四年級(jí)上語文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))_第1頁
四年級(jí)上語文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))_第2頁
四年級(jí)上語文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))_第3頁
四年級(jí)上語文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))_第4頁
四年級(jí)上語文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

詠鵝

唐駱賓王

鵝,鵝,鵝曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。13.白鵝豐子愷(1898—1975)我國著名漫畫家、散文家。漫畫多以兒童作為題材,幽默風(fēng)趣。

作者簡介及寫作背景:豐子愷,名仁,浙江省崇德縣(今屬桐鄉(xiāng)市)石門人,長期居住上海。是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音樂教育家。

《白鵝》寫于1946年夏天??箲?zhàn)期間,豐子愷內(nèi)遷重慶,住在郊外一座荒村里。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)時(shí),生活條件艱苦、種菜、養(yǎng)鵝,這成了作者排遣苦悶的一種寄托。

散文作品:《白鵝》漫畫作品《給我的孩子們》讀課文,給自然段標(biāo)序號(hào),認(rèn)讀生字。

學(xué)習(xí)生字

頸鄭厲劇餐倘

飲侍脾蹲供鄰

jǐng

zhèng

cān

tǎng

yǐn

shì

dūn

lín鄰近頭頸鄭重厲聲呵斥京劇

倘若飲水一日三餐侍候脾氣蹲下gōng求gòng品

看守—()嚴(yán)厲—()從容—()高傲—()

近義詞看護(hù)鎮(zhèn)定嚴(yán)肅反義詞敏捷—()從容—()一絲不茍—()局促不安—(

)遲鈍粗心大意慌張傲慢心安理得129四字詞左顧右盼引吭大叫局促不安大模大樣三眼一板一絲不茍從容不迫不勝其煩架子十足看模供角kàn()kān()mó()mú()jiǎo()jué()gòng()gōng()照看看望看管

看家模仿模型模樣模具直角角度角色角斗供應(yīng)供銷供品口供多音字大聲地叫罵。()大聲叫喊、吵鬧。()伸長脖子,敞開喉嚨大叫。()厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫根據(jù)意思寫詞語7讀課文快速閱讀全文思考:1、文章主要描寫了白鵝的一個(gè)什么特點(diǎn)?作者從哪些方面突出了白鵝的這一特點(diǎn)?2、找出作者在文章里使用的修辭手法。這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”

鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”

鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

自由大聲地讀課文,遇到難讀的字詞多讀幾遍,說說白鵝給你留下什么印象?“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”中心句過渡句過渡句就是聯(lián)接上下文,由一個(gè)問題過渡到另一個(gè)問題的句子。往往出現(xiàn)在段落末尾或段落開頭,有時(shí)也獨(dú)立成一段,內(nèi)容上這個(gè)句子和上下兩端都有聯(lián)系,所以判斷時(shí)可以根據(jù)位置,也可以根據(jù)內(nèi)容。過渡句:

凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。對(duì)比擬人它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。讀讀,作者用什么方法來表現(xiàn)鵝的高傲?對(duì)比鵝狗高傲:自以為了不起,看不起人;極其驕傲傲慢:輕視別人,對(duì)人沒有禮貌。傲然:高傲不屈的樣子。架子十足:非常自高自大的樣子。這幾個(gè)詞詞義相近,用以形容白鵝,既突出強(qiáng)調(diào)了白鵝的鮮明個(gè)性,又避免了單調(diào),富有變化自讀3-7自然段,學(xué)習(xí)步驟如下:畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。品一品,仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。第3段通過步態(tài)寫鵝的傲慢,仍將鵝與鴨比較,一個(gè)步調(diào)急促,有局促不安之相;一個(gè)步調(diào)從容,大模大樣,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。于是,鵝的步態(tài),竟也具有了表演性和觀賞性。最能反映鵝的傲慢性格的,是當(dāng)人走近是鵝的態(tài)度。雞和鴨懼怕人,當(dāng)人走近時(shí)一定讓步逃走。鵝卻傲然地站著,非但不讓,甚至還會(huì)伸過頸子來咬你一口,簡直傲慢到了狂妄的程度。鵝鴨對(duì)比傲慢“傲慢”一詞常被用以形容人輕視別人,對(duì)人沒有禮貌,作者為什么用這個(gè)詞來形容白鵝?作者對(duì)白鵝懷著一種這樣的感情?用形容人的詞語來描繪鵝,把鵝寫得富有靈性。作者將鵝說成是“傲慢”性格的表現(xiàn),顯然是把鵝當(dāng)成了自己生活中的一個(gè)朋友,讀來有親切感。其次,也表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。3白鵝頭頸

