhǎng)互通幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，是家庭與幼兒園的教導(dǎo)達(dá)到全都。

1、因?yàn)楸緦W(xué)期新生較多，，特殊是小班、中班，無(wú)數(shù)幼兒是剛來(lái)幼兒園，老師為了穩(wěn)定幼兒及消退家長(zhǎng)因人多而不安照看不好的顧慮，教師們都共同克服困難，盡心盡力照看好每一位幼兒，常常推遲下班時(shí)光或不下班陪在幼兒身邊，在她們的精心照料下，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜愛(ài)?來(lái)園了，家長(zhǎng)們的臉上又露出了愜意的笑臉。還常常夸獎(jiǎng)她們。大班、大大班，開(kāi)學(xué)初因?yàn)橛變喝藬?shù)較多，家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)有點(diǎn)埋怨，但經(jīng)過(guò)她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作、精心呵護(hù)幼兒，消退了家長(zhǎng)的顧慮，家長(zhǎng)們看到孩子的長(zhǎng)進(jìn)和成長(zhǎng)都很高興。

2、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學(xué)風(fēng)采，感觸孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作十分忙的狀況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參與開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣闊家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。本次活動(dòng)給老師帶來(lái)了引發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和熟悉，為同學(xué)提供了一個(gè)自由出示的空間，有效地增進(jìn)了家園之間的溝通與合作。

七、堅(jiān)持做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》

為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有共性，增進(jìn)老師間的互相溝通、互相學(xué)習(xí)，2022年11月15-16日，我園開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案出示評(píng)選活動(dòng)，我園特地分成幾個(gè)檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng)，對(duì)成長(zhǎng)檔案舉行檢查、評(píng)選，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的共性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面舉行評(píng)選?，F(xiàn)場(chǎng)出示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐盛，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫(huà)記錄，有老師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、嬉戲等多方面呈現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

評(píng)選活動(dòng)過(guò)后，檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。本次評(píng)選活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)選，更是一次溝通、一次享受，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中，相互挖掘自身長(zhǎng)處和存在問(wèn)題，促進(jìn)了互相間的溝通、評(píng)價(jià)，有效地推動(dòng)了家園的和睦共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教導(dǎo)價(jià)值。老師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由生疏到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作，每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝結(jié)著老師們大量的心血，傾注著老師們對(duì)孩子的愛(ài)，這是我們送給孩子們最好的禮物。

雖然在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成果，但也有不足，如平安管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識(shí)有待強(qiáng)化；教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性；幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育嬉戲活動(dòng)等還有待強(qiáng)化，班組人員的相互合作仍需改進(jìn)等等。

下學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞老師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)化教職工的職業(yè)道德教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的本事；加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語(yǔ)言進(jìn)展、身體進(jìn)展、文明禮儀教導(dǎo)的探討，進(jìn)一步增進(jìn)我園幼兒在這些方面的進(jìn)展。

我們一起走過(guò)的2022年，是彌漫激動(dòng)的一年、是滿(mǎn)懷信念的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出訪我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，是你們的才智和力氣譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)教導(dǎo)新篇章，是你們的精神和力氣使我們彼此之間越發(fā)緊密、團(tuán)結(jié)向上。

我們信任在2022年中，我園依舊會(huì)彌漫朝氣