【部編語文二下】全冊第二單元測試卷(含答案)

人教部編版語文二年級下冊檢測卷（含答案）第二單元測試卷時間：60分鐘滿分：100分基礎積累（70分）一、用“\”劃去加點字不正確的讀音。（6分）二、看拼音，寫詞語。（8分）三、選字組詞。（8分）好（）大（）河（）收（）（）蜜沖（）籃（）請（）四、照樣子，寫詞語。（9分）1.碧綠碧綠____________________________________2.蔥蔥綠綠____________________________________3.又細又長____________________________________五、讀一讀，連一連。（8分）蒙蒙的晶瑩的柔軟的彎彎的露珠小路細雨綠毯一株一匹一根一片枝條田野野馬柳樹六、給句子中加點的詞語找個意思相近的詞語。（6分）1.他曾背著年邁的大娘路過這里。2.春天的郊外，景色異常美麗。（）（）3.這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。（）七、給句子中加點的詞語選擇正確的意思。（填序號）（4分）大方：①對于財物不計較，不吝嗇；②（言談、舉止）自然，不拘束。1.小平今天的演講很精彩，舉止大方，聲音洪亮。（）2.我今天沒帶橡皮，小紅很大方地借給了我。（）新鮮：①（食物等）沒有變質(zhì)。②新奇，稀罕。3.這個機器人可是個新鮮玩意兒。4.媽媽買回了新鮮的水果。（）（）八、用句子中加點的詞語寫句子。（8分）1.田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的云______________的，像____________________________。________________________，像____________________________。2.這糕的確應該叫“千人糕”??！這花兒的確______________??！______________的確______________啊！九、根據(jù)所學知識完成練習。（9分）1.哪里需要獻出愛心，______________就出現(xiàn)在哪里。（1分）2.一塊平平常常的糕，經(jīng)過____________________________，才能____________________________，所以叫“千人糕”。（2分）3.《一匹出色的馬》一文中，妹妹騎的“馬”其實就是______________（誰）給她的____________________________。（3分）4.連一連。（3分）與其錦上添花予人玫瑰平時肯幫人手有余香急時有人幫不如雪中送炭十、口語交際。（4分）芳芳家離公共汽車站不遠，從她家出門一直走，在第一個十字路口右拐就到了。這天，芳芳正準備去上學，剛出家門就遇到一位老奶奶問路。老奶奶：小朋友，請問去公共汽車站該怎么走??？芳芳：____________________________________________________老奶奶：謝謝你，小朋友。芳芳：____________________________________________________讀寫天地（30分）十一、課外閱讀。（15分）小河馬的本領森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒精打采。小河馬說：“我沒有能卷木頭的鼻子，沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領呢？唉，我真沒用！”一天，小兔要到河對岸去采蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河?！毙⊥米谛『玉R的背上，很快就到了河對岸。小兔高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領真大！”小河馬很奇怪：“我的本領真的很大嗎？”“當然啦！”小兔說。沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”，每天___________________________________。1.短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領？用“”在文中畫出來。（3分）2.從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。（4分）________________________3.小河馬幫助____________過了河，后來建起了一個“______________________”。（4分）4.結合短文的內(nèi)容，在文中最后一個自然段的橫線上補充合適的句子。（4分）十二、寫話樂園。（15分）寫一寫你的一個好朋友吧！向大家介紹一下：他（她）是誰？他（她）叫什么名字？長什么樣子？寫出他（她）有特點的地方，比如圓圓的臉、大大的眼睛……你們經(jīng)常一起做什么？比如