鄭重厲聲呵斥京劇

倘若飲水一日三餐

侍候脾氣蹲下鄰近【供】gōng養(yǎng)

gōng求gōng給jǐ

gòng詞

gòng

gòng品【看】守

凈【角】

復(fù)習(xí)詞語厲聲叫囂:非常嚴(yán)厲的大聲的叫喊、吵鬧。引吭大叫:引吭,就是頓開喉嚨的意思,通俗點(diǎn)說,就是放開嗓子的意思。意思就是放開嗓子唱歌。我是“鵝語”小翻譯:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂,好像在說:“____________”

甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠,似乎在說:“______________”凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂,甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠,自主學(xué)習(xí):

白鵝步態(tài)和吃相部分,步驟如下:1、默讀“步態(tài)”和“吃相”部分;2、用“______”劃出最能表現(xiàn)白鵝步態(tài)和吃相的句子;3、根據(jù)所劃的句子寫出運(yùn)用的寫法。步態(tài)深入探究總結(jié)吃相你印象中的白鵝小組匯報(bào):

鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。

鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容;大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。

鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。京劇是我國的國粹,其中有五種角色:生、旦、凈、末、丑?!皟艚恰笔蔷﹦≈械囊环N角色,通稱花臉。“角”是多音字,在“角色”中讀“jué

”,而不是讀“jiǎo”凈角牛角juéjiǎo在京劇中,通稱花臉“凈角”是怎么樣的人物形象?性格溫順的人物

性格剛烈或粗暴的人物步態(tài):鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相(xiàng);鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角(jué)出場(chǎng)。寫法:誰能讀出鴨的局促、鵝的傲慢?“大模大樣”,試演一下。擬人、對(duì)比它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.為什么鵝的吃飯常常使我們發(fā)笑?鵝是吃冷飯的,一日三餐都需要水、泥、草這三樣?xùn)|西下飯,即使水或泥、草離飯很遠(yuǎn),也要一口冷飯,一口水,再一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。譬如從了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,在大踏步地去吃泥,吃草。2.讀讀下面的句子,這些詞語用得好不好?

這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯。吃相1、“三眼一板”是什么?“一板”指的一口飯;“三眼”又指的是喝一口水,再吃一口飯,然后吃一口泥和草。

2、作者為什么不厭其煩地提到鵝的吃相?吃相可笑,令人喜愛先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。先再然后我們穿衣服時(shí),先________再________然后___________句式訓(xùn)練它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。

好一個(gè)高傲的鵝因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!對(duì)比句子:因此鵝吃飯時(shí),要有一個(gè)人侍候,真是架子十足!為什么非有一個(gè)人侍候不可?架子十足表現(xiàn)在哪些句子?

鵝狗爭食記1鵝狗爭食(1)?

附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等鵝吃過一口飯,踏著方步去喝水吃泥吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。

鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候.

等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也,鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。鵝狗爭食(2)鵝狗爭食(3)因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。

白鵝窺伺偶然早歸敏捷厲聲叫罵努力吃飯昂首大叫逃責(zé)備人們蹲著靜候因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!

白鵝叫時(shí)就像一個(gè)_________的門衛(wèi),走路就像一個(gè)__________的凈角,吃飯就像一個(gè)___________的老爺。為了突出白鵝傲慢的特點(diǎn),作者怎樣稱呼鵝?“鵝老爺”

作者用以稱呼白鵝,可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。拓展延伸

討論:作者是否喜歡白鵝?10

白鵝對(duì)作者一家人物質(zhì)上和精神上都有貢獻(xiàn)。在作者看來,精神上的貢獻(xiàn)尤為重要,“因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡陋,環(huán)境實(shí)在太荒涼,生活實(shí)在太岑寂了。賴有這一只鵝,點(diǎn)綴庭院,增加生氣,慰我寂莫”。

《白鵝》的作者豐子愷運(yùn)用()修辭手法描寫白鵝的可愛,通過寫白鵝的()、()、()三方面來表現(xiàn)白鵝()的特點(diǎn)。擬人\比較\比喻叫聲步態(tài)吃相高傲總結(jié):左顧右盼白鵝叫聲姿態(tài)吃相架子十足步態(tài)引吭大叫從容不迫高傲喜愛(正話反說)總結(jié):白鵝豐子愷

白鵝是英雄,闊步大道中,

望見汽車來,昂首又挺胸,

司機(jī)忙剎車,不敢沖其鋒,

白鵝奏凱歸,(鳥兒)(鳥兒)復(fù)喁喁。(yú)留戀白鵝

豐子愷我的小屋易主的前幾天,我把這鵝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論